馬來西亞國際學校深度盤點（11）——亨利八世國際學校(KHVIII)

推薦指數：4星半

引弓辣評：

優點

1. 母校布雷肯基督學院Christ College在海外開辦的第一所分校，母校副校長Simon Spencer帶團隊領銜創辦，純正英倫血統，實現完整的英倫理念和體系；分校可以推薦優秀學生將來進入母校學習；

2. 學校第一年招生規模遠小于學校容量，孩子能受到的關注更多，老師也會更盡力；

3.為了吸引生源，學校有力度極大的價格優惠，具體優惠政策可微信咨詢我；

4. 所在地賽城Cyber Jaya是新城，是大馬的硅谷，高科技城和大學城，車少人少環境好，人員素質也高；

缺點

1. 新學校需要在各個方面磨合，特別是教師團隊之間的磨合、英倫本土學校對大馬本地多元文化的磨合；

2. 學校于2018年9月開學，5月底能參觀A棟，7月能邀請家長參觀完整的校園；

3. 學校由房地產集團DBH引入到大馬，承擔為賽城最大的地產項目珍軒賽博城邦加分的功能和價值；
學校介紹：

由于是新學校，情況特殊，因此我們著重考察其母校以及來到大馬的情況。
布雷肯基督學院

布雷肯基督學院校徽

541年，英王亨利八世根據英國皇家憲章成立了布雷肯基督學院。這是一所擁有500年歷史和傳統的精英教育學院。學院坐落在Brecon Beacons國家公園中，每一位學生都自豪地擁有'H'標志，學校建校開始就充分發展個人信心，培養他們愿意接受新的經驗和挑戰是學校的核心目標。

學院目前在讀學生年齡段為7到18歲，學生人數380名，其中男孩占比為57%，女孩占比為43%；9%的孩子來自皇家武裝部隊；有18%的孩子來自全世界14個國家。

布雷肯基督學院校舍

學院最特別注意師生之間的關系。讓每一個學生做一個有愛心，富于同情心的人，讓學生學會珍惜和服務他人。學校要開設豐富的課外活動，注重、并有能力培養學生多方面的興趣愛好和技能。

老師注重學生發揮學術潛力，不錯過學生的每個閃光點，讓學生因喜歡學習，因熱愛而奮進。學校更注重品格發展，幫助學生塑造一個完整的自我，在任何境遇下都能做出正確的選擇。

學院每年都有10%以上的學生能夠進入牛津、劍橋等世界名校。在金融時報發起的全國性價比最高的私立學校的排名中位列前三，被Best-Schools.co.uk新近評為英國“100所頂尖私立男女合校寄宿學校”之一。

2015年的數據顯示, 92.4%的學生的 GCSE成績在C到A*之間，45%的孩子GCSE平均成績達到A到A*。 55.7% 的孩子A-Level平均成績達到A或A*，A-Level的通過率為99.5%。

2017年，女王陛下威爾士教育和培訓總監所有監測指標上給予基督學院全優的打分，監測指標包括：基礎標準、學習態度、健康狀態、教學體驗、關懷支持和引導、領導力和管理水平。
學院獲得以下認證或榮譽、加入以下聯盟或組織：

亨利八世國際學校

這所全新的寄宿/日間國際私立學校作為布雷肯基督學院在海外開設的第一家分校，將于2018年9月在賽城招收3至18歲的男女學生。母校派出副校長Simon Spencer帶領骨干團隊并在全英招募優秀老師組建亨利八世國際學校。學校會在布雷肯基督學院的英國精英課程基礎上，結合國際學校的特性優化整合出一套更適合國際學生的課程，充分幫助學生們發揮自己的潛力。

另外，對于有特別要求的學生（比如參與愛丁堡公爵獎項目的學生），學校的專業團隊也會提供額外的專業支持和輔導。
母校和分校定期互訪和交流有助學生親身體驗和學習布雷肯基督學院長期引以為傲的歷史和精神。

