建模過(guò)程一般是：模型準(zhǔn)備、模型假設(shè)、模型建立、模型求解、模型分析、模型檢驗(yàn)、模型應(yīng)用與推廣；

為什么要參加數(shù)學(xué)建模比賽？

提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力

中學(xué)階段很多同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留在表面做題上，但實(shí)際上，數(shù)學(xué)是各個(gè)領(lǐng)域都不可缺少的工具。通過(guò)數(shù)學(xué)建模，可以讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)在實(shí)際生活、社會(huì)生產(chǎn)還有科學(xué)研究中都有著重大作用，也能為未來(lái)的科研學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

提高數(shù)學(xué)、編程、寫(xiě)作及合作能力，發(fā)展個(gè)人興趣

HiMCM不僅培養(yǎng)提升了參賽者用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力和意識(shí)，更提高了團(tuán)隊(duì)合作能力，能讓學(xué)生熟練運(yùn)用matlab，lingo，spss之類(lèi)的軟件，這對(duì)于以后想要學(xué)習(xí)理工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是必不可少的技能。HiMCM要求參賽者根據(jù)題目完成一篇論文，除了基本的數(shù)學(xué)能力外，還考察學(xué)生的建模，編程，論文撰寫(xiě)能力。

整體來(lái)看這是一個(gè)綜合性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，核心是以數(shù)學(xué)建模為載體，培養(yǎng)學(xué)生探索解決實(shí)際問(wèn)題的能力，需要參賽者具備編程技巧，較強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力，全英文的寫(xiě)作能力，以及團(tuán)隊(duì)寫(xiě)作能力。

參與比賽，助力留學(xué)申請(qǐng)

HiMCM的含金量非常高，其最高獎(jiǎng)Outsanding每年不超過(guò)1%，幾乎可以直接鎖定名校。如果能夠獲得National finalist與Finalist，對(duì)留學(xué)申請(qǐng)也有極大的幫助。

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2022年HiMCM/MidMCM比賽時(shí)間

注冊(cè)截止：

2022年11月2日14:00（美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間）

比賽開(kāi)始：

2022年11月2日15:01（美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間）

比賽結(jié)束：

2022年11月15日20:00（美國(guó)東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間）

* 比賽結(jié)果將于2023年2月1日或之前公布

HIMCM參賽須知

適合對(duì)象：

9-12年級(jí)（目前就讀8-11年級(jí)）

對(duì)于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、金融、社科、環(huán)境、能源、工程等學(xué)科感興趣的中學(xué)生

組隊(duì)規(guī)則：

2-4人/隊(duì)，可以通過(guò)翰林進(jìn)行組隊(duì)

挑戰(zhàn)形式：

線上

挑戰(zhàn)語(yǔ)言：

英語(yǔ)

注冊(cè)費(fèi)用：

每支隊(duì)伍100美元

HIMCM學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)則

官方會(huì)給出A、B兩個(gè)問(wèn)題供各隊(duì)伍選擇。參與的團(tuán)隊(duì)需在指定的挑戰(zhàn)窗口內(nèi)（為期13天），確定選擇的問(wèn)題（A或B），并綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、環(huán)境科學(xué)、社科、經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識(shí)，借助書(shū)本、軟件、網(wǎng)絡(luò)等資源，通過(guò)編程、建模等方法，完成并提交一篇不多于25頁(yè)的學(xué)術(shù)論文，即建模解決方案，用于最終評(píng)選。

HIMCM獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

Outstanding 1%

Finalist 7%

Meritorious 13%

Honorable Mention 31%

Successful Participant 46%

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