他用微積分把一群差生送進名校

“如果你沒有成功的渴望，我會給你，因為我是專家。”這是美國80年代的電影《為人師表》（Stand and Deliver）的一句經典臺詞。這部電影讓一位教師成為全美國家喻戶曉的明星，他就是玻利維亞人杰米·埃斯卡蘭特（Jaime Escalante）。埃斯卡蘭特在44歲的時候開始在美國的中學教書，把一所全國成績最差的高中轉變成了提高貧困學生學習成績的模范學校。在同事的協助下，埃斯卡蘭特打破了城市貧民學生不能學習高難度數學的神話。通過AP微積分考試的學生人數超過了老牌名校，他的很多學生進入了哈佛、耶魯、麻省理工學院、伯克利、南加州大學、加州大學洛杉磯分校等名校。

我教你數學，那是你的語言！

1974年， 埃斯卡蘭特來到加菲爾德高中不久，他決心改變現狀——給成績差的學生上AP微積分。他說服了一些學生：“你要上大學，坐在第一排，而不是后面，因為你比任何人都知道得更多。”他向他們保證，如果他們能學數學，他們就能在工程、電子和計算機上找到工作——“我教你數學，那是你的語言。有了這個，你就能成功。” 他們可以用正確的教育來控制自己的未來。埃斯卡蘭特的微積分課程要求學生必須有牢固的基礎，一個基礎知識缺乏的人是無法在1年之內掌握微積分的。為了給學生補上基礎知識，埃斯卡蘭特還在為學生開設為期7周的暑期課程。在加菲爾德高中內部，埃斯卡蘭特努力提高了微積分前期數學課程的質量，有的課程他親自上，有的課程交給他精心挑選的教師。在他離開加菲爾德高中時，參與他的數學拓展課程的教師已達到9人之多。

挑戰高難度AP微積分

美國大學預科（Advanced Placement），在當時是私立學校高材生的專利，就是在高中提前修大學的課程。埃斯卡蘭特開創了在中下水平的公立學校大面積開設AP課程的先例，并取得了輝煌的成績。?在所有AP課程中，微積分是最難的科目之一。這門學科由校外專家命題并評分，考試時間長達3小時。在絕大多數的公立學校教師看來，微積分課程的教學要求太高，而學生的學習基礎實在太差，要通過微積分的AP考試是一件不可能的事情。埃斯卡蘭特決意要開設這門課程，挑戰高難度數學神話1978年，他開啟了第一堂微積分課程。他聘請了老師Ben Jimenez，并教了5名學生微積分，其中2人通過了AP微積分測試。1979年 ，班級人數增加到9人，其中7人通過了AP微積分考試。1981年，班級人數增加到15人，其中14人通過。1982年，當他的18名學生通過了具有挑戰性的高階微積分考試時，他成為了全國的焦點。

教育考試服務中心發現分數是可疑的，因為他們在第6題中都犯了同樣的數學錯誤，而且他們也使用了相同的不尋常的變量名。其中有14人被要求再次參加考試。他們中有12人同意重新參加考試，并且用優秀的成績證明了他們的數學實力。

1983年，學生報名和通過微積分考試的人數增加了一倍多。那年，33名學生參加了考試，30人通過了考試。1987年，73人通過了AB版本的考試，另外12人通過了BC版本。這是微積分課程的高峰。
教育就是觸動生命

埃斯卡蘭特分享到:“我成功的關鍵是一個非常簡單和悠久的傳統:為老師和學生努力工作。”關于《為人師表》的電影，他認為“90%的真實，10%的戲劇”。他說，影片中遺漏了幾個要點:他花了好幾年的時間才達到電影中所展現的那種成功。With the Jaime Escalante Forever stamp, the U.S. Postal Service honors Jaime Escalante (1930-2010)2010年，美國前總統奧巴馬在白宮官網發文：“盡管我們大都通過電影知道他給城市貧民學生教微積分的事跡，但那些曾被他改變命運的學生是他一生付出的真實見證。在其整個教師生涯中，他為一個個學生打開了通向成功和高等教育之門，證實了一個人能走多遠，不會受限于他從哪里來。他把知識傳遞給學生，更重要的是，他幫助他們找到了實現自身潛能的激情與決心。”教育就是觸動生命。生命中最美妙的事情之一便是你可以決定自己成為什么樣的人。尊重他人，也尊重你自己。你擁有的最美好的東西，就是你對自己所持的積極評價。千萬不能讓任何人從你身上奪走它。

*部分圖片來自電影《為人師表》