對計劃申請美國本科的高中生而言,9年級到11年級的暑假安排尤為重要,如何規劃暑假生活?選擇參加怎樣的暑期活動?都對日后的大學申請規劃頗有影響。
是否參加過一些有意義的課外活動,是不少美學校在考慮是否決定收錄申請學生的重要考量因素。學校希望看到課外活動中學生能展現出除了學術之外的才能和特長,這些活動可能會包括:具有競爭力的夏令營或夏校、持續而又有意義的志愿者活動,全國,州內、地區性賽制獎項,或者是參加各種社團組織表現出來的領導力等等。
全美針對高中生的暑期活動可謂不勝枚舉,2018年4月7日,北京時間周六上午十點,移投路直播間邀請移投路講師-楊波做客,挑選出對美國大學申請最有競爭力,最加分的暑期活動和大家分享。
以下內容為講座整理的錄音文稿,包括主講環節和問答環節兩個部分,特此與各位分享。
——主講環節
大家好!很高興又和大家相會在移投路直播,感謝大家在小長假期間抽空收聽我們的節目。我是楊波,加州持證地產經紀人,主要服務南加州大洛杉磯地區,我的公司PropertyMax是一家專門提供房產投資和安家服務的經紀公司,從2008年開始就為來自中國的EB-5家庭提供置業安家服務,以及和置業相關的教育、稅務規劃,為客戶的移民之路全面保駕護航。
再過兩個月,令人期待的暑假即將到來,美國的中小學從5月底就開始陸續開始暑假,真個假期長達3個月。對于有意申請美國大學,或是計劃接受美國教育體系的家庭來說,可以利用暑假體會一番原汁原味的美國本土教育,或是安排參加對申請大學有顯著加分的暑期活動。
一.選擇最具競爭力的暑期活動
對計劃申請美國大學的高中生而言,9年級-11年級的每個暑假都是十分寶貴,參加怎樣的暑期活動,取得怎樣的成績,都是將來大學考察申請者的重要指標。
在國內就讀高中的學生往往對美國的暑期活動缺乏了解,若是道聽途說參加一些雞肋的夏令營或是暑期班,就浪費了原本可以積累課外活動的寶貴時間。
剛來美國的新移民家庭,也應該在這方面多多關注,做好暑假活動的規劃。我碰到過不少新移民家庭,一到暑假就因為思鄉心切,大人帶著孩子在考完期末考試的當天就飛回國度假了,直到秋季開學再回來,這樣做使在美國上高中的孩子也失去了很多參加暑期活動的機會。
一般來說,致力于申請頂尖大學的美國高中生的暑期是非常忙碌的,他們一般會加強自己在體育、音樂或藝術方面的專業學習,同時還要參加與此相應的俱樂部比賽表演等。
另外,學科上的學習也不能落下,需要提前休完的課最好在暑期完成,否則開學后也不能選高階段的課。如華裔學生在暑期還會加強中文學習和標準化考試的準備。
眾所周知,申請美國大學時需要提交課外活動陳述(Extra-Curricular Activity),課外活動情況是大學考察申請人的重要指標之一,并不是泛泛參加一些課外活動就可以達到知名大學的要求。
一般來說大學會從以下幾個方面考察課外活動的質量:申請者是否參加過具有競爭力的夏令營、申請者的志愿者活動是否持續并有音意義、申請者在參加的活動中表現出怎樣的領導力、申請者在課外活動中取得了哪些成績,包括全國性、州內、地區性的獎項。接下來我們會就這幾個評定標準和大家具體探討。
二.為理科生準備的數學項目
說到具有競爭力的夏令營,如果能入選一些全國知名的數學夏令營項目,則將來被名校錄取的機會將大大增加,知名大學通常會從這些選拔性質的夏令營取得參加者的的名單,邀請夏令營的學員申請他們的學校。
同時,參加全美知名的數學或理科夏令營本身就有機會得到名校教授老師在學術上的指導,對學員本身也受益匪淺。我們以斯坦福大學數學夏令營為例,該夏令營招收10-11年級高中生,需要提供成績單,推薦信和標化開始成績,通過入營測試再擇優錄取。
理科成績較為突出的高中生,還可以關注斯坦福大學的高中生學院課程,以及校外資源,如數學學校,全國數學圈,本地數學圈和挑戰賽等。另外,由學生組織的數學俱樂部也可以表現出出專業知識之外的組織和領導能力。
三.具有競爭力的文科夏令營
雖然華裔學生以理科見長,不過近年來從國內來申請美國大學的優秀高中生在文科方面也表現不俗,如果孩子在文科方面有所興趣和專長,也可以考慮申請參加一些著名的文科夏令營。最著名的文科夏令營莫過于TASP夏令營,該夏令營面向11年級的高中生,需要填寫申請表和提交短文,同時也需要接受學校的面試。
