IGCSE, GCSE,PRE-ALEVEL,這些課程有什么不同？

導(dǎo)語(yǔ)許多中國(guó)學(xué)生14~16歲時(shí)，決定在中學(xué)教育結(jié)束后留學(xué)海外。在學(xué)校開(kāi)始A-level課程之前，學(xué)生就可以做出選擇和決定。 絕大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇Pre-Alevel課程、GCSE或者是一年的GCSE課程。這些課程都具有自身的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，可以適合不同學(xué)生的需求。

可能對(duì)于已經(jīng)有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這些課程聽(tīng)起來(lái)令人更加迷茫。2年GSCE課程：英語(yǔ)學(xué)術(shù)兩不誤首先，所有英國(guó)學(xué)生通常會(huì)選擇的是2年GCSE課程。除此之外，還有另一種IGCSE課程，較之GCSE稍有不同。

原先IGCSE只是為了在英國(guó)地區(qū)以外的學(xué)生而設(shè)計(jì)。 然而，多數(shù)英國(guó)的寄宿學(xué)?，F(xiàn)在都會(huì)選擇IGCSE課程，因?yàn)榭梢宰寣W(xué)生學(xué)習(xí)更有挑戰(zhàn)性。GCSE要求學(xué)生在2年的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)9至11門(mén)學(xué)科。其中有5門(mén)是核心學(xué)科，包括數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，科學(xué)（生物，物理，化學(xué)）以及一門(mén)現(xiàn)代語(yǔ)言。

有些學(xué)校還會(huì)要求將GCSE的宗教學(xué)研究也納入學(xué)校課程?？茖W(xué)課程可以作為一門(mén)“雙學(xué)分科學(xué)課程”來(lái)學(xué)習(xí)，可以獲得2個(gè)GCSE學(xué)分；也可以作為一門(mén)“三學(xué)分科學(xué)”課程來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以達(dá)到3個(gè)GCSE學(xué)分。在雙學(xué)分科學(xué)和三學(xué)分科學(xué)的課程中，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)所有的3類(lèi)科學(xué)知識(shí)。

剩余的學(xué)科都是選修課程，但學(xué)生需要填寫(xiě)一份課程計(jì)劃， 在眾多課程設(shè)置中還要選擇5或6門(mén)學(xué)科。通常，學(xué)生會(huì)選擇自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，這些學(xué)科他們通常比較感興趣，同時(shí)對(duì)他們學(xué)習(xí)A-level課程也是有益的。學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)GCSE或IGCSE課程有一個(gè)重要的優(yōu)勢(shì)，就是學(xué)生能夠根據(jù)自身的興趣去自由選擇課程，同時(shí)也可以保留核心課程的學(xué)習(xí)。

對(duì)于國(guó)際學(xué)生更好的一點(diǎn)，他們能夠選擇某些課程，通常是一些要求寫(xiě)論文的課程，如歷史，商業(yè)研究和地理等課程。這些課程主要是幫助國(guó)際學(xué)生進(jìn)一步了解英國(guó)文化、時(shí)事動(dòng)態(tài)，同時(shí)又可以促進(jìn)其英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的提升。

此外，獲得GCSE英語(yǔ)A或B分的成績(jī)?cè)谟?guó)大學(xué)是被廣泛認(rèn)可的，用來(lái)證明學(xué)生的英語(yǔ)水平。所以，學(xué)生如能獲得良好的GCSE英語(yǔ)成績(jī)，在大學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中就沒(méi)有壓力，為了英語(yǔ)成績(jī)?cè)偃カ@得額外的雅思成績(jī)。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的GCSE課程還有很重要的一大優(yōu)勢(shì)，那就是所有的英國(guó)寄宿學(xué)校都有GCSE課程，這樣學(xué)生就可以在一般的寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，并且擁有英國(guó)本地學(xué)生形成的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。

國(guó)際學(xué)生不僅可以在寄宿學(xué)校享受所有的設(shè)施，還能同當(dāng)?shù)赜?guó)學(xué)生交流、成為朋友，他們可以花2年的時(shí)間在正式開(kāi)始A-level課程前，努力提高自身英語(yǔ)水平。1年GCSE課程：標(biāo)準(zhǔn)版的精華濃縮1年GCSE課程同標(biāo)準(zhǔn)化GCSE課程相比，其內(nèi)容縮減了近一半。學(xué)生通常需要在這一年期間高效又緊湊地學(xué)習(xí)6門(mén)GCSE課程（數(shù)學(xué)，三學(xué)分科學(xué)，英語(yǔ)和另外一門(mén)學(xué)科）。

課程主要針對(duì)國(guó)際學(xué)生，因此在授課過(guò)程中，也會(huì)相應(yīng)提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。本課程和適合英語(yǔ)較好的學(xué)生，他們非常重視GCSE證書(shū)，因?yàn)檫@可以作為日后申請(qǐng)大學(xué)的關(guān)鍵砝碼。通常，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力非常強(qiáng)，并且一心想進(jìn)入精英學(xué)校。

該課程可能唯一的不足之處就是，只有國(guó)際學(xué)校才會(huì)提供這類(lèi)課程。由于這些國(guó)際學(xué)校通常具有一流的設(shè)施，而非學(xué)生想象中的英國(guó)老式學(xué)校的環(huán)境。不過(guò)，學(xué)生還是有眾多學(xué)校可以選擇的，大多數(shù)學(xué)校的GCSE成績(jī)是受到認(rèn)可的。

Pre-Alevel：重點(diǎn)在于提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平Pre-Alevel和GCSE課程完全不同。Pre-ALevel的目的只是幫助國(guó)際學(xué)生為進(jìn)入A-level課程做準(zhǔn)備。課程旨在一年內(nèi)，幫助學(xué)生達(dá)到A-level課程入學(xué)要求的英語(yǔ)水平。因此，課程的重點(diǎn)在于提高學(xué)生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平，為今后學(xué)習(xí)A-level課程做好準(zhǔn)備。

課程會(huì)安排一些理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，就讀Pre-Alevel的大部分學(xué)生在A-level的學(xué)科基礎(chǔ)都不錯(cuò)，只是英語(yǔ)能力十分薄弱。Pre-Alevel課程大部分是在傳統(tǒng)寄宿學(xué)校的“國(guó)際部”里教授，旨在幫助學(xué)生進(jìn)入學(xué)校自己的A-level課程。這樣一來(lái)，學(xué)生可以在享受校內(nèi)一流設(shè)施的同時(shí)，為進(jìn)入學(xué)校自己的A-level課程做準(zhǔn)備。

艾瑪寄語(yǔ)對(duì)于那些考慮在今后1年或2年內(nèi)學(xué)習(xí)A-level課程的學(xué)生而言，選擇還是多種多樣的。這些課程都與英國(guó)Sixth Form（預(yù)科）的入學(xué)相適應(yīng)，只是基于不同的需求與不同的優(yōu)勢(shì)。如果學(xué)生選擇的課程很好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)自己的短處，這些課程將引領(lǐng)他們成功進(jìn)入英國(guó)Sixth Form。來(lái)自艾瑪微課堂