面對這些問題,森姐一般都是默默的不說話,然后再把康奈爾大學的招生理念第一條讀給學生看:Have you challenged yourself with the highest-level courses? Howhave you demonstrated your passion for learning? 翻譯:你有沒有挑戰自己選擇最難等級的課程,你表現出強烈的學習熱情了嗎? 看到這各位小主兒也就心里有數了,高中選課難度還是有很大區別的,選課難度的區別也成為了學生沖刺名校的一個分水嶺。
今年森姐的學生拿到最好的offer是芝加哥大學,除去標化考試及其優秀外,我們也著重分析了學生的高中選課。9年級Pre-AP 課程,10年級AP課程,11年級courses beyond AP level課程,12年級課程也是高于AP難度,從課程體系上,這位同學就已經勝出一籌了。再加上連續三年GPA4.0/4.0,大神級別的學霸風格顯露無疑,正好契合了芝加哥大學的理念,有沒在課業難度上挑戰自己,是否有很強烈的學習興趣,這位同學都做了最好的詮釋了。
目前常見的課程體系:普高體系,AP體系,IB體系,GAC體系,A-level 體系。普高體系即咱們的普通高考體系。AP課程可以選擇自己學習參加考試。IB體系必須參加IB班學習,社會考生不可以參加IB考試。GAC體系對應的是ACT考試,一般GAC體系的學生參加ACT考試是非常普遍的。A-level體系更多適合英國體系,申請美國大學的學生A-level 體系學生是相對較少的。
針對不在高中國際班或者IB班的學生,森姐建議學有余力的學生學習幾門AP課程,并參加考試,可以在高中申請大學的過程中提高自己的競爭優勢。入學之后部分大學也會認可AP成績換取大學學分,這也是非常有誘惑力的。AP滿分5分,4分以上是優秀分數,一般換取學分也是需要4或者5的成績。一般AP考試1月份報名,5月中旬考試。希望有心的小主兒也關注一下AP考試哦。
(文章為森姐原創,版權屬于百利森姐,圖片來源于網絡,版權屬于原作者。)

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