首先,我要強(qiáng)調(diào)下AP課程是實(shí)打?qū)嵉拇髮W(xué)課程,高中生在年級(jí)就學(xué)習(xí)大學(xué)課程并參見CB官方組織的考試是一件很了不起的事情。即使考了3分依然是很好的好成績(AP考試滿分5分)。3分的成績提交給申請的大學(xué)依然是同學(xué)們的加分項(xiàng)。在很多美國大學(xué)AP考試3分的成績就可以抵換大學(xué)學(xué)分。
美國大學(xué)理事會(huì)(College Board) 向AP考試成績優(yōu)秀的高中生頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有兩個(gè):AP學(xué)者獎(jiǎng)(APScholar Award)和AP頂點(diǎn)成就獎(jiǎng)(APCapstone)。我們可以從這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中看出大學(xué)理事會(huì)官方對AP成績分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)的解讀。
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https://apscore.collegeboard.org/scores/ap-awards
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https://apscore.collegeboard.org/scores/ap-awards/ap-scholar-awards/
Award Levels?獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)
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https://apscore.collegeboard.org/scores/ap-awards/ap-capstone-awards
美國大學(xué)理事會(huì)官方更看重的是學(xué)生參加考試的數(shù)量而不是單科成績,就是說大學(xué)理事會(huì)官方認(rèn)為:參加五門AP考試拿到五個(gè)3分的學(xué)生,比只參加一門AP考試拿到一個(gè)5分的學(xué)生要優(yōu)秀,也更值得表彰。這也正是國際通才教育的理念,高中階段涉獵更多的學(xué)科,而不是單一學(xué)科的偏科。
AP考試獲得3分是是什么概念呢?這么些年小編基本沒見過3分以下的學(xué)生成績單
很多AP考試低分同學(xué)大都沒有參加過任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的考試輔導(dǎo)班,這些同學(xué)認(rèn)為在國際高中課堂上老師講過,自己做做題就可以去考試了。我們要知道“國際高中老師平時(shí)授課并不是應(yīng)試導(dǎo)向型的”,國際高中課程對提升學(xué)生個(gè)人能力和綜合素質(zhì)很有幫助,但是對應(yīng)考標(biāo)化考試并沒有明顯的優(yōu)勢。同學(xué)們要取得考試高分,需要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔助和自己的辛勤備考。
以上就是關(guān)于【高中生美國名校申請必備的AP成績——AP學(xué)者獎(jiǎng)發(fā)放要求】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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