隨著申請季結束,大多數學子剛剛松一口氣,就要開始準備AP考試了。這就讓我想到了那些被AP選課、學習、換分等一系列問題困擾的同學和家長們,因此,今天想和大家一起聊聊如何根據自身情況以及未來發展方向在眾多AP課程中優中選優,選擇適合自己的AP課程。
希望對大家有所幫助
AP課程簡介
Advanced Placement,簡稱AP,中文一般翻譯為美國大學先修(預修)課程,是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程,也是在中國目前三大主流國際課程(AP、A—level、IB)之一。
美國高中生可以選修AP課程,在完成課業通過AP考試獲得一定的成績后可以換取大學學分。一般修一門大學的課程要花費數千美元,而參加AP考試只需要92美元,因此選修AP課程不僅可以展現學生的能力,還可以為留學省下一筆不小的費用。AP 考試1956年首次由美國大學理事會啟動,當時的考試課程只有11門。
目前,AP課程已達到7個門類,38門科目。

AP課程種類繁多,在選擇時要慎之又慎。據統計,美國中學生更為青睞的前五名AP課程是:美國歷史、英語文學與寫作、英語語言與寫作、微積分AB、美國政府與政治。
在38門科目中,生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程。但是外語課程例如法語、西班牙語、西班牙文學、德語、法國文學等,需要學生完成“相當于大學三年六個學期的課程”,由此就可以想象這類課程的難度,所以不建議中國學生選擇這些課程。
并且對于中國學生來說,英語并不是母語,因此,適合大多數中國學生并值得學習的AP課程有:微積分AB、微積分BC、統計學、宏觀經濟學、微觀經濟學、計算機科學A、計算機科學原理、英語文學與寫作、英語語言與寫作、美國歷史、中國語言和文化、物理B、物理C:力學、物理學C:電磁學、生物、化學。
下面給大家具體介紹幾門中國學生必考的科目
微積分AB、微積分BC
在多數人印象里,中國學生基礎數學能力普遍很強,事實上也確實如此。得益于中國國內較強的數學教學,微積分可以說是最適合中國大多數學生的一門理科課。而且,微積分作為現代科學的基礎知識,許多學科例如物理、經濟學等都不開微積分的學習。因此,美國高中普遍開設微積分課程,許多大學在錄取時也很看重微積分成績。
AP微積分包含微積分AB與微積分BC兩門。對于初次接觸微積分的學生來說,在兩科考試中如何選擇普遍存在疑問一般而言,前者在大學覆蓋一個學期的微積分內容,后者覆蓋兩個學期的內容。具體根據不同學校的安排。在難度上,BC會比AB稍微難一點,而對于中國學生來說,一般沒有差別。
BC只是比AB多了一些考試內容,例如多項式近似法、級數、參數方程、積分以及求法等。但對于中國學生來說,這些都是小case。并且,選擇BC的含金量更高。因為BC的成績報告單上會列有AB部分的成績,因此考一次BC就完全足夠。
最重要的是,多數大學更為看重BC。因此,對于數學基礎還不錯的中國學生來說,強烈推薦選擇BC。雖然前期辛苦了一點兒,但只要堅持下去,收獲一定大于努力!
