2022 BPA報名火熱進行中，BPA的影響力及含金量高嗎？

如何讓孩子在繁忙的高中生活里，在忙于申請的同時，又能培養(yǎng)自己的財商？今天小助手向各位家長推薦一個商科比賽—BPA商業(yè)全能學(xué)術(shù)活動。 BPA 是什么？ BPA (Business Professionals of America)商業(yè)全能挑戰(zhàn)，被授予美國教育部（USED）和生涯規(guī)劃教育協(xié)會（CTSO）官方認證，并由中學(xué)校長聯(lián)盟（NASSP）推薦，是針對商業(yè)管理、信息技術(shù)、財務(wù)會計等方面的中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動。
BPA?(Business Professionals of America) 與FBLA（Future Business Leader of America）DECA（The International Career Development Conference）齊名，被并稱為全美三大商業(yè)挑戰(zhàn)賽，獲得全球?qū)W術(shù)界和名企的廣泛認可，這也說明了BPA獎項的高含金量。 BPA的影響力及含金量 01目前在全球擁有 1800+ 個社團，每年新增 45000名參與學(xué)生；
02將提供符合國際公認的商科教育標(biāo)準(zhǔn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)路徑來賦能商業(yè)和信息技術(shù)教育
03與數(shù)十家國際 500 強企業(yè)合作，為學(xué)生鏈接真實的商業(yè)世界
04積極參與 BPA 學(xué)術(shù)及教研活動的學(xué)校及教練均可獲得 BPA 官方認證 賽事介紹 01 主辦方 BPA （Business Professionals of America）舉辦的商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽, 被授予美國教育部（USED）和生涯規(guī)劃教育協(xié)會（CTSO）官方認證。 02 歷史 自1966年成立以來，經(jīng)過50余年的發(fā)展，已成功舉辦多屆針對商業(yè)管理，財務(wù)會計，信息技術(shù)等方面全球領(lǐng)先的中學(xué)生商科學(xué)術(shù)活動。 03 規(guī)模 BPA在全球已經(jīng)擁有1800多個商業(yè)社團，每年新增45000名參與學(xué)生。BPA將提供符合國家工人的商科教育標(biāo)準(zhǔn)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)路徑來覆蓋商業(yè)和信息技術(shù)教育，并與數(shù)十家國際500強企業(yè)合作。 04 聲譽 由中學(xué)校長聯(lián)盟（NASSP）推薦，得到來自微軟，惠普，希爾頓等全球知名企業(yè)的支持，參與學(xué)生都獲得全球?qū)W術(shù)界和名企的廣泛認可。

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賽事信息 BPA區(qū)域站（ Preliminary ） BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)根據(jù)初高中階段劃分為：
BPA ML 初中商業(yè)全能挑戰(zhàn)
BPA S 高中商業(yè)全能挑戰(zhàn) 面向?qū)W生： 初中組別：6 - 9 年級
高中組別：9 - 12 年級 報名開始時間：22年9?4? 報名截止時間：23年1月8日 初級站比賽時間：23年2?5?
*客觀個人組、主觀團隊組測評時間均為23年2月5日 比賽形式

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2022 BPA商業(yè)全能挑戰(zhàn)賽輔導(dǎo)

班課和VIP（1V1）課程均已開放報名，歡迎掃文中二維碼聯(lián)系翰林顧問老師預(yù)約，先到先得。

個人項目

班型：3-8人班

課時：15小時

團隊項目

類目：Small?Business Management Track

班型：按團隊定制，課時30小時

輔導(dǎo)大綱 1.個人項目市場營銷輔導(dǎo)大綱

個人項目市場營銷（15小時）

Product?Mgmt?&?Marketing

Basic?marketing?functions

selling?and?merchandising

channels?of?distribution

marketing,?information?research?and?planning

promotion?and?advertising?media

marketing?information,?research?and?planing

e-commerce

2.個人項目 商業(yè)管理輔導(dǎo)大綱

個人項目商業(yè)管理?（15小時）

Strategy?Management?&?Decision?Making

Management?Functions?and?Environment

Business?Ownership?&?Law

Information?and?Communication?System

Strategic?Management

HR?Management

Ethics?and?Social?Responsibility

Financial?Management

Management?Theories

Business?Operations

3.團隊項目：Small?Business Management Track 30小時

課程目標(biāo)： 1.?進一步深入學(xué)習(xí)比賽所需的商業(yè)知識，能夠獨立完成賽會發(fā)布的案例分析和制作相應(yīng)PPT 2.?針對BPA?Small Business Management Track初賽 3.?學(xué)員在BPA?Small Business Management Track 中國區(qū)決賽中取得理想成績 階段性目標(biāo)： 【第一階段：深入了解商業(yè)知識以及分析技巧】15小時： 1.?學(xué)習(xí)內(nèi)容：了解公司各部分分工，學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略，市場分析和調(diào)研，營銷、財務(wù)、金融等相關(guān)知識，掌握中小企業(yè)案例中的涉及的各個環(huán)節(jié)： -?Introduction to strategy -?Market Analysis -?Market Research -?Company Core Competencies -?Market Planning Process -?Pricing?Strategy -?Basic Accounting & Finance 2.?本階段結(jié)束時，要求學(xué)生團隊掌握并應(yīng)用商業(yè)知識到實際案例分析中。 【第二階段：商業(yè)項目方案研究】4小時： 1.?學(xué)習(xí)內(nèi)容：對組委會發(fā)布案例進行系統(tǒng)分析，并團隊分工進行調(diào)研和市場研究 2.?本階段結(jié)束時，要求學(xué)生確定項目方向，指定大綱，掌握項目所需眼球的技巧和能力。 【第三階段：商業(yè)項目方案文書】8小時（課后線下完成） 1.?學(xué)習(xí)內(nèi)容：商業(yè)方案寫作和PPT制作注意事項和技巧，項目方案答疑。 2.?本階段結(jié)束時，要求學(xué)生團隊合理分工完成創(chuàng)業(yè)項目計劃書和PPT。 【第四階段：優(yōu)化項目展示】3小時： 1.?學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可視化，商業(yè)案例分析的呈現(xiàn)方式和方法，Presentation 原則和技巧，模擬比賽場景演練。 2. 本階段結(jié)束時，要求學(xué)生能將商業(yè)解決方案以PPT等方式清晰的展現(xiàn)給評委，小組成員之間分配角色，提升演講能力，做到不怯場，輕松自然的演講。

備注：

1. 具體課時情況根據(jù)學(xué)生實際學(xué)習(xí)效果和進度可能發(fā)生微調(diào)。 2.?團隊項目，學(xué)生需在課上全程保持攝像頭和麥克風(fēng)開啟。 要求學(xué)生積極配合老師完成每節(jié)課課后布置的任務(wù)，提前準(zhǔn)備每節(jié)課課程內(nèi)容，才能位比賽做好充分的準(zhǔn)備

 

以上就是關(guān)于【2022 BPA報名火熱進行中，BPA的影響力及含金量高嗎？】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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