大學申請似乎是一個巨大的難題,尤其是如果你希望進入常春藤盟校或其他精英大學。仔細規劃你的高中時間表非常重要,努力學習提高GPA的同時投其所好學習學校喜歡的課程,也很重要。
下面是老師一些關于如何規劃你的課程的建議,大家可以參考一下~
藤校在你的成績單上尋找什么?
常春藤盟校希望看到學生在整個高中期間不斷挑戰自我,學習越來越高級的課程并取得高分。我們先來直觀地了解一下藤校對申請人成績單的期望:
耶魯大學
“我們在高中期間看到高水平(或不斷提高的程度)的嚴謹和成功是非常重要的。”“當招生委員會看你的成績單時,他不會關注你是否修過任何特定的課程。他們更感興趣的是看到你在困難的課程中挑戰自己,并且表現得很好。”
哥倫比亞大學
“哥倫比亞大學的錄取過程是一個全面的過程,這意味著申請的每一部分都很重要,有助于我們做出判斷……我們閱讀每個候選人的個人陳述,試圖了解他們的動機是什么。我們會仔細閱讀老師的推薦信,以了解候選人在課堂上的貢獻,以及這位候選人可能會給哥倫比亞大學的同學帶來什么。”
達特茅斯學院
“申請人應該已經完成了所就讀高中所提供的最高要求的課程。”
對于計劃在STEM領域學習的學生,我們推薦的學習課程至少包括:
英語:4年,優先選擇寫作密集的文學課程
數學:4年,對工程和STEM學科感興趣的學生學習微積分
歷史和社會科學:3年
科學:考慮學習工程的學生應該上3年的實驗室科學和4年包括物理
外語:學習一門語言(古代或現代)3年,4年優先
一般來說,常春藤盟校的招生官員會對學生的申請進行全面的審查,他們會著眼于整體課程的嚴格程度和令人印象深刻的成績。
你到底應該選哪些課程?
如果你想進入常春藤盟校,你需要在大多數科目上學習最高水平的課程(通常是榮譽課程和IB或AP課程)。
這些學校希望你在整個高中階段越來越多地挑戰自己,并在最后一年取得高分。
挑戰不等于數量多。例如,如果你對數學和科學有濃厚的興趣,而不是英語和外語的愛好者,你可以在你較弱的學科領域選擇難度較低的課程。
只要你能證明你在自己感興趣的特定領域是一名非常優秀的學生(并且有相關的課外成就作為支持),你就有很大的機會進入常春藤盟校。
我們在上文中看到,達特茅斯學院通常更喜歡申請人在每個核心科目上選擇四門課,這是很少見的。不過,普林斯頓大學對申請人的課程要求更低:
四年數學(對工程感興趣的學生建議學習微積分);
四年英語;
四年外語;
至少兩年實驗科學(對工程學感興趣的學生應該學習物理和化學);
至少兩年歷史。
“上課越多越好”的觀念是錯誤的。不要讓自己超負荷學習額外的課程,否則你可能會把事情搞砸。萬一成績單上出現不合格的成績,那就太不值得了!
如果你想在核心課程之外充實你的課程表,確定哪些科目是你特別感興趣的,然后選擇這些領域中最具挑戰性的課程或選修課。
哪個更重要:好成績還是課程難度?
總的來說,名牌大學更看重課程的嚴謹度,而不是完美的成績。一所常青藤盟校可能會接受一個在最高水平課程中都是A和一個或兩個B的學生,但它可能不會接受一個在所有中低水平課程中都成績完美的學生。
這些學校正在尋找那些愿意接受挑戰并真正享受學習的學生。如果你的課程水平較低,但成績都是A,那你對自己的挑戰可能還不夠。走捷徑獲得好成績不會為你的申請加分。
另一方面,要謹慎選擇對你來說太難的課程。如果你的日程安排讓你不堪重負,你的平均成績可能會下降。因此,在取得好成績和課程嚴謹度之間要取得微妙的平衡,才能輸出最大化。
高中選課也是一門學問,選什么課,難度如何調節,每一步都跟大學申請息息相關。這也是為什么我們常說要提前規劃,不做規劃你就不知道要選什么課,不知道你的夢校要求是什么,最終申請結果也會略有遺憾。所以說,規劃意識很重要哦~

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