學校重在以現代化的方式提供高質量的英式教育，教學方法以英國為基礎，75%以上的老師均來自英國及英聯邦成員國，教學語言為全英語，並為英語非母語的學生提供語言支持。

亨利八世國際學校提供的優質教育雖然僅僅是學生人生道路上的一部分，但郤是邁入高等教育和令人滿意的職業生涯道路的基礎。所以我們對每位學生都充滿期待，欣賞他們各自的才能并予以獎勵，并為幫助他們獲得學業成就而不斷努力。

亨利八世國際學校的教育不僅是教導學生在課室學習知識，同時，也通過各項活動培養學生的團隊合作精神、主動積極的心態和獨立自主的能力。深受學生喜愛的課外活動有音樂、戲劇以及各項體育運動項目。

學校理念和價值觀：

培養學生愿意接受新的經驗和挑戰是學校的核心目標，相信自己成就未來（They achieve because they believe they can）是學校每一名學生的座右銘。

學校的教導著重全方位的發展，我們關注每個學生的各自特點和強項，為他們未來的幸福而耕耘是我們辦教育的理念。
只為我們的學生提供最好的，我們希望我們的學生能欣賞到不同的語言和文化，能接受優質的、以孩子為中心的教育。

開啟通向全世界大學的門，我們有通向世界的公認的系統。 確保學生最終能獲得世界學術之門的資格。在我們的學生中，大部分進入英國的精英大學，如牛津大學、劍橋大學、倫敦經濟學院、帝國學院和倫敦大學學院，而另一些則選擇美國名牌的大學和高校。

與學校溝通良好。 家長、老師和學校管理層對學生的表現和進步將保持密切的關注和溝通。通過學校社區活動和各種項目向學生及其家長提供支持。
管理團隊：

校長Simon Spencer本人在布雷肯基督學院學習了7年，他1982年畢業于布里斯托大學，與妻子Felicity Kilpatrick在母校基督學院工作了26年，教授中學英文，后任教務主任、國際事務主管及副校長。他是牛津劍橋考試委員會成員，也是學校板球、高爾夫及曲棍球的教練，同時是學校合唱團的主唱。Simon Spencer的三個孩子全部畢業于基督學院，其中兩名就讀于牛津大學。

副校長Steve Capon擁有Exeter 大學的教育研究、體育教育和數學學位，擅長于激勵學生發展天賦，在協作中挖掘潛能。他在英國巴斯的Prior Park College工作了11年，于2014年來到馬來西亞任Epsom College的副校長，他的加入有利于帶來大馬本地辦學的經驗，助力英倫本土教育的國際化。

副校長Phillip Matthews擁有利茲大學自然地理學位、都漢姆大學文學碩士學位以及劍橋大學教育學研究生證書，他是Simon的學生也畢業于基督學院，曾在日本和香港工作9年，在哈羅公學聯盟的John Lyon School作為部門主任工作了5年，后在英格蘭Berkhamsted School任主管教學的副校長。作為基督學院的優秀學生，Phillip有助于將母校的理念和精神植入亨利八世國際學校。

小學部校長Rosanna Kirkbride是多倫多大學的英文和政治科學的文學學士（榮譽生），于墨爾本樂卓博大學獲得教師資格后她先后在加拿大本地學校，英國東倫敦和埃塞克斯的小學、韓國首爾德威國際學校任教并任年級組長、學校文化素養主管和課外活動主管。她在藝術和體育教育方面具有創新思維，能通過領導學校的戲劇表演、足球活動及各種體育學術活動拓展學校的社區活動。

課程設置：

學校為學生提供多樣、平衡和有趣的課程體系，科目涵蓋數學、藝術、創新、科學、社會、人文、技術、體育、語言等等，由各科各領域的高質量教師教授。老師將因材施教以確保學生發展自我和自信。同時將提供專家提供學習支持和指導, 以幫助有特殊需要的孩子有效地學習課程。