統計學
統計學一門古老的學科,廣泛應用于自然、社會、經濟、科學技術等各個領域。據美國大學理事會所說:這門課有趣的地方就在于探索,通過小組討論和活動得出方法和推論。設計調查和試驗,收集數據分析圖像,運用統計知識得出結論。
學生主要從本課程中接觸到一下4個概念的主題:
探索數據:描述性模式并學會從模式出發
取樣和試驗:計劃并實施研究
預測模式:運用概率和模擬分析隨機現象
統計推斷:參數估計和假設實驗
學生可以在描述數據形態、從模式、計劃、行為出發,利用概率和模擬研究隨機現象,估計參數,檢驗假設,并作出統計判斷的過程中,鍛煉自己的分析和批判性思維。學生完成課程并通過考試可以獲得相應分數,一般相當于大學第一學期統計學的入門課程。然而,這并不意味著高中課程也是一個學期,各個學校根據具體情況決定課程的時間長度。
對于準備報考航空航天、農業工程、航空運輸、應用數學、天文、氣象、工商行政管理、計算機科學、計算機軟件工程、刑事司法、犯罪學、經濟、環境研究、運動科學、社會工作、城市研究等相關的專業的學生來說,建議選擇這門課程。
經濟學
微觀經濟學
通過這門課,學生可以學習成本——效益分析,理解細分市場,包括生產者和消費者,以及產出、資源配置、政府行為等,可以學會使用圖表和數據分析、描述和解釋經濟學概念。
宏觀經濟學
這門課主要學習一些基本的宏觀經濟學概念,例如國民收入、價格的確定、宏觀經濟政策、經濟增長和國際市場等。目的是希望學生可以深入了解經濟學原理從而應用到經濟系統。主題主要包括:基本經濟概念、經濟績效測量、國民收入和價格的確定、金融業、通貨膨脹、失業和穩定政策、經濟增長和生產力、開放型經濟——國際貿易和金融
這兩門課文理兼備,學習難度不大,還是多數美國大學一二年級的必修課。對于準備報考會計、財經、經濟學、教育、管理類、國際商務、數學、政治學等相關專業的學生來說,建議報考這兩門課。
計算機類
在現實生活中,計算機科學是無處不在的,從智能手機、視頻游戲到音樂、醫學。這類課程可以幫助學生更好地了解計算和技術如何影響世界。計算機科學原理是2016年至2017學年新增的一門AP考試科目,與計算機科學A相比,計算機科學原理更注重于理論,涉及的知識面較廣。
主要學習計算的基本原理、包括問題解決、處理數據,了解互聯網,網絡安全,編程等。此課程主要是用于擴大學生理解計算機在相關專業和職業中的多樣應用。考試由選擇題和Through—Course Assessment組成。
計算機科學A注重于實踐,會學習專門的計算機語言,例如C語言、Java等。此課程目的是培養學生對未來的研究或是在計算機科學領域的技能,更適合于理工科學生。
準備報考計算機類、電子工程、電子技術、天文、航天、地理地質、材料、機械、機器人技術、網絡開發方向專業的學生,建議報考這兩門課程。不過,顯而易見的是,計算機科學原理的難度小于計算機科學A。不打算在計算機科學領域深入研究的學生可以選擇計算機科學原理。
英語文學與寫作、英語語言與寫作
這是強烈推薦中國學生選擇的兩門課。在美國,學校教育提倡在實用中學習語言,寫作是很受重視的一項技能。哪怕中國學生托福考了100+,仍然達不到美國對學生語言能力的要求。因此,中國學生完全有必要學習這兩門課。
英語語言與寫作內容以演講、信件、回憶錄、自傳、散文、議論文為主,傾向于語言學方向,大學理事會希望通過圓桌討論、分析作者的目的,了解主體之間的相互作用等使學生們成為批判性的讀者,并提升學生們說明文、議論文的寫作能力。
英語文學與寫作通過探索不同時期、不同流派的文學作品,分析作品的結構、主題、風格以及形象化的表述、象征性的表達、意象的應用等,學習偉大文學作品的經驗、提升自己的寫作技巧,學會批判性閱讀。優秀劇本,包括歐洲古典戲劇、美國近現代戲劇,著名小說、科學論文、名人傳記等都是這門課的學習內容。通過大量閱讀,學生可以進一步適應美國大學的學術要求。
對于準備報考文學研究、新聞業、傳播學、哲學、歷史、心理學、社會學、政治科學與政府等相關專業的學生,建議選擇一門學習。但是,如果不準備學習純文科,建議選擇英語語言與寫作就好了。
中國語言與文化
顯而易見,這門課主要講解當代中國社會和文化。學生通過對中國民族、地域多樣性,價值觀、社會現狀、時事等方面的了解,探討重大事件,鍛煉自己的口頭和書面表達,可以在實際生活中傳播中國文化,傳遞自己的思想。例如學會如何聲情并茂地講述一道中國菜得做法。
這門難度不高,可以鍛煉學生的口語表達能力,所以有時間的學生可以選擇這門課鍛煉自己。美國歷史對學生深度融入美國社會有很大幫助,但是,這門課公認很難,只建議尚有余力的學生選擇。
而對于物理、化學、生物這三門課,建議將來準備向這三個方向發展的學生選擇,準備走文科路線的學生可以試試心理學、世界歷史、人文地理等。
AP評分標準
AP考試采取5分制。 5=非常優秀,相當于大學成績的A 4=很好,相當于大學成績的A或B 3=合格,相當于大學成績的B或C 2=勉強合格,1=不合格,1分和2分并不被大學接受

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