宏觀，把一片人圈起來(lái)研究，研究群體。整個(gè)社會(huì)物價(jià)上漲到底對(duì)社會(huì)有什么危害，如何解決，更關(guān)注整體社會(huì)的福利。

微觀，研究對(duì)象：個(gè)體，像個(gè)人和企業(yè)。單個(gè)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)學(xué)行為、如何做經(jīng)濟(jì)決策。

消費(fèi)者行為：預(yù)算、偏好、整個(gè)經(jīng)濟(jì)周期。企業(yè)方面：企業(yè)要生產(chǎn)多少、如何給商品定價(jià)才能最大化利潤(rùn)。

宏觀和微觀其實(shí)是兩個(gè)方向，彼此不用說(shuō)先學(xué)了誰(shuí)再學(xué)誰(shuí)，可以同時(shí)學(xué)。

在A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課中，最難的部分應(yīng)該屬于essay question部分，尤其是到了A2階段，很多題目的問(wèn)題方式是很多變的，考官對(duì)于考生的期望值要求也是非常高的。

2. application：應(yīng)用能力。一方面是你能夠判斷出來(lái)題目所給的背景和案例，背后的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是什么？當(dāng)你提出一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候，你能否聯(lián)系到實(shí)際的例子，或則一些數(shù)據(jù)。比如我們?cè)诨卮餑DP是否能做作為living standard的主要指標(biāo)的時(shí)候，其中一個(gè)點(diǎn)是real GDP per head 忽略了distribution of income, 這時(shí)候你可以引用用來(lái)衡量貧富差距的Gini coefficient (基尼系數(shù))。

3. analysis：這個(gè)目標(biāo)考察你在經(jīng)濟(jì)學(xué)概念和思路去分析問(wèn)題的時(shí)候有邏輯和連貫性，做到有理有據(jù)。一般在分析的時(shí)候，你可以用一些具有邏輯連接性的詞組，比如: this may lead to, as a result, this may result in, as a consequence, therefore, however等等。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：a fall in the price of e-cigarettes may result in more smokers substituting e-cigarettes for traditional cigarettes, thereby leading to a fall in the demand for traditional cigarettes.

4. evaluation：如何有效地進(jìn)行評(píng)估，你要從以下角度出發(fā)，之前的邏輯成立的前提是什么，如果前提和假設(shè)不成立會(huì)怎么樣？你要考慮一些列的因素，角度和論點(diǎn)，這些因素與角度可能會(huì)影響你的結(jié)論。在evaluation部分，經(jīng)常用到的表達(dá)有: however, this depends on..., however, from the perspective of ...., even though...., 舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，the effectiveness of a tax in reducing cigarette consumption depends on the price elasticity of demand. ........ 這個(gè)角度就是在評(píng)估PED對(duì)于indirect tax在減少香煙消費(fèi)的作用上起到了一定的決定作用，彈性的大小會(huì)影響它的作用。

Paper1和3相對(duì)容易，與往年重復(fù)的題目也很多，平均一套題有5道左右的原題。所以在考前一定要把02年往后的題都刷一遍。很多時(shí)候光復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)是不夠的，需要從題目中找到做題的感覺(jué)。很多時(shí)候明明知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)但是有可能不知道是在考這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這就是做題不夠。兩個(gè)paper的滿分都是30分，建議都拿到27以上，這樣可以為essay拉點(diǎn)分回來(lái)。

Paper2和4相對(duì)困難，尤其是Paper4。Paper2由一個(gè)dataresponse和一篇essay組成，essay的選擇較多（4選1）。所以，在考試之前可以著重復(fù)習(xí)micro或者macro，因?yàn)閮蛇叾急囟ㄊ莾傻李}。我個(gè)人傾向只復(fù)習(xí)一邊，因?yàn)榭梢允〔簧贂r(shí)間。Paper4由一個(gè)data response和兩道分值為25的essay組成。相比Paper2，Paper4不僅難度增大，時(shí)間也更加的不足。考官希望看到的文章是充滿細(xì)節(jié)的，而要做到這一點(diǎn)你就必須要寫(xiě)很多。我在考Paper4的時(shí)候整整寫(xiě)了11面A4紙，但是還是覺(jué)得不是很夠。另外，每年的題目形式其實(shí)都差不多。比如，每年的Paper4都會(huì)考Labour Market。要么就考Perfectly Competitive的情況，要么就考Monopsony，要么就考wage differential。把這些知識(shí)點(diǎn)記牢了，考前寫(xiě)那么三四遍，那25分至少能拿一半了。想在Paper4拿到A需要大概42左右，滿分70。乍一看好像很簡(jiǎn)單，其實(shí)是很難的。考官對(duì)于essay的打分都非常嚴(yán)格，再加上時(shí)間限制以及可能對(duì)題目會(huì)有理解的偏差，最后拿到的分?jǐn)?shù)真的不多…