初級教育（ EYFS、第一和第二關鍵期）

初級教育包含幼兒階段（EYFS, Early Years Foundation Stage ），第一關鍵期（1-2年級，相當于國內的學前班），第二關鍵期（3-6年級）。我們跨課程的教授方式有利于培養獨立精神，為中學階段做準備。

老師將在英國國家課程體系（包括英語、數學、科學、人文、信息科學、個人發展、社會和健康教育）之上針對國際化教育進行強化，并盡最大可能將中文、馬來文、體育、音樂和藝術等專業化學習內容與主課有機結合來開展實施。
中學（第三關鍵期）

7到9年級會嚴格執行標準的英國國家課程體系，學習數學、英語、科學、地理、歷史、信息科學、音樂、全球視角、戲劇、藝術和體育等課程。學生同時需要學習第二外語，從中文、西班牙文、法文和馬來文四門語言中選擇一門。

IGCSE階段（第四關鍵期）
10到11年級，學生將為IGCSE(International General Certificate in Secondary Education) 考試而學習，我們嚴格按照劍橋大學國際考試項目(CIE)的指導開展課程, 學生將選取9到10門IGCSE課程開展學習。

AS/A-Level階段（Sixth Form，第五關鍵期）
學生將為全球承認的AS-level和A-level考試而學習，12年級學生選擇四門AS-level課程，學年結束參加劍橋大學國際考試項目(CIE)的AS-level考試，13年級的學生從原有四門中選擇3門進行學習，學年結束時參加A-level考試，為進入大學獲取成績。 IGCSE課程一撇

A-Level課程一瞥

課外活動（SAP, 興趣班）

學科學習之外，學校通過課外活動提供給孩子們以全面發展的機會，通過挑戰、興趣和激勵讓孩子們成為全面的人。大部分課外活動與體育、音樂和戲劇相關，涵蓋廣泛（詳細活動見下面圖表）。

中學的孩子每周需要選擇至少一種體育活動和一種非體育活動，每天的活動在下午18點結束。小學的孩子將參加范圍廣泛，設計平衡，適合他們年齡的項目，通常在下午15:30結束。家長們需要充分結合孩子的需求協助孩子選擇合適的課外活動，特別是針對幼兒園和學前班的孩子要考慮孩子在校的時長科學選擇項目。 校園設施：

學校占地面積60畝，可容納1000名學生，主樓以母校經典風格設計，有標準的英式橄欖球場、室內游泳館、兩棟宿舍樓、五棟教學樓，有兩個圖書館、兩個餐廳、以及大禮堂。功能齊全，設計先進，兼顧安全和舒適，2018年7月全面向家長開放參觀。

申請流程：

1. 申請，家長需要填寫一份申請表格、提交所需資料、并繳納1000馬幣的申請費，資料包括：
完整填寫的申請表;
1000馬幣申請費;
學生的出生證明;

以下每一位的護照，持有者身份頁（包括姓名、護照號、生日、簽發日期、有效日期等信息）和有效簽證頁：學生、父親、母親、監護人（如有）;
兩年的學習報告或成績單;

2. 入學評估（詳細安排請見下表）將測試申請人英語水平是否能匹配所申請的年級要求，同時評測申請人學科表現、課外興趣以及潛力。 亨利八世國際學校面試方法

3. 入學評估之后，該份申請將由我校招生團隊審核，我們將結合評估結果、面試結果和申請表所提供的信息綜合考察，做出是否錄取的決定，做出決定后我們會盡快通知家長，一般在一周內。

4. 接受學位，為確認接收學位，家長需填寫并交回錄取確認函，并在錄取信所約定的時間內支付學位訂金。1到6年級的學位押金為3000林吉，7到13年級的學位押金為5000林吉。

5. 入學，申請人家庭將收到一系列信息幫助申請人順利轉入新的學校，包括：列出入學安排的文檔資料、亨利八世國際學校的日常管理、校服清單和如何與學校商店預約的方法、獲取家長身份卡的方法、家長門戶網站的訪問方法，以及與關鍵教職員工的會面。 各年齡對應年級表格
學費詳情： 2018-2019校歷：

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