學術活動介紹
IM2C或IMMC,全稱為國際數學建模挑戰賽,是?項?向全球中學?的國際性新型數學建模學術活動,2014 年創辦于美國波?頓。2023屆國際數學建模挑戰賽(IMMC)中華賽即將開賽!
學術活動宗旨在于?勵參賽者應?數學建模,探索和解決現實世界的重要問題,以普及數學建模教育,增強中學?科技創新核?素養與關鍵能?,提升中學生的自主開發與溝通合作能力。
適合對象
7-12年級對應用數學感興趣,想要挑戰自我的同學們均可報名參賽,2-4人/隊組隊參賽,分初中組、高中組分別參賽。
* 2023年IMMC大中華區將繼續設置初中類的具體問題。初中生通常可以選擇做初中題或高中題之一。高中學生只能選擇解決高中類別的問題之一。
中華賽區
命題與評審委員會由來?IM2C、IEEE和HKSIAM的專家教授共同組成,他們的學科與專業涵蓋數學和科技、?程的不同領域。IM2C 2023命題與評審委員會及答辯決賽?評審團主席由IM2C國際專家組成員、?港科技?學理學院院長汪揚講座教授擔任。
比賽時間
中華區域賽:
2022年11月17晚8時至11月21日晚8時(秋季賽)
2022年11月21日至2023年1月13日(冬季賽)
* 注:自主選題的數學建模論文,于比賽截止時間前完成提交即可,不設開啟時間。
國際賽:
2023年3月8日晚8時至3月13日晚8時
* 注:國際賽將于2022年3月的連續5日之間進行,國際賽程的參賽團隊須在連續的120小時內,就IMMC國際專家組制定的問題,完成并提交一篇數學建模論文。

參賽方式
組隊參賽,每支參賽團隊須由來自同一所學校的2-4名同學組成,推薦隊伍成員由統協者、編程手、建模手、寫作者等組成。
賽制介紹
IMMC國際數學建模挑戰賽分為地區賽、國家賽、國際賽。來自世界各地的參賽團隊經過國家/區域賽的選拔,進入國際賽。
* 來自中國大陸、臺灣、香港及澳門的參賽團隊,首先共同接受中華區域賽的挑戰。其他國家和地區的同學們需參加該地區的選拔賽,通過選拔晉級國際賽。

為適應中華區校歷的地區多樣性,中華區域賽開啟秋季和冬季兩個賽季,參賽團隊可?由選擇參加其中?季或兩季學術活動,以最佳成績參加中華區2023年度總評選及晉級國際賽。
IM2C 2023中華區秋季賽報名于2022年11月17日截止。中華區冬季賽的報名、注冊時間為2022年11月21日至2023年1月13日。
國際數學建模挑戰賽每?參賽團隊須由來?同?所中學的 2-4 名同學組成,且須有來?該校的?少 1 位教師擔任指導?師。
中華區域賽參賽團隊可??選擇以“命題論?”參賽,亦可選擇以“?主選題論?”參賽。“命題論?”須在連續的 96 ?時之內完成并提交,“?主選題論?”不限開始時間,惟須在賽季截?時間前提交。
命題論?與?主選題論?將分開評審,兩類論?中成績進?前 20%的團隊,將?動獲得晉級國際賽程的機會。
IM2C 2023中華賽區實?中英雙語政策。中華賽程或國際賽程的論?與答辯可以中?或者英?完成。經國際賽程最終提交到國際評審環節的論?必須使?或翻譯為英?。
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