今日,教育部2022-2025學術活動白名單公布,其中,由中國著名數學大師丘成桐先生于2008年為全球華人中學生設立的丘成桐中學科學獎被納入學術活動名單中的自然科學素養類。
※ 注:公示期為2022年8月23日至29日
什么是丘獎?參加丘獎能獲得什么收獲?已經報名參賽的學生該如何選題?如何備賽
什么是丘獎?
丘成桐中學科學獎由中國著名數學大師丘成桐先生于2008年為全球華人中學生設立。原先僅數學一類獎項,如今歷經十幾年,已發展出:數學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模六大學科為基礎的中學生科研創新能力培養模式。
丘成桐科學獎倡導創新思維和協作精神,旨在激發科學創新,為學生提供了提交學術論文的機會、促進中學科學教育的發展,激發學生的研究興趣和創新能力,以及發現和培養科學領域的年輕人才。
參加丘獎能獲得什么收獲?
丘成桐科學獎含金量非常高。丘成桐科學獎是由丘成桐先生于2008年創辦的一項面向華人中學生的比賽,該學術活動涉及了數學、物理、化學、生物、計算機、經濟金融建模六個方面。
首先,收獲快樂。所有的艱辛在程序跑通、答辯完畢、拿到獎的時刻都顯得微不足道了,這種長期努力而得到的快樂是十分愜意的。
其次,收獲伙伴。比賽過程中,會認識很多很厲害的伙伴,一起交流項目,學習經驗等,在項目外的收獲是會遠遠大于項目本身的。
同時,收獲獎項。丘成桐獎含金量不用再贅述,項目還可以一物多用,參加其他賽事或者發表論文,SCI論文的含金量也是極大的。
最后,收獲意志力。過程中極大磨煉一個人的意志,而這種品質對其它學科和事情也是至關重要的。
丘獎如何選題?
丘獎獲獎難度很高,這也讓許多同學和家長產生一種錯覺:研究越難就越有競爭力,但事實并非如此。丘獎選題并非越難越好,而是要適合中學生身份。我整理了三個選題思路,供大家參考:
1、從個人生活、學習以及生活背景出發
這個思路適合絕大部分學生。
入圍2019年丘獎總決賽的課題很有參考價值:雙11購物節價格折扣如何影響線上商家銷售表現。
2019年雙十一是一次現象級營銷,這個項目是一個經濟學的實證分析,學生從網上收集了線上電商平臺雙11前后的銷售額數據進行分析、得出結論,是高中生完全可以駕馭的難度,最終獲得了丘獎總決賽入圍的好成績。
2、從交叉學科出發
這個思路適合對跨學科研究感興趣的學生。
我比較推薦用計算機與其他學科領域相結合,一是因為現在計算機技術發展迅速,它幾乎可以跟任何學科相結合;二是提高研究效率,比如本來要進實驗室開展的生物實驗,可以用計算機技術進行線上模擬;三是增加數據量,這些數據會讓你給評委留下深刻的印象,體現研究的學術性和嚴謹性。
3、從科學前沿出發
這個思路不太具有普適性,僅適合有深厚知識儲備、自學能力優秀的學生。
這類課題的共同點是,學生需要通過學習大量的前置概念,難度甚至可能達到研究生級別,而且學生需要對這個領域具有極其強烈的興趣和研究熱情,這樣才能堅持研究下去。
如果學生沒有很強的自驅力和學習能力,貿然嘗試這類選題,就可能面臨做不出來、研究陷入僵局的困境,這可能成為引發學術誠信問題的誘因。
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現丘獎即將進入中國內地賽區提交/更新論文的截止日期(2022年9月15日),各位備賽的同學們要注意時間哦~
亞洲賽區提交/更新論文截止日期:
2022年8月31日
北美賽區提交/更新論文截止日期:
2022年9月5日-24:00(美國東部標準時間)
2019年度丘成桐中學科學獎,僅經濟金融數學建模學科,翰林學員摘得
全球銀獎一枚(并列全球第一,本年度金獎缺失)
銅獎一枚(并列全球第三)
優勝獎一枚(并列全球第六),獲獎人數和比例均為全球第一
2018年丘成桐中學科學獎該學科全球金獎銀獎均為翰林學員

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