芝加哥大學宣布終止本科開設商科!

兩個月前，芝加哥大學的行政會議上，社會學教授Andrew Abbott提議學校增加本科Business專業(As a Major)。

理由是：學校生物學專業的學生，大部分都進入了醫學院，同時之前的一項學校內部的十年調查數據顯示，20%-25%的校友都進入了Business領域，為何不直接給學生開設職業化的專業呢?而且每年有很多本科學生在Booth選修研究生商科課程。

爭論此起彼伏：有反對/有支持

1.支持者表示，這是很現實的問題，可以嘗試改變，應當投票決定是否推進這個議題的討論;芝加哥大學有本科開設Business專業的傳統，直到1955年商學院正式成為研究生學院;研究生課程和本科專業的界限應該更靈活一點。

2.反對者表示，這是一個非常自以為是的想法，頂級院校之所以能夠稱為精英教育，是因為不以工作技能培訓作為目標，本科只為培養具有良好思辨能力的學者。這個提議違背了芝加哥大學一直在維護的傳統博雅教育，而且會對一些其他院校造成影響，liberal education的價值觀會被破壞。很多學生也在校園里展示著各種宣傳品來抵抗，比如：“Business has no business here”，“In the name of critical thinking skills, tell faculty council to vote no.”。

留學圈專家觀點

首先，簡單來說，這是文理教育和職業教育的一個沖突討論。其次，這是對傳統的一個挑戰。第三，芝加哥大學作為一個標桿式的院校，改革之后對于其他學校的影響會持續蔓延。

最核心的問題，就是Classic liberal arts education VS. Professional techniquetraining。美國本科沒有法學、醫學專業，也是從這個問題來的，傳統的博雅教育，并不培訓獨特的職業技能，只以培養學者作為目的，認為把人教好了，再裝備什么職業技能都好用。

事實證明，這套體系還是很棒的。哈佛大學本科叫做Harvard College，耶魯本科叫做Yale College，哥倫比亞本科有Columbia College和Barnard College，本文的芝加哥大學本科就叫The College……還有各種傳統Liberal Arts College，就是獨立地發展，不增加職業類專業和研究生院。這是本科精英教育的傳統，雖然美國建國不過200多年，但是liberal education最早可以追溯到中世紀時代。

美國最早的文理學院是College of William & Mary，建立于1693年，比獨立宣言還早了半個多世紀。

那現在芝加哥大學本科階段，都開設哪些專業呢?

人類學

藝術史

生物化學

生物學

化學

影視和媒體研究

古典文學

比較人類發展學

比較文學

比較種族研究

計算與應用數學

計算機科學

創造性寫作

東亞語言與文明

經濟學

分子學

英語語言文學

環境科學

環境與城市規劃研究

經典研究

性別與性學研究

地理研究

地理科學

德國研究

全球研究

歷史

跨文化人文研究

猶太研究

拉美研究

語言語義學

數學

中世紀研究

音樂

東方語言與文明

神經科學

哲學

物理

政治科學

心理學

公共政策研究

宗教研究

羅馬語言與文學

俄羅斯與東歐研究

社會學

南亞語言與文明

統計學

戲劇與舞臺表演研究

視覺藝術

那美國大學的本科階段的商科，到底該不該讀呢?

對于低齡留學潮的當下，去美國讀高中、讀本科的人群逐漸做多，而商科作為美國留學熱門專業之一，是很多學子必選的專業課程，那對于本科階段的商科，國際學生到底，該不該讀呢?

首先，我們要清楚美國大學本科階段的商科，大致可以分為兩類：

第一種：非常強的本科商院，比如賓大沃頓，比如Babson College(拜布森學院)提供了非常豐富詳細的專業列表。

這類學校往往競爭非常激烈，也為學生提供了絕佳的商科學習環境。比如Babson college作為一所幾乎所有專業都圍繞商科展開的學校，獨創非常有特色的“創業理論與實踐”(Entrepreneurial Thought and Action)教學模式，不僅僅會在低年級課堂上進行融合性講解，也就是同一個商業案例從企業金融、市場行銷、會計、稅務、消費者行為等等方向全面分析;更是在本科階段就為學生提供了非常豐富的實踐機會。學生會被分組進行創業訓練，由學校提供啟動資金，每個人根據興趣和職業發展方向扮演CEO、CFO、COO等不同職責，如果盈利的話捐給慈善組織。而學校的創業中心直接為本校學生(包括本科、研究生和近年畢業的校友)提供了創業孵化器。不僅提供工作場地、啟動資金還為提供各種創業研討和指導的支持。其中有近四分之一的創業項目來自本科階段的學生，這在眾多本科商學院中可以說是得天獨厚的條件。

第二種：絕大部分商學院的做法，一般只提供金融、會計、經濟、市場營銷或供應鏈之類的主流商業學科，幫助學生在本科方向打好商科基礎，到研究生階段再進行專業細分。

 

熟悉了美國本科商學院之后，那么，有如下特征的學生適合去美國留學本科階段，選擇商科類專業：

1.自己是否對于理科，特別是數學有強烈的排斥。

在商科專業中經濟、金融和會計等學科會有非常高的數學甚至編程要求，即便是市場營銷這樣的專業也越來越依賴于大數據分析。因此，想通過商科來逃避理科的學習是行不通的。

2.清晰的就業方向和就業規劃

如果要在本科就進入商學院學習，很多時候學生需要對自己的就業方向和就業計劃非常明確，甚至大部分情況下本科畢業直接進入企業工作或者創業。商科學生有一句戲語“如果一個季度沒有在linkedin更新簡歷就不能說是一個合格的商學院學生”。大部分商科學生會抓住大學每一次實習機會，或者很早開始進行自己的創業計劃。