化學(xué)是研究物質(zhì)性質(zhì)及其變化的學(xué)科,也是一門基礎(chǔ)學(xué)科,學(xué)習(xí)化學(xué)能夠幫助大家更好地理解和認(rèn)識自然世界。
本次帶來AP考綱解讀的是翰林化學(xué)導(dǎo)師X老師 🔽
翰林化學(xué)X老師
墨爾本大學(xué)中學(xué)教育碩士(化學(xué)與科學(xué)方向)
●?浙江大學(xué)化學(xué)系本科畢業(yè)
● 墨爾本4年國際課程教學(xué)經(jīng)驗,2019屆及2020屆均有多名學(xué)生進(jìn)入墨爾本大學(xué)/悉尼大學(xué)等校
● 課堂氣氛輕松,注重因材施教,輔助學(xué)生建立清晰、系統(tǒng)化的知識體系
授課體系:IB/VCE/AP/AL化學(xué)及USNCO,UKChO,CCC等國際化學(xué)賽事
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AP化學(xué)考試內(nèi)容及形式
AP化學(xué)知識點分為9個單元,每個單元一般占7~9%比重,僅有Unit?3、Unit?8 是重點考察內(nèi)容,且不專門考察有機化學(xué)(organic chemistry)。

AP化學(xué)考綱從2022-23學(xué)年(2023年春季考試)起,AP化學(xué)的Section?I、Section?II均推薦使用科學(xué)計算器或繪圖計算器。相比之前(只有Section II 允許使用計算器)數(shù)據(jù)計算更加方便,因此Section I中也可能出現(xiàn)涉及數(shù)據(jù)計算的題目。但官方也說明此改動不會影響考試題型和考點,可以預(yù)期今年的卷子和以往相差不會太大。
AP 化學(xué)考試Section I 為60道多選題,每題1分,共60分,時限90分鐘;Section II 為7道簡答題(包含計算),其中4道小題各4分,3道大題各10分,共46分,時限105分鐘。兩個Section各占50%比重,其得分會經(jīng)過換算后相加得到總分,因此Section II 的1分比重約等于1.3道選擇題。


2022年AP化學(xué)5分率為12.5%,相較于其他科學(xué)學(xué)科處于中游,前幾年的5分率也穩(wěn)定在11%左右,波動不大。
具體的分?jǐn)?shù)線AP官方?jīng)]有公開,但根據(jù)往年經(jīng)驗推算,(換算為百分制后)AP化學(xué)5分需要約72%以上得分率,4分需要58%左右,3分則為42%左右。

