歐幾里得涉及知識(shí)點(diǎn)有很多,除了平時(shí)課本里學(xué)習(xí)的知識(shí),還有額外的AP數(shù)學(xué)知識(shí),而同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以出的題型又是千變?nèi)f化。每當(dāng)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起的時(shí)候,就是一個(gè)全新題型,沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的題型該如何求解是考驗(yàn)各位的重要問(wèn)題,最終要靠的是扎實(shí)的基礎(chǔ)和巧妙的數(shù)學(xué)思想,以及你創(chuàng)造性的思維。
當(dāng)你將各種知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通的時(shí)候,你就具備研究復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題的基本能力,掌握了大量的數(shù)學(xué)思想,就可以讓你所學(xué)知識(shí)靈活調(diào)用起來(lái),往往我們就可以看到同一個(gè)題目,運(yùn)用不同的數(shù)學(xué)思想就可以用不同的方法解出相同的題目。
歐幾里得學(xué)習(xí)技巧
1、善做總結(jié)
學(xué)會(huì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,要學(xué)會(huì)歸納總結(jié),不僅這種做法可以讓人印象深刻,還容易將知識(shí)串在一起,這樣在遇到問(wèn)題時(shí),想起一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候更容易聯(lián)想起別的知識(shí)點(diǎn),對(duì)解題有著很大的啟發(fā),除了歸納知識(shí)點(diǎn),還有歸納題型,當(dāng)題型被歸納起來(lái)的時(shí)候,意味著這一類題目都會(huì)解了,正所謂事半功倍。
2、善于思考
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的就是數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)思維可以敏銳地捕捉到各種條件之間的關(guān)系,并快速地串聯(lián)在了一起,為解題提供高效的解決方案。然而數(shù)學(xué)思維靠的就是平時(shí)思考的積累,對(duì)數(shù)學(xué)思想的深究才能一點(diǎn)點(diǎn)積累到數(shù)學(xué)的靈魂。
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解題技巧
?1.直觀畫圖法
將原本抽象的各種元素條件轉(zhuǎn)化為直觀的圖像,就可以看到相互之間不一樣的關(guān)系,可以快速洞察到解題思路。
2.巧妙轉(zhuǎn)化
做題的時(shí)候,經(jīng)常要用到將復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題,抽象問(wèn)題轉(zhuǎn)化為具象問(wèn)題,這樣就能簡(jiǎn)單求解,轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問(wèn)題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。
3.正難則反
很多數(shù)學(xué)問(wèn)題從正面推導(dǎo)困難重重,但是又可以明顯看出結(jié)論,于是我們便可以從反方向推導(dǎo),往往就是一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。
4.整體把握
有些題目繁瑣難解,把其中的復(fù)雜問(wèn)題看成一個(gè)簡(jiǎn)單的整體,從而化繁為簡(jiǎn),快速求解。
5.枚舉法
有些題目利用代數(shù)關(guān)系,函數(shù)關(guān)系可以求解但又復(fù)雜難解,如果可以枚舉出結(jié)果,或者單獨(dú)分類討論,就可以簡(jiǎn)化很多問(wèn)題,省略很多條件。

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