紐約時報中學生社論競賽值得考嗎？參賽建議有哪些？

紐約時報的學與教專欄(The Learning Network: Teaching and Learning With The New York Times)?每天都會發布一個時事熱點話題，中學生們可以通過Student Opinion feature分享對話題的見解。

在美國的高中，最常見的寫作方式就是社論寫作，其在美國高中課程大綱中的地位也是越來越重要。社論寫作是必備的軟技能，而社論是基于精確的事實，符合邏輯和有系統的新聞評論，是對當前社會重大事件和迫切問題發表立場、觀點、以及主張。

該項賽事旨在幫助中學生創作出更優秀的，更具價值的評論文章。通過社論寫作，可以讓學生思考當今社會存在的種族歧視，性別歧視等問題，環境污染，氣候變暖等問題，人權和言論自由等問題，拓展學生們看待社會問題的角度和方式。

參賽要求

全球11至19歲的初中或高中學生都可以參加。

美國和英國13至19歲的學生，以及世界其他地方16至19歲的學生，可以自己提交參賽作品。

年齡較小的學生必須由老師或者家長代為提交。

含金量如何，值得考嗎？

著名的電影《風雨哈佛路》的主人公Liz Murray就是參加了紐約時報的寫作比賽獲得了獎學金而進入哈佛大學的。

該賽事是美國紐約時報舉辦的，此報紙在美國的影響力首屈一指，關注度頗高。如果能得到評委的青睞乃至獲獎，登上了該報刊，曝光度和含金量是不可估量，無論對于申請理工科還是文商類專業的學生都會起到關鍵的作用。

美國大學面對申請者通常關注的更加全面，不僅僅看他的標化成績和專業背景，更關注這個學生是的思想是怎樣的，有哪些理想，潛力與能力又是怎樣，而這項賽事恰恰能很好的把這些特質展現出來。

參賽建議：

1、紐約時報希望參賽者能夠慎重并深入思考自己選擇的社論主題，尤其是針對同一事件的不同角度和不同看法。同時，也要確認所搜集的信息和資料都是來自于權威媒體；

2、至少援引一篇《紐約時報》里的社論，除此以外的其他引用數量不受限制，記得要在文中標注好引用，盡量讓讀者和評委一目了然你觀點所援引的資料來源；

3、每個人只能提交一篇作品，可以以小組形式參賽，小組參賽同學，不能以個人形式提交作品，請記得在提交作品時寫好所有小組成員的名字。

作為中國學生，想要實現名校夢在國外留學，學習成績（GPA）和標準化考試成績（托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等）優秀的同時，還需要需要足夠強大的軟實力來支撐?。所以盡早準備類似紐約時報寫作學術活動這樣的國際學術活動很有必要，從而在大學申請時展示自己的社會參與度與學術發展潛力。

 

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