AP化學(xué)考試重點與例題分析
AP 化學(xué)以下列4個Big Idea為考察核心:
1、Scale. Proportion, and Quantity(度量、比例與數(shù)量)
以摩爾(mole)、化學(xué)計量數(shù)(stoichiometry)為代表的計算題,這點也是AP相對其他教育體系(A-level、IB)額外注重的一方面,即數(shù)值計算、公式運用。
在前幾年的考試中因為Section I 不允許計算器,因此大部分計算放在Section II。今年計算器政策改動后,Section I或許也會涉及更多計算。
2、Structure and Properties(結(jié)構(gòu)與性質(zhì))
考察的是從微觀結(jié)構(gòu)到宏觀性質(zhì)的概念理解。(Atomic structure- electronic structure – periodic trend – chemical bond / intermolecular force – chemical / physical properties)概念理解主要在Section I中考察,但Section II中也可能會有“explanation/justification”這類的問題。這點不擅長英文書面表達(dá)的同學(xué)要多注意練習(xí)。
3、Transformations(化學(xué)轉(zhuǎn)變)
考察的是化學(xué)反應(yīng)的各個方面,例如書寫常見反應(yīng)方程(reaction equation)、半反應(yīng)方程(redox half-equation)、預(yù)測產(chǎn)物、判斷自發(fā)性(spontaneity)、判斷平衡移動(equilibrium shift)等等。
這一點在Unit 4-9均有涉及,應(yīng)用非常廣泛,需要練習(xí)和積累。
4、Energy(能量)
考察的是化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要在Unit 6 Thermodynamics 和Unit 9 Application of thermodynamics中涉及,主要考察計算,因此是Section II的重點。
同學(xué)們要熟悉公式、清楚運算思路,同時細(xì)心計算,不要弄錯單位或運算步驟。
Unit 1~3 不涉及化學(xué)反應(yīng),主要對應(yīng)Big idea 2:Structure and Properties的概念考察。
但要注意Unit 3很大一部分實際上在討論物質(zhì)三態(tài)相關(guān),包括理想氣體方程(ideal gas law)、溶液濃度和溶解度(concentration & solubility)等,因此也會涉及計算,例如pV=nRT。這也是Unit 3 比重尤其高的原因。
Unit 4是對化學(xué)反應(yīng)總體的介紹,對應(yīng)Big Idea 1 、Big idea 3。在考察中經(jīng)常會與Unit 5~9一起,這部分的反應(yīng)方程(reaction equation)、化學(xué)計量數(shù)計算(stoichiometry)是非常重要的基礎(chǔ)知識。
Unit 5是對反應(yīng)動力學(xué)的討論,主要對應(yīng)Big idea 3:,集中在碰撞理論(collision theory)、反應(yīng)速率(reaction rate)、速率方程(rate law)、反應(yīng)機理(reaction mechanism)、催化劑(catalyst)。既會考察概念,也會考察計算,例如與0th、1st、2nd order reaction rate law相關(guān)的計算。
Unit 6、 9是對反應(yīng)熱力學(xué)的討論,主要是與ΔH、ΔS、ΔG、Ecell(cell potential),對應(yīng)Big idea 4:Energy。這部分涉及大量的計算,但概念簡單,容易拿分。多做多練很容易提高。
Unit 7、8是對反應(yīng)平衡的討論(實際上這塊知識和thermodynamics有很多深層的聯(lián)系),主要對應(yīng)Big Idea 1、Big idea 3。需要理解反應(yīng)平衡(equilibrium)、K(equilibrium constant)、Q(reaction quotient)、勒夏特列原理(Le Chatlier principle)、pH、質(zhì)子酸堿理論(Bronsted-Lowry acid/base)等概念,同時AP化學(xué)中最復(fù)雜的一類計算(equilibrium-related stoichiometry)也在這兩章涉及。
Unit 8: Acids and bases通常是AP學(xué)生遇到最多困難的章節(jié),很多時候就是因為同學(xué)們對Unit 7 equilibrium的理解還不夠深入。本質(zhì)上Unit 8 涉及的Ka、Kb也是一個特定反應(yīng)(acid/base dissociation)對應(yīng)的equilibrium constant K.只要理解了它的內(nèi)核,與其相關(guān)的計算同樣視作反應(yīng)平衡計算即可。
同學(xué)們要注意學(xué)習(xí)教材,AP官方推薦的教材(Zumdahl, et al., Chemistry, 10th Edition.或Brown, et al., Chemistry, The Central Science, 14th Edition.)與考試范圍并不完全符合。具體考點范圍應(yīng)看CB官方的 Ap chemistry course and exam description (AP Chemistry Course – AP Central | College Board)。

在練習(xí)AP考試時一定要注意時間,保證自己的做題速度能夠比較寬裕的完成卷子。一些同學(xué)在做題時不太確信自己的答案,傾向于每題做完后檢查,如果因此感覺時間不足的話最好可以調(diào)整自己的做題習(xí)慣,最后再檢查。(畢竟錯題檢查出來改正是小概率事件,但做不完是100%沒有分的…)
雖然AP考試提供公式和常數(shù)表,但練習(xí)時熟悉計算公式也是很有必要的!同時學(xué)考試中會提供元素周期表,但是并沒有英文全稱,所以大家還是在平時的學(xué)習(xí)中把常見的元素的英文掌握好。
最后希望大家放松心態(tài),認(rèn)真練習(xí),在考試中取得好成績,在學(xué)習(xí)中有所收獲。
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