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吸引人才，看國際學(xué)校HR怎么做

Category: 國際學(xué)校, 實習(xí)求職, 申請求職 Date: 2018年5月17日下午3:44

編輯|張慧本文根據(jù)新學(xué)說《2017中國國際學(xué)校發(fā)展報告》編寫

國際學(xué)校人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一大核心要素，高質(zhì)量人力資源稀缺是世界范圍內(nèi)國際學(xué)校都面臨的重大問題。師資力量作為學(xué)校人力資源最重要的一環(huán)，也是國際學(xué)校在招生時備受關(guān)注的一大因素。隨著國際學(xué)校如春筍般拔地而起，辦學(xué)模式多樣化，國際學(xué)校教師尤其是外籍教師的需求量越來越大。那么究竟如何才能正確吸引人才，擴充師資力量，幫助學(xué)校更好發(fā)展呢？看國際學(xué)校的HR怎么做！

中國國際學(xué)校教師包括中方教師和外籍教師，其中外籍教師包括本土聘用的外籍教師和海外聘用的外籍教師；中方教師包括具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的資深教師、留學(xué)歸國教師和本土培養(yǎng)的教師。由于國際學(xué)校教師資源匱乏，教師職業(yè)要求也與傳統(tǒng)教師存在差別，國際學(xué)校在招聘優(yōu)秀教師和外籍教師上難度日益增加。此外，近年來外教丑聞頻頻曝光，外教的資質(zhì)審核也尚存問題。然而，選對了正確的招聘方式，吸引到優(yōu)秀人才只是a piece of cake !

設(shè)計合理的招聘原則制度

國際學(xué)校由于管理運營團隊和學(xué)術(shù)團隊兩個大部門協(xié)同工作，所以招聘較為復(fù)雜。因此，建立一個良好的招聘體系的前提，就是要設(shè)計一個合理的招聘原則制度和流程環(huán)節(jié)，決不能因為外籍教師或其他崗位的人才短缺就一切從簡從寬。公開、公正、擇優(yōu)是一般學(xué)校的招聘規(guī)則；理念一致，崗位匹配是必要原則；結(jié)構(gòu)合理是重要原則；無論從年齡結(jié)構(gòu)角度、還是職稱角度，抑或是從中外教比例搭配角度都需要遵從結(jié)構(gòu)合理原則。在招聘流程環(huán)節(jié)方面，從招聘需求的制定、招聘材料的準(zhǔn)備、招聘渠道的選擇，到簡歷的分類搜集整理、人員的初試、復(fù)試安排等都需要環(huán)節(jié)把控。

不拘泥于傳統(tǒng)方式，多渠道招聘

在學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布人才招聘信息是所有學(xué)校都會采用的一種傳統(tǒng)的互聯(lián)網(wǎng)招聘方式。學(xué)校發(fā)布所需職位的相關(guān)信息，感興趣的求職者在獲取信息后與學(xué)校招聘人員聯(lián)系。這種傳統(tǒng)方式存在明顯的弊端——過于依賴求職者對于學(xué)校的關(guān)注和了解，因而使學(xué)校處于被動地位。盡管在推廣上不占優(yōu)勢，但各所學(xué)校在人才招聘上仍未放棄使用這一招聘方式。目前，國際學(xué)校的招聘方式日益多樣化，還有大量渠道可供學(xué)校選擇。

一、教育招聘網(wǎng)站

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國際學(xué)校教師招聘網(wǎng)站通過對國際學(xué)校需求信息和求職者的個人信息進行匯總，為全球國際學(xué)校與教師之間搭建了一個供需平臺。借助國際教育招聘網(wǎng)站，國際學(xué)校能夠拓寬招聘渠道，發(fā)現(xiàn)與建立更廣泛的教師人才備選庫；教師能夠更快速地、更便捷地檢索到適合自己的職位信息。

a.?Teach anywhere

Teach anywhere是一家為教師提供海外工作機會，為學(xué)校提供國外教師資源的中介性平臺。主要面向有意向在海外進行教學(xué)活動的教師，為其提供合適的職位信息和各地生活的相關(guān)信息，并匹配最合適的工作。此外，Teach anywhere還會發(fā)展海外的合作關(guān)系，如在阿布扎比的AEDC教師資格項目等。?