夏令營一般在康奈爾大學舉辦,同時會在另外兩個大學開設不同的主題的研討課。向今年的研討主題就包括:虛構類文學,歷史科學文學哲學中的肉身,自由運動中的藝術和表演,漫畫。這些具有思辨性的課題對高中生來說也具有一定的挑戰性。歷屆TASP夏令營的學員都被各大名校錄取。
四.體育特長生和文藝特長生
體育特長和音樂藝術類的特長也是申請大學的關鍵考核指標。我們分別展開討論下,看看各種特長的學生應該如何安排暑期活動。體育活動或體育特長在美國高中生中十分普遍,一般來說希望申請名校的學生都有一項或兩項拿得出手的體育項目。
美國名校招生還專門有體育特長生的名額,如果你的體育特長達到一定的專業程度,名校會在其他方面適當考慮降低標準,并授予獎學金。暑假期間,往往是提高運動成績的關鍵時期,也可以安排參加提升運動員排名的全國巡回賽。
對于音樂特產生而言,暑假期間需要安排參加表演和匯演,積累舞臺經驗。申請大學時,音樂特長生需要向大學展示自己的水平可以通過各種全國性或是州內的考級證書來表明自己的音樂造詣。
同時,參加學校或社區的樂團也表現出學生的社交和領導能力。對于有意報考音樂專業的學生來說,暑假期間可以參加著名大學音樂系舉辦的夏令營。
五.跳級生和特殊才能生
美國的教育體系對一些學習超前的有特殊才能的學生也提供很大的發展空間。家長若是認識到自己孩子超前的學習能力,可以向所在學校提出跳級申請,或是提出個性化的定制課程以適應孩子的教育需求。
美國也有很為特殊才能學生舉辦的夏令營,參加者往往能從中更了解自己的潛能或是發展方向,若真是有不可多得的天賦,天才營的學員也早早被知名大學相中。
這里介紹杜克大學的TIP天才營夏校項目,面向10-11年級的高中生,需要申請者提供成績單、標化考試成績、簡歷和文書,再由學校擇優錄取。夏令營涵蓋的課程廣泛,適合在各方面由專長的學生。
六.專為女生設計的暑期活動
在美國還有一些專為女生設計的夏令營,為了鼓勵女生選擇理工類專業,這些夏令營可以為有志于從事數理工程類的女生提供學科和職業探索機會。比如麻省理工的女生科技營,招收熱愛數理和工程的11年級女生,將和學員探討電子工程、計算機和機械工程方面的課題。
紐約大學的女生STEM夏令營則涵蓋了海底探測、核物理、數學與音樂、生物工程等一系列的STEM課題,參加這些夏令營可以使學生發展興趣的同時,也體驗一下名校課程。
七.暑假參觀大學和職業規劃
對于即將要申請大學的家庭,我建議父母和孩子也可以利用暑假期間,探訪想要申請的大學,做個實地了解,如能安排在10年級的暑假就最好了。
一般來說,美國大學都會安排在讀學生或學校招生官接待高中生家庭。家長們可借此了解大學的周邊環境,社區安全,在校生的作息和畢業生的去向,這對國內的申請者也頗為重要,家長送孩子去美國留學之前最好有個直觀的認識。
另外,也可以利用暑假規劃將來的職業走向,比如參加專業的職業性向測試,或是參加職業體驗類的夏令營,會使學生對真實的職業環境有比較清晰的認識。
—— 問答環節
Q1.小朋友多大參加夏校最合適?五六歲小朋友的夏令營有嗎?
答:小朋友滿兩歲半,可以自己上廁所,就可以參加學前班的夏令營。5-6歲的小朋友可以參加幼兒園的夏令營,一般會安排幼兒課程學習和戶外活動等。
Q2、持旅游簽證可以參加暑期活動嗎?
答:可以,只要持旅游簽證就可以參加夏令營,除非是上一些學分課程才需要學生簽證。
Q3、高中生參加夏令營怎么才能獲得推薦信?
答:我們組織安排的夏令營,一般會在學習結束后和美國的學校和老師繼續保持聯系,如日后申請美國大學時需要推薦信,我們會請學校的老師出具推薦信。
Q4、計劃在洛杉磯呆一個月,一個小孩兩個大人,主要是想和孩子一起學英語,沉浸式學習那種,有好的推薦嗎?
答:小孩可以參加洛杉磯知名私校舉辦的夏令營,大人也可以選擇英語課程學習。
Q5、大學招生官如何通過暑期活動來評判,我們在暑期活動選擇上需要注意些什么?
答:可以參考我么講座里提到的考量課外活動的標準:競爭力、持續性、領導力、有意義、成果等。

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