這個級別的學校，需要的是“世界超一流”級別的人才。這個級別的大學只有六所，5+1，哈耶普麻斯+加州理工，哈佛，耶魯，普林斯頓，麻省理工，斯坦福，外加加州理工。加州理工是一所很特殊的學校，在加州理工之上可以算“大藤”，加州理工之下的就是普通常青藤了。不論你的孩子是什么專業和特長，什么學校畢業，只要有能力有素材證明自己是世界超一流級別的人才，那么就有希望，否則就是白日夢了。這個級別的標化分數自然不在話下，全部往滿分考就是了，一個世界超一流級別的人才眼中，這些托福SAT肯定都是小菜一碟。

▲▲▲哈佛院子的約翰哈佛雕像

這個級別一共有9+1所大學。我們不妨把康奈爾，最容易進的常青藤學校，當作下一個分水嶺，在康奈爾之上的九所學校，芝加哥，哥倫比亞，賓夕法尼亞，杜克，約翰霍普金斯，達特茅斯，西北，布朗，和康奈爾，外加美國公立大學第一，加州大學伯克利分校，構成了藤校級別的世界一流的十所大學。這個區間招生對學生的要求，就是要出類拔萃，不僅學業出眾，而且要有特殊背景和專長。托福110+，SAT1500+，GPA 3.9+恐怕是最低最低的要求了。

▲▲▲哥倫比亞大學全景

綜合排名三十名以前的美國大學，包括文理學院的前十五名，都是世界準一流級別的大學。這個分水嶺是中國學生最喜歡的紐約大學。紐約大學排名之上的這三十多所世界準一流，都要求出類拔萃的學業，至少在自己所在的城市，能考上最好的學校，能在學校里對學業應付自如，拿到名列前茅的成績。托福105+，SAT 1460+，GPA 3.9+，是最低的要求。在這個梯隊之上，都是需要SAT2和AP的，有時候不是學校強制要求，但是如果其他申請者都有你沒有，那么水漲船高的時候你就變成落水狗了。

▲▲▲紐約大學

我們不妨拿華盛頓大學作為下一個分水嶺。大家都知道公立學校在排名上是吃了很多很多虧的，像華盛頓大學和威斯康辛大學這樣的公立學校，雖然排名在50左右，但是實力非同小可。華盛頓大學之上的這些綜合大學，包括文理學院的前15～35，都是美國一流的大學。這個檔次里面，比較受歡迎的學校，有波士頓大學，東北大學，加州大學圣塔芭芭拉、圣地亞哥、歐文、戴維斯，有七姐妹文理學院，有處在分水嶺的很優秀的公立大學華盛頓大學、普渡、和德州奧斯丁，還有更加優秀的公立威斯康辛、賓州州立和俄亥俄州立。這個區間，最低需要托福95+，SAT1400+，GPA 3.7+，不一定需要SAT2和AP。可能您會覺得自己孩子的分數高于這些學校的錄取分數，但是，老師非常優秀同學成績沒有你好，難道不是一個特別理想的大學的素質嗎？

▲▲▲波士頓大學

報告顯示，2013-2015年，美國TOP50名校招收中國學生（法律上指持有中華人民共和國護照的學生，不一定全是從中國大陸地區中學畢業的學生）數量分別是：13115人，15780人，18400人，年增長率分別是20.33%，16.6%，增速明顯放緩。如果前五十的美國大學一共招收兩萬名學生，那么這就是大部分中國孩子要拼的區間了。相比常青藤一共招兩百多名，這個錄取率已經是非常樂觀的了。

美國大學的排名只不過是個參考，千萬不能太較真，所以給大家分了四個梯隊的學校供參考。有很多學校有排名不符合的極強實力，當然名不副實的也很多。

要達到95+/1400+/3.7+這三個指標，其實大部分中國的孩子都有這個能力，這里更多考驗的是教育的長線規劃。沒有扎實的英文閱讀和寫作的功底，高中的時候砸再多的錢拼標化也是事倍功半。沒有一個個暑期的細致規劃，那么到了申請的時候再探索專業再拼湊簡歷，招生官一看便知這是一份劣質的優等生材料。

“凡事預則立，不預則廢”，越來越多加入了國際教育的家長，懂得長線規劃的重要性，所以說要以終為始作規劃，“誰家沒有熊孩子，出國還是要拼媽”。