深受青睞的美國數(shù)學(xué)競賽AMC和國內(nèi)競賽有何不同？

想要報考美國AMC和國內(nèi)奧數(shù)學(xué)術(shù)活動的同學(xué)，都是對數(shù)學(xué)感興趣或想要在數(shù)學(xué)領(lǐng)域更進(jìn)一步。AMC對于國內(nèi)奧數(shù)來說其實并不難，但想要晉級、獲獎也并不簡單，那么AMC和國內(nèi)奧數(shù)有什么區(qū)別？

1.語言門檻

讀不懂題，讀題慢，是很多優(yōu)秀普高學(xué)生在剛剛接觸AMC時遇到的最大問題，AMC題目的context很多都和我們的生活息息相關(guān)，普高同學(xué)們平時做的數(shù)學(xué)題更像是出題人精雕細(xì)琢出來但似乎和生活不大相關(guān)的純數(shù)學(xué)題。

像AMC?10/12不需要用到微積分的知識，并且計算量不如高考數(shù)學(xué)大，但特別考察學(xué)生的讀題理解能力，以及分析和解決問題的能力。這類題目往往公式復(fù)雜，讀題卻根本不需要花費(fèi)任何時間，而AMC的題目雖然處處透漏著樸實無華的感覺，但題目往往較長，需要一定的英文功底以及讀題的熟練度來迅速進(jìn)入狀態(tài)，速度讀懂題這是對同學(xué)們的一個基本要求。

2.做題思路

AMC考試很多時候可能真的不在乎大家使用的公式有多高級，使用的數(shù)學(xué)思想有多么前沿，有些問題可能只需要簡單的重復(fù)列舉。所以這一點需要普高的各位同學(xué)也要轉(zhuǎn)變思路，回歸到用數(shù)學(xué)思維解決生活問題這種原始需求里來，這一點對于習(xí)慣國內(nèi)學(xué)術(shù)活動思維的同學(xué)需要去逐步轉(zhuǎn)變的。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)上來說，AMC更傾向于對數(shù)學(xué)思維的擴(kuò)展而并非是大家一定要學(xué)習(xí)微積分，一定要提前學(xué)點線性代數(shù)，一點要學(xué)點離散數(shù)學(xué)來豐富自己的武器庫。

3.數(shù)學(xué)思維

AMC學(xué)術(shù)活動更傾向于對數(shù)學(xué)思維的考察，而國內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動更側(cè)重對解題技巧的考察。通常AMC一道題目的解答，在技巧使用正確的情況下，最多只要一兩分鐘就可以得到答案。但是國內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動經(jīng)常會出現(xiàn)一些令人驚為天人的解答思路。

參加AMC考試的必要性

雖然數(shù)學(xué)知識多多益善，但是參加AMC的大部分同學(xué)其實也都是只有正常的10-11年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，而這也被證明足夠可以在AMC考試中取得高分。這一點相比國內(nèi)的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動需要動輒長年累月的練習(xí)和備考來說，AMC的門檻和友好度可以說是非常高的。

AMC可以說是美國數(shù)學(xué)的人才庫，為各大名校申請者的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績提供了一定的參考和評估。一些理科強(qiáng)校，例如卡耐基梅隆大學(xué)，會在申請頁面上有一項可選項是填寫AMC成績，這一項有成績可填寫會比未參加過空著不填要有說服力很多，哪怕沒有得獎，填寫自己的成績百分比也可以顯示學(xué)生的數(shù)學(xué)能力高于全球大部分AMC考生。

 

 

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