b.?TES

TES是全球最大的在線教師社區(qū)，擁有790萬注冊用戶。TES旨在幫助教師實現(xiàn)更好的職業(yè)發(fā)展，為全球范圍的教師提供培訓(xùn)、招聘等環(huán)節(jié)的支持。從TES的定位和其提供的服務(wù)來看，教師是他們的主要服務(wù)對象，服務(wù)內(nèi)容也包含教學(xué)資源、教學(xué)社區(qū)、相關(guān)教學(xué)資質(zhì)等。?

c.?ChinaJob

ChinaJob（中國國際人才網(wǎng)）是在中國國家外專局（SAFEA）的支持，國家外專局信息中心主辦的為外籍人才和國內(nèi)用人單位提供服務(wù)的平臺。ChinaJob所提供的服務(wù)包括發(fā)布招聘信息、提供TEFL培訓(xùn)、定期舉辦線下招聘會。作為具有官方背景的外籍人才招聘機構(gòu)，ChinaJob主辦的線下外籍人才招聘活動是其最大的競爭力。?

d.?Foreign HR

Foreign HR專注于為我國國內(nèi)雇主提供外籍人才招聘服務(wù)及獵頭服務(wù)，F(xiàn)oreign HR將招聘崗位分為了外籍企業(yè)員工、外籍教師兩大類。從外籍人才的職位發(fā)布來看，國際學(xué)校的招聘需求只占了一小部分。?

二、線下人才招聘會

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人才招聘會作為一種同樣比較傳統(tǒng)的招聘方式，也是當(dāng)前國際學(xué)校最常用的方式之一。線下人才招聘會提供了一個“學(xué)校-教師”面對面的平臺，我國國際學(xué)校參加的招聘會的類型包括國際教育機構(gòu)、獵頭公司舉辦的國際性或地區(qū)性的人才交流會、高等人才交流會等。國際學(xué)校的HR通過線下招聘會的方式直接與教師面對面交流，讓雙方都有更多選擇和機會。其中比較著名的要數(shù)Search Associate 和 Carney Sandoe & Associates。

a.?Search Associate

Search Associate（簡稱SA）有“最成功的國際學(xué)校招聘機構(gòu)”之稱，目前已經(jīng)幫助32,000多名全職教師、實習(xí)教師、學(xué)校管理人員以及其他類型的學(xué)校員工在世界各地的國際學(xué)校找到了合適的職位。SA舉辦的教師招聘會面向已在SA已注冊的學(xué)校和應(yīng)聘者開放，學(xué)校和應(yīng)聘者在注冊時需要通過官方審核并繳納一次性的會員費用。為了給應(yīng)聘者最可靠的職位和最好的匹配效果，SA每年申請通過學(xué)校的數(shù)量都會下降50%，以保證合作學(xué)校的質(zhì)量。根據(jù)SA官網(wǎng)發(fā)布的信息，已在SA注冊的學(xué)校數(shù)量超過650所，中國大陸地區(qū)登記注冊的學(xué)校有97所。

b.?Carney Sandoe&Associates

Carney Sandoe&Associates（簡稱CS&A）致力于“幫助學(xué)校做好招聘、人員管理，更好的為學(xué)校服務(wù)”，和SA不同的是，CS&A更強調(diào)從學(xué)校服務(wù)出發(fā)，向教師端延伸服務(wù)。目前，CS&A的業(yè)務(wù)范圍遍及美國48個州以及其他32個國家的1800多所私立類、寄宿制和特許學(xué)校，幫助這些學(xué)校完成教師、校長的招聘以及戰(zhàn)略咨詢服務(wù)。?

