美國數(shù)學學術活動AMC是當下最熱門的數(shù)學學術活動之一,在AMC學術活動中獲得優(yōu)異的成績更能收到名校招生官的青睞,AMC系列比賽是一條晉級道路,從低級別到高級別,皆有不同的難點。
AMC面向群體:
AMC8主要面向8年級(初二)以下的初中和小學高年級學生;
AMC10/12主要面向10年級(高一)和12年級(高三)以下的學生;
AIME主要是面向在AMC10/12中取得優(yōu)異成績的學生,是美國數(shù)學奧賽USA(J)MO和美國數(shù)學奧賽國家隊的選拔賽。
AMC與其他學術活動的區(qū)別?
AMC與其他數(shù)學類學術活動的區(qū)別主要體現(xiàn)在這三個方面:最具有體系科學性、國家隊的選拔賽、數(shù)學興趣和基礎。AMC體系是經(jīng)過70多年的研究,由龐大的數(shù)學家和教授打造的數(shù)學選拔體系。
AMC考的不是刷題,而是培養(yǎng)更加扎實的數(shù)學邏輯和思維。AMC數(shù)學學術活動是一種標準化的數(shù)學學術活動,通過嚴密且嚴格的數(shù)理推理,得出一個答案。其內(nèi)容聚焦于數(shù)學基礎與能力本身,培養(yǎng)了學生“規(guī)范性”的數(shù)學學習思維,讓孩子的數(shù)學能力在一種“規(guī)范化”的路徑下發(fā)展。
而其他類似數(shù)學建模、數(shù)學大聯(lián)盟杯賽等比賽,是以“應用性、發(fā)散性”的數(shù)學思維為主,而類似滑鐵盧學術活動則是以鼓勵興趣為主的高獲獎率(25%獲獎率)低含金量的數(shù)學學術活動。AMC備考規(guī)劃建議
開學后8-10年級,牢固掌握初中課內(nèi)知識,擁有一定基礎學術活動知識。
備考目標:全球前5%或全球前1%
推薦學術活動:AMC10
開學后10-12年級,有AMC10考試經(jīng)驗,或在理科有一定特長。
備考目標:晉級AIME,全球前5%或全球前1%
推薦學術活動:AMC12
AMC10晉級AIME,要答對幾道題?
AMC10的難度是逐年增大的,從2017年的做對19道到2021年做對13道就能進AIME,如果只是想要晉級AIME,確實不大需要去死磕難題,盡可能保證前15道題都能做對,15-20能做對3道,從近幾年看差不多都能進AIME了。
想拿1%的話起碼得做對20道題,也就是盡可能把前20題都做對,因為后面的5道題確實很難。
不過大部分同學可以從代數(shù)和幾何入手,后5題基本上是代數(shù)、幾何、排列組合、數(shù)論這里面每個大塊出一題,再隨機選一個出一題,整體上大部分國內(nèi)備考的同學代數(shù)幾何的功底和能力遠遠大于排列組合和數(shù)論,所以可以在這2方面多下功夫。
參加AMC有什么好處?
AMC學術活動適合于大學打算申請頂級名校理工類專業(yè)的同學來增加申請優(yōu)勢,比如牛劍、帝國理工、常春藤、斯坦福等,而且參加學術活動的經(jīng)歷可以讓學生跳脫出學校課本,用更多角度看待和思考數(shù)學問題。
總之,參加AMC學術活動,無論是對于未來留學的名校申請還是培養(yǎng)數(shù)學思維都是十分有益的。
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