2022HiMCM美國高中數學建模競賽比賽時間-含金量-課程輔導

全美一半以上的專業機構資助與認證，數學類含金量最高的國際學術活動之一，那就是美國高中生數學建模學術活動HiMCM！比賽時間越發臨近，HiMCM學術活動培訓也該提上日程。

除了上述提到的賽事背景，HiMCM還是為數不多的能夠同時考驗學生數學、計算機、團隊協作能力的國際學術活動。

HiMCM學術活動介紹

美國高中生數學建模學術活動(HiMCM)是美國數學及應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數學學術活動活動。學術活動始于1999年，該項賽事得到了美國國家科學基金會(NSF)、運籌和管理科學所(INFORMS)、美國數學協會(MAA)和美國全國數學教師委員會（NCTM）的資助。

HiMCM有別于普通的數學學術活動，是一場全程以團隊為單位的比賽；此外，它對學生解決實際問題的能力，編程能力，團隊合作以及文書寫作等綜合能力有比較大的考驗，而其中難度最大的點在于學生在數學思維上的靈活應用。

HiMCM與數學奧林匹克不同的地方在于，團隊成員參賽并不是比拼做題能力，而是提交一份學術報告。這份學術報告在一定程度上學術嚴謹性接近學術論文。論文中需要詳細地闡述解決問題所使用的數學模型和必要的推導，也需要通過編程進行一定的數據處理或數值計算、同時也需要通過簡潔易懂的的語言將上述內容串聯起來，必要的論文排版工作也是不可少的。因此參加這項賽事可以極大地提升學生數學應用能力、編程能力、學術論文寫作能力和小組領導能力。因此，非常鼓勵學有余力的同學參加這項賽事。同時，該項賽事并不追求數學解題方面的技巧和“靈光一閃”的靈感。而是更希望學生能在數學、計算機、寫作等知識上綜合、全面發展。因此，也非常適合對數學感興趣，但一直對奧賽望而卻步的學生。

HiMCM含金量

1、HiMCM是最具國際影響力的高中生數學建模類學術活動，其參賽成績是高中部國際生留學申請申請十分重要的加分項之一。

2、能夠有效在數學、英語、計算機等諸多方面的綜合應用能力，也能對未來大學的專業選擇、深造研究甚至職業規劃做好提前的認識。

3、充分展現團隊合作能力，適合多個專業的申請，尤其是理工科、數學相關專業。

4、過往的登峰杯，現在的丘成桐科學獎，都證明了數學建模日益提升的影響力。美國高中生數學建模學術活動在國內外均享有盛譽！

賽事信息

注冊費用
每個隊繳納100美金的注冊費。

報名人數
學術活動隊由1-4名在校高中生組成，必須來自同一所學校，配備一位指導老師。（翰林組隊資源池龐大，等你來找隊友）

比賽時間
注冊截止：
2022年11月2日14:00（美國東部標準時間）
比賽開始：
2022年11月2日15:01（美國東部標準時間）
比賽結束：
2022年11月15日20:00（美國東部標準時間）
* 比賽結果將于2023年2月1日或之前公布

學術活動題目
學生需在一個團隊環境中，運用應用數學來解決現實世界中的問題。題目將在2022年11月2日下午3:00發布，參賽隊伍在其中選一題進行作答。

2022 HIMCM高中生數學建模隊伍全程班

課程安排：

團隊一對一輔導

課程大綱：

1.評價模型：TOPSIS方法、熵權法、層次分析法

2.規劃模型-線性規劃、非線性規劃、整數規劃

3.預測模型-一元和多元線性回歸、時間序列模型、灰色預測模型等

4.微分方程模型（人口增長模型，傳染病模型，獵物捕食者模型）

5.論文賞析+科技論文寫作課

6.圖與網絡模型+聚類與分類算法

7.LaTex排版-段落、文本、公式、表圖、參考文獻，overleaf，mathpix的使用

8.排隊論模型+蒙特卡洛模擬+模擬賽開題

9.高階優化模型（遺傳算法、模擬退火算法）

10.數學建模中的數據可視化(示意圖、模型框架圖、流程圖、數據圖、海報)

翰林學員戰績

2016?HiMCM全球高中生數模賽

6453團隊榮獲O獎；

2017年HiMCM

8028團隊榮獲全球O獎，上外附中8168團隊是全校唯一獲F獎團隊；

2018 HiMCM

翰林學員兩隊獲得B題F獎（中國區最高榮譽）

2019 HiMCM

翰林學員9548隊獲全球特等獎O獎，不完全統計，9552 9553，10193，9767獲全球F獎(僅次于特等獎)

2019MCM/ICM大學生數模賽

北京十一學校陸同學 ?團隊獲Honorable Mention(16%)

2020HIMCM數模賽

HiMCM賽事信息/組隊招募/課程信息

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