很多在學(xué)經(jīng)濟學(xué)的同學(xué)都會在經(jīng)濟學(xué)Essay上感到為難,明明知識點都掌握了,卻總是拿不了高分!今天我們將和大家探討一下學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)大家都關(guān)切度非常高的一個問題,即參加 A Level 或者 IB 考試,乃至寫 IB 的 IA 和 EE,如何寫好一篇經(jīng)濟學(xué)或者商業(yè)Essay?
首先要把握好時間,記住,一分鐘得一分,比如一道 Essay 20 分,要求我們寫 20 分鐘的篇幅。記住?3?這個黃金數(shù)字,也就是寫?3?個point?3?個evaluation
其次,結(jié)構(gòu)清晰條理至關(guān)重要。
那么,如何盡可能地多得分呢?以下介紹的方法一定要掌握啦。
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1.初步識題意
拿到題之后讀題充分理解其全部含義。一段話可能包含兩三個不同的要點,可以將其拆解開一個一個分別論述,最后總結(jié)。有些同學(xué)在做題時沒有完全理解題意急匆匆下筆,后面漏下某個信息點導(dǎo)致最后得分很低,這樣做的話可以避免漏下信息點,回答全面且有效。
同時對于題目的給出的關(guān)鍵詞要重點關(guān)注,看到某個詞能夠想到其關(guān)聯(lián)哪部分知識,這就要同學(xué)熟悉課本。
2.注重邏輯性
經(jīng)濟essay更重要的還是考查學(xué)生對經(jīng)濟概念的理解,能夠準(zhǔn)確清晰地表述出自己的觀點想法。
在評分標(biāo)準(zhǔn)里面,學(xué)生的“批判性思維”是衡量分?jǐn)?shù)的重點要素。平時學(xué)習(xí)中,不僅要掌握課上和書中的知識,還要培養(yǎng)自己的分析能力以及形成能夠支撐論點的論據(jù)的能力。
3.行文有規(guī)劃
寫的時候,要做到心中有數(shù),最好能夠列一個大綱,使得開頭,結(jié)尾,中心思想都清晰的表達出來。
并且同學(xué)們在書寫的時候,一定要在下筆之前深思熟慮,學(xué)會調(diào)用我們所記憶的essay中要用到的知識點,提前梳理好零碎的知識點之間的關(guān)系,從而合理安排essay的結(jié)構(gòu),符合人的思維邏輯性。
以往年AQA考試局的一道真題為例:
Evaluate the potential impact on the economic growth of the UK economy if it were to adopt the single European currency.
第一步,找出其中的“關(guān)鍵詞”
”evaluate”, “potential impact”, “economic growth”, “ single European currency”。
第二步,分析它們的深層含義。
“Evaluate”:要求我們分析經(jīng)濟學(xué)問題的時候要懂得運用一種動態(tài)思維,比如說,在一定條件下,理論上應(yīng)該會得到一種結(jié)論。但是考慮到現(xiàn)實問題的特殊性,我們需要考慮下,如果限定的條件變化了,結(jié)論又會產(chǎn)生什么樣的變化。
“Potential impact”:說到impact,尤其是學(xué)經(jīng)濟的同學(xué),一定要用一種辯證思維去看問題。影響分好壞,所以我們對于事物的雙面都要進行分析。好處有哪些,伴隨的壞處又有哪些,都是需要我們論述的。
“economic growth”,“single European currency”:向同學(xué)們提示了這篇essay的核心知識點,所以同學(xué)們在下筆之前一定要從腦海里調(diào)用下可能會在essay中用到的知識點。梳理下零碎知識點之間的關(guān)系,從而安排下essay的結(jié)構(gòu)。
第三步,根據(jù)上面的解讀寫出essay的大致框架。
以上就是關(guān)于【A Level/IB課程經(jīng)濟學(xué)Essay如何寫?附A Level Essay真題解析】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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