“我是誰(shuí)？我在哪？我要做什么？”AP物理1 free response基本解題思路與注意事項(xiàng)

2015年AP物理改革之后，AP物理1考試free response部分增加了兩種新題型，short answer和experiment. 在答題方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上存在很大差別，與以前的結(jié)果導(dǎo)向的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同的是，現(xiàn)在的評(píng)分是以過(guò)程為主的，也就是說(shuō)結(jié)果往往沒(méi)有分拿，所有的分值都是給在解釋與分析的過(guò)程中。這也直接導(dǎo)致了很多學(xué)生在答題的時(shí)候往往即使知道答案也得不到分。

 

接下來(lái)，我們就來(lái)看看要如何回答AP物理1考試的free response題目，以及在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候需要注意的地方有哪些。

 

做物理題的思路從哪來(lái)？要解答這個(gè)問(wèn)題，就要拋出那個(gè)終極哲學(xué)問(wèn)題：“我是誰(shuí)？我在哪？我要做什么？”

 

 

我是誰(shuí)——確定研究對(duì)象，從題目的敘述中找到我們要研究的物體。我在哪——確定要研究的是哪段運(yùn)動(dòng)過(guò)程。我要做什么——在這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生了什么事，我們可以用什么物理學(xué)原理來(lái)解決它。

 

 

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比如這道題，首先我們可以確定我們要研究的是Arrow和Pumpkin；研究的運(yùn)動(dòng)過(guò)程有兩個(gè)，第一個(gè)是Arrow和Pumpkin相互作用（碰撞）的過(guò)程，另一個(gè)是Pumpkin往上擺動(dòng)的過(guò)程；在第一個(gè)過(guò)程（碰撞）中，通常我們是用conservation of momentum來(lái)進(jìn)行研究，而在第二個(gè)過(guò)程中，往往我們都是運(yùn)用conservation of energy來(lái)進(jìn)行研究。這樣，思路自然就出來(lái)了。

 

有了思路，接下來(lái)我們要做的就是書(shū)寫(xiě)表達(dá)了，在回答一道需要explain或者justify的問(wèn)題的時(shí)候，一般情況下我們就還是在回答剛才的三個(gè)問(wèn)題，不過(guò)順序可以調(diào)整一下，可以先寫(xiě)出你要用的物理學(xué)原理是什么，然后寫(xiě)出運(yùn)用這個(gè)物理學(xué)原理來(lái)研究哪個(gè)物體的哪段運(yùn)動(dòng)過(guò)程，然后給出結(jié)論。

 

比如在這道題當(dāng)中，我們可以先寫(xiě)出對(duì)于第一個(gè)過(guò)程，我們應(yīng)用conservation of momentum對(duì)三種情況分別進(jìn)行分析，可以得出結(jié)論bounce的時(shí)候Pumpkin獲得的速度最大，pass的時(shí)候Pumpkin獲得的速度最??；而對(duì)于第二個(gè)過(guò)程，應(yīng)用conservation of energy，速度越大對(duì)應(yīng)的擺動(dòng)高度越高，角度越大。

 

按照這個(gè)思路，我們就可以對(duì)free response做出回答了，下面強(qiáng)調(diào)4個(gè)需要注意的地方：

 

 

01

不能答非所問(wèn)

 

一定要給出結(jié)論，而且不能答非所問(wèn)，不能人家跟你要吳彥祖，你給他一個(gè)彭于晏（雖然他們都很帥?。?/p>

 

比如在這道題里，我們要比較的是角度哪個(gè)大，那你就不能回答說(shuō)bounce的時(shí)候Pumpkin擺的最高，雖然地球人都知道擺的高的那個(gè)角度一定是最大的，但是最終的結(jié)論一定要回答是哪個(gè)角度大，而不能回答哪個(gè)高度高。這里建議大家回答完之后自己再檢查一遍是否結(jié)論和題目中的問(wèn)題是一致的。

 

 

02

不要想當(dāng)然，憑空創(chuàng)造物理原理

 

用來(lái)當(dāng)做理由的一定要是學(xué)過(guò)的物理學(xué)原理和題目當(dāng)中給出的已知條件，不能憑空創(chuàng)造物理學(xué)原理（你還不是霍金?。蛘卟唤o出物理學(xué)原理，直接寫(xiě)結(jié)論。有的時(shí)候有的學(xué)生會(huì)想當(dāng)然，把題目當(dāng)中沒(méi)有給的條件寫(xiě)進(jìn)答案里（你也不是造物主），這樣是得不了分的。

 

 

03

注意題目要求

 

做題時(shí)要注意題目的要求。如果題目中明確說(shuō)明了在解釋的過(guò)程中是不能使用公式或方程的，那就只能用文字來(lái)描述，不可以通過(guò)計(jì)算的方法得出結(jié)論。一般這樣的問(wèn)題只需要我們給出定性的分析就好了，不用定量計(jì)算。

 

 

04

沒(méi)有結(jié)論也是不行的

 

第四，結(jié)論往往是沒(méi)有分的，但是沒(méi)有結(jié)論也不行。比如在這道題里，（a）問(wèn)的排序是沒(méi)有分值的，所有的分都給在了（b）問(wèn)里的justify，但那不代表你就可以不回答，直接做（b），因?yàn)橛械臅r(shí)候如果選錯(cuò)了，你后面的解釋就得不到分或者是得不完整了。

 

以上就是做free response題目的解題思路和需要注意的地方

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