改革后的IB商管課程難嗎？

最近兩年是IBDP課程改革的重要年份。2023年即將進(jìn)行改革的課程主要集中在第4科學(xué)科目組中，而在2022年，IBDP第三人文社科組一些IB課程也進(jìn)行了改革。比如諸多IBDP學(xué)生選學(xué)的IB商務(wù)管理課程。那么IB商管課程難嗎？

改革后的IBDP商務(wù)管理課程大綱

改革后的IBDP商務(wù)管理課程包含以下Topic內(nèi)容：

IB 的商業(yè)管理HL怎么學(xué)才能拿7？

選擇IB商業(yè)管理的人還是蠻多的，HL與SL難度差異沒(méi)有想象的大，綜合學(xué)習(xí)，想要拿高分，看看下面的回答！

1.多讀案例

IB商業(yè)管理非常需要邏輯思維能力的支持，不適合死記硬背的方式去學(xué)習(xí)。

在商業(yè)管理學(xué)習(xí)中要多去翻閱一些商業(yè)理論，如不同的動(dòng)機(jī)理論或營(yíng)銷策略，并嘗試思考現(xiàn)實(shí)生活中的企業(yè)，以及它們?nèi)绾螌?shí)施運(yùn)營(yíng)和管理的。例如，對(duì)于教學(xué)大綱中的營(yíng)銷部分，去與真實(shí)的企業(yè)案例聯(lián)系起來(lái)，如蘋果和三星的營(yíng)銷方案的重點(diǎn)都在哪里。

2.選好課程難度

商業(yè)管理，如果本科希望申請(qǐng)工商管理、會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷這幾類專業(yè)建議選擇HL，還有可能在美國(guó)的大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分。如果不考慮申請(qǐng)商科的同學(xué)選擇HL或者SL均可。商業(yè)的HL與SL的難度差異并不明顯。

3.利用好網(wǎng)站資源

改革后的IB商務(wù)管理課程考試、課程內(nèi)容等方面都有哪些變化？

1.IB商務(wù)管理課程改革概況

改革后的IBDP商業(yè)管理課程于2022年8月首次授課，2024年5月將進(jìn)行首次評(píng)估。

它的核心是培養(yǎng)學(xué)生成為有效的變革推動(dòng)者和成功的商業(yè)領(lǐng)袖，具備成為企業(yè)家所需的信心、創(chuàng)造力和同情心。

并且商業(yè)管理是一門非常有吸引力并且讓人興奮的學(xué)科，它超越了學(xué)生當(dāng)前的需求，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者成為未來(lái)的全球公民，為復(fù)雜和不斷變化的商業(yè)環(huán)境做好準(zhǔn)備。

2.改革后新課程的概念框架?

通過(guò)探索四個(gè)跨學(xué)科概念：創(chuàng)造力、變革、道德和可持續(xù)性，改革后的IB商務(wù)管理新課程使學(xué)生能夠從商業(yè)角度探索這些概念。課程中的每個(gè)單元都從概念性理解陳述開(kāi)始。這些陳述包括關(guān)鍵概念，并總結(jié)了一個(gè)單元的重要思想和核心流程。概念性理解增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)課程的整體理解，使主題學(xué)習(xí)更有意義。

3.IB商務(wù)管理課程評(píng)估重點(diǎn)

改革后的IB商管課程的Paper1 是一份預(yù)先發(fā)布的聲明，它指定了即將進(jìn)行的未知案例研究的背景和主題。Paper1的評(píng)估圍繞當(dāng)代商業(yè)主題的重要知識(shí)。SL和HL學(xué)生的Paper 1是相同的。

Paper 2 基于未見(jiàn)過(guò)的刺激材料，具有強(qiáng)烈的定量重點(diǎn)，需要使用商業(yè)理論和工具進(jìn)行深入分析和評(píng)估。SL和HL學(xué)生將參加不同的Paper 2考試，但這些考試在意圖和形式上是相似的。

Ppaer3 是關(guān)于社會(huì)企業(yè)方面的內(nèi)容考察，要求學(xué)生識(shí)別和描述人類需求以及想要滿足這種需求的社會(huì)企業(yè)家面臨的潛在挑戰(zhàn)。然后要求學(xué)生推薦一項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，作為企業(yè)的戰(zhàn)略前進(jìn)方向。

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