CS&A采用會員制，會員學(xué)校可免費發(fā)布招聘職位，非會員學(xué)校每次發(fā)布信息都需繳納225美金。根據(jù)CS&A的官網(wǎng)信息，目前中國地區(qū)只有4所CS&A的會員學(xué)校。CS&A每年定期舉辦8場線下教師招聘會，學(xué)校在注冊并審核通過后，可以查看所有應(yīng)聘者的簡歷并參加線下教師招聘會。?

三、綜合性國際教育機構(gòu)

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除以上線上及線下招聘方式之外，國際學(xué)校服務(wù)機構(gòu)（International Schools Services，以下簡稱ISS）是一種更為系統(tǒng)化的招聘模式。

a. ISS

ISS致力于課程開發(fā)、教師職業(yè)發(fā)展與培訓(xùn)、教學(xué)法的研發(fā)。自成立以來ISS共開辦與管理了逾100所學(xué)校，招聘派遣了近4萬名優(yōu)秀教師。在國際學(xué)校的人才招聘方面，ISS形成了一套獨具特色的方式。?

ISS對應(yīng)聘教師進行嚴(yán)格的資質(zhì)審查，ISS制定了對于應(yīng)聘教師的要求，包括學(xué)歷要求和資格要求。應(yīng)聘教師提供詳細(xì)的個人基本信息，由ISS專業(yè)團隊依據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)聘教師資格進行審核，通過審核的教師方可在該網(wǎng)站注冊，進行應(yīng)聘。ISS官網(wǎng)具備形式各樣的搜索手段，包括快速搜索、最佳匹配、精準(zhǔn)搜索等。其中“最佳匹配”技術(shù)自動將應(yīng)聘者的個人資料與經(jīng)驗匹配到相對應(yīng)地招聘職位，這一技術(shù)優(yōu)勢有賴于ISS豐富而完善的資源庫。ISS擁有全球公認(rèn)的國際學(xué)校資源庫，學(xué)校信息包括國際學(xué)校規(guī)模、課程設(shè)置、資格認(rèn)證、招生情況等。

ISS首創(chuàng)IRC（International Recruitment Conferences）及招聘標(biāo)準(zhǔn)；并在業(yè)界率先開啟在線招聘活動（IFairs）。IFairs是ISS與2014年創(chuàng)辦的線上招聘活動。參加招聘的學(xué)校創(chuàng)建一個虛擬攤位，候選人進入虛擬招聘現(xiàn)場，每所學(xué)校在展位上可以陳列信息。應(yīng)聘者和招聘人員進行線上溝通，雙方互相篩選，應(yīng)聘者和招聘人員都有意向的情況下可以預(yù)約面試。這一模式為學(xué)校和應(yīng)聘教師提供了在線進行初步溝通與篩選的機會，為學(xué)校和應(yīng)聘教師雙方提供了便利。

b. 行業(yè)推薦和國際教育獵頭公司

一般來說，國際學(xué)校在高管的招聘上主要采用獵頭或者行業(yè)推薦的方式。行業(yè)推薦也可以理解為口頭傳遞，由在職人員進行宣傳與推薦。目前部分國際學(xué)校采取內(nèi)部人才推薦的獎勵機制——根據(jù)不同的崗位設(shè)立不同的推薦獎金。

獵頭公司是一種有效和快捷的渠道。專業(yè)的獵頭公司能夠?qū)H學(xué)校的需求進行分析，對照需求進行面試推薦，并能通過人才測評和背景分析進行有效的人才甄別，確保人才招聘的質(zhì)量。借助獵頭公司，國際學(xué)校可以更快速、更準(zhǔn)確地選出符合學(xué)校需求以及標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)聘者，通過獵頭公司的甄別，選擇優(yōu)秀的應(yīng)聘者進行面試。

合理的招聘制度和專業(yè)的招聘平臺能夠大大提升國際學(xué)校與優(yōu)秀教師資源的合作的成功率，幫助國際學(xué)校引進人才及更好地發(fā)展。同時，提升教師資源質(zhì)量的最大突破點，還在于教師本身。做好國際學(xué)校人才的培養(yǎng)工作，教師資源整體質(zhì)量才能上升。