很多在學經濟學的同學都會在經濟學Essay上感到為難,明明知識點都掌握了,卻總是拿不了高分!今天我們將和大家探討一下學習經濟學大家都關切度非常高的一個問題,即參加 A Level 或者 IB 考試,乃至寫 IB 的 IA 和 EE,如何寫好一篇經濟學或者商業Essay?
首先要把握好時間,記住,一分鐘得一分,比如一道 Essay 20 分,要求我們寫 20 分鐘的篇幅。記住?3?這個黃金數字,也就是寫?3?個point?3?個evaluation
其次,結構清晰條理至關重要。
那么,如何盡可能地多得分呢?以下介紹的方法一定要掌握啦。
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1.初步識題意
拿到題之后讀題充分理解其全部含義。一段話可能包含兩三個不同的要點,可以將其拆解開一個一個分別論述,最后總結。有些同學在做題時沒有完全理解題意急匆匆下筆,后面漏下某個信息點導致最后得分很低,這樣做的話可以避免漏下信息點,回答全面且有效。
同時對于題目的給出的關鍵詞要重點關注,看到某個詞能夠想到其關聯哪部分知識,這就要同學熟悉課本。
2.注重邏輯性
經濟essay更重要的還是考查學生對經濟概念的理解,能夠準確清晰地表述出自己的觀點想法。
在評分標準里面,學生的“批判性思維”是衡量分數的重點要素。平時學習中,不僅要掌握課上和書中的知識,還要培養自己的分析能力以及形成能夠支撐論點的論據的能力。
3.行文有規劃
寫的時候,要做到心中有數,最好能夠列一個大綱,使得開頭,結尾,中心思想都清晰的表達出來。
并且同學們在書寫的時候,一定要在下筆之前深思熟慮,學會調用我們所記憶的essay中要用到的知識點,提前梳理好零碎的知識點之間的關系,從而合理安排essay的結構,符合人的思維邏輯性。
以往年AQA考試局的一道真題為例:
Evaluate the potential impact on the economic growth of the UK economy if it were to adopt the single European currency.
第一步,找出其中的“關鍵詞”
”evaluate”, “potential impact”, “economic growth”, “ single European currency”。
第二步,分析它們的深層含義。
“Evaluate”:要求我們分析經濟學問題的時候要懂得運用一種動態思維,比如說,在一定條件下,理論上應該會得到一種結論。但是考慮到現實問題的特殊性,我們需要考慮下,如果限定的條件變化了,結論又會產生什么樣的變化。
“Potential impact”:說到impact,尤其是學經濟的同學,一定要用一種辯證思維去看問題。影響分好壞,所以我們對于事物的雙面都要進行分析。好處有哪些,伴隨的壞處又有哪些,都是需要我們論述的。
“economic growth”,“single European currency”:向同學們提示了這篇essay的核心知識點,所以同學們在下筆之前一定要從腦海里調用下可能會在essay中用到的知識點。梳理下零碎知識點之間的關系,從而安排下essay的結構。
第三步,根據上面的解讀寫出essay的大致框架。

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