USACO拿哪個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)才能被藤校錄??？

USACO（美國(guó)信息學(xué)奧林匹克）距今已有29年歷史，USACO是全球五大學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)——信息學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)（IOI）的選拔性賽事之一，負(fù)責(zé)每年美國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練與選拔，在全球范圍內(nèi)廣受關(guān)注與認(rèn)可。如果在USACO學(xué)術(shù)活動(dòng)中獲取獎(jiǎng)項(xiàng)，是學(xué)生計(jì)算機(jī)以及數(shù)學(xué)能力的證明，對(duì)留學(xué)申請(qǐng)極有幫助。

USACO助力申請(qǐng)級(jí)別分?jǐn)?shù)

獲得IOl 金牌：屬于10分滿分級(jí)別，屬于拿到這樣的成就能保證MIT/Stanford/Harvard錄取在手了；

進(jìn)入 USACO 國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)：屬于8分級(jí)別，是令人印象深刻的成就，能在申請(qǐng)MIT/Stanford/Princeton級(jí)別大學(xué)時(shí)起到非常明顯和有效的助推作用；

進(jìn)入 USACO Platinum Division 即白金級(jí)別：7分非常棒的achievement，在申請(qǐng)名校如CMU /GeorgiaTech / UCBerkeley時(shí)同樣是很大的加分項(xiàng)；

進(jìn)入 USACO Gold Division黃金級(jí)：6分，相當(dāng)不錯(cuò)的結(jié)果，申請(qǐng)好學(xué)校如UCBerkeley/UCLA/GIT等有加成；

進(jìn)入 USAcO Silver Division銀級(jí)：4.5分，申請(qǐng)很多大學(xué)是個(gè)亮點(diǎn)。

通過(guò)打分的方式，大家能非常直觀的了解到USACO進(jìn)階到各個(gè)階段，能為申請(qǐng)大學(xué)帶來(lái)多大的幫助。

USACO參賽意義

01

備受美國(guó)名校關(guān)注USACO作為美國(guó)計(jì)算機(jī)奧林匹克國(guó)家隊(duì)選拔賽，備受美國(guó)名校關(guān)注。相比其他學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)，USACO因?yàn)殚T(mén)檻高，含金量也更高。參加USACO可最大程度、最低成本提升學(xué)術(shù)背景，對(duì)海外留學(xué)有很大的助益。

02

連續(xù)晉級(jí)，學(xué)術(shù)亮點(diǎn)參加USACO月賽，可在月賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)連續(xù)晉級(jí)，并最終晉級(jí)銀組、金組，甚至白金組高分，可作為申請(qǐng)海外名校的一大學(xué)術(shù)亮點(diǎn)。

03

差異化競(jìng)爭(zhēng)大量的學(xué)生參加熱門(mén)的USAMO，USNCO等學(xué)術(shù)活動(dòng)，所以USACO相對(duì)來(lái)說(shuō)并不是過(guò)分紅海，在中國(guó)的高中生中普及度并不高，換言之，參賽選手少了，獲得榮譽(yù)的人少了，含金量自然更高。

04

作為補(bǔ)充材料提交12月月賽非常適合在RD的截止前沖擊申請(qǐng)材料的最后一個(gè)閃光點(diǎn)。1、2月份的成績(jī)也可以作為由請(qǐng)遞交完畢最好的補(bǔ)充材料。

05

助力大廠求職學(xué)術(shù)活動(dòng)題目偏向于算法和實(shí)際應(yīng)用，實(shí)用性很廣，實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)。

美國(guó)大廠的面試基本上都是對(duì)基礎(chǔ)算法和編程基礎(chǔ)知識(shí)的考核，而這些正好被奧信學(xué)術(shù)活動(dòng)內(nèi)容所覆蓋。

一般來(lái)說(shuō)，像FLAG四家互聯(lián)網(wǎng)大廠面試編程的難度大致上和奧信銀級(jí)類(lèi)似。在高中參加過(guò)奧信比賽并且能夠達(dá)到一定水平(金以上)的同學(xué)在大學(xué)期間找高科技公司的實(shí)習(xí)或全職的高薪工作會(huì)很輕松。USACO 23-24賽季備考

一直以來(lái)，USACO以計(jì)算機(jī)最重要的算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為考核點(diǎn)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生在初高中階段培養(yǎng)算法思維，提升計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

01算法分析能力

也就是拿到一道題目后，能夠?qū)︻}目信息的一步步分析，根據(jù)題目條件確定使用什么樣的算法進(jìn)行求解，并能夠充分靈活應(yīng)用算法，把整個(gè)解題過(guò)程梳理成步驟。

02代碼編寫(xiě)能力

算法分析能力對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理后，然后把這些步驟轉(zhuǎn)換成代碼，通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行求解，即把算法邏輯轉(zhuǎn)換成代碼。

03對(duì)應(yīng)級(jí)別算法的學(xué)習(xí)

每個(gè)USACO 級(jí)別所要求堂握的算法是不一樣的，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先就是要學(xué)習(xí)掌握新級(jí)別的算法。USACO 各個(gè)級(jí)別的算法在官網(wǎng)上并沒(méi)有明確的標(biāo)注出來(lái)，需要根據(jù)歷年的真題進(jìn)行歸納總結(jié)。