對于之后計劃進入國際初高中學習或者想提升數(shù)學思維的初二以下的同學們,可以報名參加AMC?8學術(shù)活動。AMC?8學術(shù)活動為什么值得參加?AMC?8學術(shù)活動難不難?是很多家長和同學們比較關(guān)心的問題。下面小編給大家整理了AMC?8學術(shù)活動相關(guān)信息,供大家參考。
什么是AMC8
AMC8全稱為AMC8(American Mathematics Competition 8)是美國初中數(shù)學學術(shù)活動,針對八年級以下學生的數(shù)學科測試。因為中國孩子數(shù)學基礎(chǔ)普遍要好一些,所以很多小學4~6年級的同學們也會選擇參加AMC8學術(shù)活動,并且取得不錯的成績。
AMC8?學術(shù)活動形式
AMC8需在40分鐘內(nèi)回答25個單項選擇題,滿分25分,答對一題1分,答錯不倒扣。學術(shù)活動內(nèi)容包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。
AMC8含金量
AMC8學術(shù)活動目的是希望通過AMC 8學術(shù)活動,來增加學生在數(shù)學方面的興趣及學習數(shù)學的熱情,促進學生學習中學必修數(shù)學課程之外的數(shù)學內(nèi)容,增強問題解決的能力,激發(fā)學生們提高對數(shù)學理解能力的潛能。
國內(nèi)很多國際學校在招生時,也會看重學生的學習潛力。AMC8學術(shù)活動的優(yōu)異成績就是一個很好的證明,也適合作為AMC數(shù)學學術(shù)活動體系的入門,積攢學術(shù)活動經(jīng)驗,為后續(xù)學術(shù)活動打基礎(chǔ)。
AMC8學術(shù)活動難度解析
相對于國內(nèi)的奧數(shù)學術(shù)活動來說,難度相當于小學六年級希望杯。
其中1-5題為簡單題,難度可以概括為,題目讀完,答案可以呼之欲出。
6-10題同樣為簡單題,但是會在問題及題干處設(shè)置一些文字陷阱,細心一點基本沒有問題,也屬于送分題。
11-15題為中等題,到這里開始有一定難度,考察單項知識點的運用與掌握。如果學生掌握了AMC8考察涉及知識點,這部分題目問題也不太大。
16-20題為中等偏難題,或出現(xiàn)多個知識點的結(jié)合,題目的形式也會靈活多變,對學生的計算能力、邏輯思維能力要求較高。
21-25題為難題,也是AMC8拉開差距的題目。這些題目不僅僅是考察知識點,還有非常高的自由度和難度,綜合考察學生的數(shù)學能力。
AMC8學術(shù)活動備考建議
1.基礎(chǔ)薄弱、低齡學生段同學
這部分同學需要按部就班的學習,從英文數(shù)學詞匯入手,長難句理解、代數(shù)、幾何、排列組合、概率統(tǒng)計、數(shù)論等各個模塊的知識盲區(qū),反復多次的把至少近十年的真題吃透。如果是低齡階段準備AMC8考試,需要把初中階段的代數(shù)、幾何等知識點進行補充。
2.基礎(chǔ)較好的學生
從真題入手,好把最近十年的真題刷一遍,總結(jié)規(guī)律,尋找做題方法和技巧,模擬考場環(huán)境訓練,把握做題節(jié)奏。
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