你喜歡和別人交流、分享自己的觀點嗎?
你在書籍、電影、餐廳或時尚方面有獨特的品味或見解嗎?
你是縱橫中外美食圈的骨灰級吃貨老饕,或是對電影場面調(diào)度、鏡頭手法等欲罷不能的發(fā)燒級影迷嗎?
如果你的答案是肯定的,那接下來11月開啟的紐約時報學生評論比賽就是你絕對不能錯過的好機會!
New York Times Student Review Contest
紐約時報評論寫作學術(shù)活動
作為全球最有影響力的媒體之一——《New York Times》紐約時報,每年都會向全世界中學生提供高質(zhì)量的創(chuàng)作平臺,鼓勵大家緊跟時事、開放探索、勇敢表達,分享自己的故事、經(jīng)歷或觀點。
其中,《紐約時報》學生評論賽創(chuàng)辦于2015年,是一個經(jīng)久不衰的經(jīng)典項目,官方會邀請學生充分發(fā)揮自己的文化想象,選擇一個自己新接觸到的文化載體,完成一篇文化評論,來跟廣大讀者交流、分享自己的體驗和觀點。
【學術(shù)活動時間】
學術(shù)活動日期:2022年11月16日-12月14日
【適合學生】
全球11-19歲學生(紐約時報工作人員子女不能參加)
初中組:11-14歲
高中組:13-19歲
內(nèi)容:選擇一個你關(guān)心的話題(不管它是不是在紐約時報網(wǎng)站上討論的話題)然后從《紐約時報》內(nèi)外的來源收集證據(jù),寫一篇簡明的社論
字數(shù):不得超過450詞
* 每個學生只能提交一篇未參與過其他學術(shù)活動的文章
紐約時報評論寫作學術(shù)活動課程輔導(dǎo)
備賽課程(3-5人小班)
(1)10小時=5次課議論文
(2)Introduction to Essay Structure&Outline 文章結(jié)構(gòu)及提綱
(3)Make your opinion—Argument??論點—一切的起點和終點
(4)How to Write a Book/Movie Review?怎樣寫書評/影評
(5)Well begun is half done— Introduction? 成功的一半?–?開頭段
(6)How to cite and incorporate textual evidence??如何引用和結(jié)合文本論據(jù)
備賽修改(一對一)
(1)發(fā)放資料
針對學生報名的學術(shù)活動,提供學術(shù)活動介紹與詳細規(guī)則說明,并補充相關(guān)學習資源,包括比賽官方資料庫、往屆范文、參賽經(jīng)驗等。
(2)頭腦風暴(1次)
學生將與老師一起進行一次頭腦風暴,以確認文章選題與框架,并根據(jù)學生自身能力與需求,定制參賽策略與時間計劃。
(3)文章修改(2次)
學生根據(jù)頭腦風暴成果完成初稿,老師進行首次修改,根據(jù)學術(shù)活動要求調(diào)整文章。老師將向參賽學生針對文章修改進行講解并討論。
學生根據(jù)老師的修改意見完成二稿后,老師進行二次批改,并與學生討論修改意見。第二次修改將著重打磨細節(jié),完善語法、詞匯、句式等,提升文章質(zhì)量。
(部分比賽可能需要多次修改,將根據(jù)具體比賽內(nèi)容確定。超出部分另行收費。)
(4)投稿學術(shù)活動
學生在截止日期前完成終稿,通過學術(shù)活動官方渠道提交文章。
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以上就是關(guān)于【2022紐約時報學生評論比賽報名即將開啟,寫作競賽輔導(dǎo)課程同步上線!】的解答,如需了解學校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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