英國、美國高校錄取注重學生的綜合素質,看重的是在申請中展現出全面實力的學生,期待在學生身上看到活躍的創新思維,嚴謹的學術態度,實際的行動能力,及時實打實的領導能力。
除了硬實力標化成績(GPA、TOEFL),還要考察學生的軟實力,而軟實力就指的是能體現個人能力的背景經歷,比如科研、實習、社團活動等。我們看一下科研項目的申請價值。
美本申請科研項目重要嗎?
2021-22申請季Ivy Day,賓大公布的申請數據明文自爆了“科研控”的身份:“Fall 2022入學的本科生中有近1/3的學生,在高中期間擁有隨頂尖教授和學者做科研并發表論文的經歷,其中還有部分學生已經突破當前的學術界限,取得了重大科研成果!”

摘自賓大官網
不僅是賓大,加州理工、耶魯、哥大等校的補充材料中均為“科研項目”留了重要位置。TOP美本正向大家傳遞一個明確信號——想要在未來的美本角逐中擁有一戰之力,“科研”絕對是值得所有準留學家庭重點關注的新賽道!
但是面對著琳瑯滿目的科研賽事,家長和學生應該如何在其中進行選擇?如何在賽道中體現自己獨特的個性,找到適合自己的項目?
常見科研類型
1.純學術型科研項目
這些項目一般是以分析文獻為主,以已有的科研成果去分析某種自然或者社會現象,并以此提出某種假設,這個假設是可以成為你進一步綜合研究的基礎,但是可能需要更多的樣本,更加復雜的實驗體系。
2.社會實踐結合型科研
這樣的科研活動,學術的探索性不強,但是會利用某種社會科學理論進行公益方面的探索,一個活動往往涉及到學術成果、公益實踐以及社團活動。
3.探究型科研
同純學術型科研不同的是,這類科研項目往往是結合新興學科進行的探索性活動,采取的研究方法多是仿真模擬(Simulated),實驗的結果是不能預測的,所以對于學生的綜合素質要求非常高。
4.科創型研究項目
這類研究項目不但要求學生擁有過硬的編程、工程設計能力,還需要創新者對社會有深度思考,擁有自己的世界觀,因為你設計出的作品必須是建立在你自己堅實的社會理念上并且擁有某種社會價值。
關于科研,你要知道這些事
科研賽事的核心是“科學研究”,與知識型賽事不同,科研賽事強調學生在知識層面上加深理解,重視在現實場景中解決問題,激發學生的科研思維和創新能力。
不同科研賽事的立意和側重點不盡相同,評價標準也會略有不同。想要在不同的科研賽場中脫穎而出,除了具備卓越的學術實力之外,對于該賽事的評審特點也需要有精準的把握。我們可以從國際知名度、影響力較高的三個中學生科研賽事ISEF、丘獎、STS對比來看。

科研在申請中的作用
①可以用來證明學生的學術潛質。這方面,就需要能提供高質量的產出,比如有學術相關的report產出。那么招生官會認為申請人應該會很好地適應大學課程的難度。
②通過科研項目來展示學術寫作水平和能力,讓招生官覺得申請人是具備發論文水平和潛力的。
③一些海外的科研項目,能夠給參與項目并有良好表現的參與者提供推薦信,如果項目的導師來自頂尖名校,那么無疑可以進一步證明申請人的綜合實力。
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