科普|美國大學最看中哪些課外活動？藤校究竟想要什么樣的學生？
美國教育界普遍認為，任何一位學生除了學習之外，必須有面對社會的積極態度，他們必須積極參與課外活動，必須關懷社會，必須有社會責任感。不同的課外活動能反應學生不同方面的能力。所以，美國名校在錄取時一方面參考托福、ACT/SAT分數，但也看重學生的課外活動背景，課外活動成為能否獲得美國名校錄取的重要條件之一。
今天就帶大家盤點，美國大學最看中哪些課外活動?？纯茨愕幕顒邮欠穹险猩賯兊膖aste吧！
- ?學生會?（Student Government/Student Union/Student Council/ASB）
學生會對于美國學校來說是一個至關重要的組成部分。在學生會任職，招生老師會認為學生很有責任心和社會能力。美國大學希望這樣的學生能夠在大學生活中，對于執行政策和程序方面有優秀的表現。另外，學生會是通過學生選舉產生，也能夠體現一定的領導能力。
但是，學生會畢竟是一個校級水平的組織，依托學校的便利，許多學生大都能夠按照程式化的過程取得一些頭銜和榮譽。在此提醒大家，最好不要將自己全部的重心集中于此。具體如何參與，要根據自身的興趣和本校的學生會具體部門來決定。
- ?辯論隊/模擬法庭 （Debate Team/Mock Trial）
在美國大學，辯論隊和模擬法庭是特別能體現學生個人素質和知識能力的項目。參加辯論隊及模擬法庭，能夠幫助學生提升思辨能力以及分析能力。因此這樣的課外活動格外受到美國招生官的青睞。
辯論賽不僅在中學階段風靡，而且在大學階段也是一個重要的學生活動。美國大學需要優秀的辯論隊隊員，所以格外歡迎有這方面經驗的申請者。美國前總統尼克松、肯尼迪、克林頓都是全國辯論隊的優秀成員。
辯論隊可以是學校級別的，也強烈推薦學生參加國家、國際級別的辯論賽事，后者更能體現學生在此方面的出色能力。
- ?參加學術團隊，學術類學術活動 （Math, Envirothon, Robotics, Decathlon, etc）
許多學術團隊如：數學小組、環境科學小組、機器人科學小組和美國學術十項全能等，都是參與度非常高的課外活動小組。美國大學招生官更期待看到的是，你參加許多課外的學術活動，并獲得從區域到國家級的榮譽。這樣的經歷，能夠凸顯出你在課程以外的學術興趣和才華。
關于學術活動規劃，每個學生的情況不同，自然會有不同的學術活動之路。以計算機類學生的學術活動規劃情況為例，申請計算機專業的同學，需要具備較強的數學物理和工程能力：數學部分建議大家權衡比賽的難易，選擇參加；物理部分推薦Physics Bowl和F=MA；科創和機器人學術活動建議學生選擇參加其中一個就可以了。
再以商科類學生的學術活動規劃情況為例，準備申請商科的同學，需要具備好的口才，優秀的領導能力，商業思維能力和較強的數學功底：演講、辯論和模聯比賽都能展現學生的口才，因此推薦選擇其中一個參加；各類商賽和CTB哈佛大智匯中推薦選擇一個參加；數學是經濟和金融學習的基礎，因而推薦學生參加數學學術活動。
- ?參加藝術活動 （The Arts: Music, Theatre, Visual Arts）
學生的藝術活動能夠為美國校園帶來無限生機。美國大學需要如有創造力的人才。比如演奏大提琴、演出戲劇或者富有繪畫才能。這也正是美國招生官希望看到的未來的大學新人。
- ?參加實習、研究活動 （Internships, Research Opportunities）
參加科研活動在美國大學招生官看來是非常有價值的，比如醫學類活動或者科學類活動。這些活動能夠表現出學生對其所學領域的忠誠度和研究精神，并且能夠向學校證明學生掌握了高水平的研究流程和操作規范。
此外，參加不同領域的課外實習同樣能夠讓學校印象深刻，無論這份實習是在律師事務所打雜還是給體育教練當助理，錄取官非?？粗貙W生在探尋未來的職業道路而付出的努力。
- ?社區服務 （Community Service）
無論錄取競爭激烈的美國大學還是普通大學，社區服務在學生的履歷背景中是必不可少的一部分。許多學校希望看到學生每年在社區服務中貢獻的時間不低于50小時。
我們建議大家，可以將自己的興趣、特長等與社區服務結合起來。比如，通過舉辦個人畫展、音樂會等，為貧困者募集捐款?；蛘咄ㄟ^學術方面的研究，為有特定需求的人群提供解決方案。
- ?參加體育活動 （Sports）
參加體育活動能夠鍛煉團隊協作精神并保持健康的體魄。但是對于大學招生官來說，除非你是值得招募的專業運動員，否則你很難脫穎而出。
- ?夏校/夏季課程/夏季項目?（Summer Program）
夏校（summer school）的經歷豐富背景是毫無疑問的，另外還有一些諸如提前適應國外大學學習生活，如果申請的是有學分的課程，還可以在申請成功后轉換學分，從面免修一些課程等等。
看完了最受重視的活動
再來看看
美國常春藤8大名校各自喜歡什么樣的學生
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普林斯頓大學：
校方評價一個學生優秀與否的指標有4項：1、頭腦質量，其中包括智商、學習能力、創造力等。2、品格質量，其中包括責任感、價值觀、判斷力等。3、為學校做出貢獻的能力。4、未來在本專業和社區中起到領導作用的潛力。
哈佛大學：
哈佛大學的招生簡章中有一句話：哈佛大學招生沒有公式可言。哈佛大學每年的錄取要求都不相同，但有一點是肯定的：哈佛大學錄取的不見得都是高分學生，獨到的見解、協作精神和動手能力更被看重。哈佛大學要找的就是人群中的領導者，培育的是領袖。
耶魯大學：
要求學生具有領導能力和關注社區歷史的愛好，在音樂、藝術和科學方面有卓越的成績，要非常有趣、充滿活力。錄取時更重視高中成績、課外活動、老師的推薦信和個人陳述等。
哥倫比亞大學：
位處最繁華的紐約，各種文化兼容并蓄，因此要求學生具有文化欣賞能力。校方認為只有懂得欣賞不同文化的人，才會獲得成功。
賓夕法尼亞大學：
在錄取新生方面，沒有針對任何一個國家或地區學生的優惠措施。除了優秀的學術水平之外，該校要求學生具備嫻熟的英文寫作和溝通能力，以便適應互動性很強的美式教育，還要求學生具有學以致用的能力。
布朗大學：
特別強調和崇尚自由，進校后學生可以自己選擇課程和專業，一年時間只學一門數學課程都可以。布朗大學比較偏愛術有專攻類型的學生。學校認為，如果你想成功，只要學會你自己喜歡做的事情就可以了。
斯坦福大學：
拒絕過學術能力評估測試滿分的學生，這不是歧視學生，而是他們需要敢于創新、有社會責任感和社會擔當、能夠引領人類進步的人。
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