美國(guó)本科申請(qǐng)|Common App的附加信息，千萬(wàn)可別這樣寫！

Category: 申請(qǐng)求職, 美本申請(qǐng) Date: 2018年4月18日下午6:24

Common App里的Additional Information，通常被大家用作honor，activities等的重要補(bǔ)充信息填寫來更完整地展現(xiàn)自己。而CA設(shè)置這一欄的目的在于搜集評(píng)估學(xué)生申請(qǐng)的額外信息，且這些附加信息對(duì)招生官的決定至關(guān)重要。

招生官通常對(duì)申請(qǐng)者的“個(gè)人背景”很感興趣，比如學(xué)生在他的人生中是如何一步步成長(zhǎng)的？在課外活動(dòng)中遇到了何種極限和瓶頸？申請(qǐng)者的家庭責(zé)任感和家庭背景如何？有沒有疾病或其他影響學(xué)生的具體生活事件等。

Common App附加信息的填寫應(yīng)該是非常個(gè)人化的內(nèi)容，完全視學(xué)生的情況而定。不過，還是有一些填寫的竅門，從要這樣寫和不要這樣寫兩方面分別闡述，希望對(duì)大家的申請(qǐng)助上一臂之力。

附加信息需要這樣填寫

1. 特定活動(dòng)的背景
如果你申請(qǐng)的院校沒有讓你在申請(qǐng)文書中介紹一次有意義的課外活動(dòng)，那么你可以在附加信息中描述。例如，許多學(xué)生可能是學(xué)校某社團(tuán)的社長(zhǎng)或有獨(dú)特的興趣愛好；又或者你確實(shí)做了很有趣的實(shí)習(xí)工作，并希望招生委員會(huì)知道你實(shí)習(xí)時(shí)不僅僅是一個(gè)“跑腿”的，那么你可以寫進(jìn)Common App的附加信息。不要僅僅局限于描述自己實(shí)習(xí)的公司有多厲害、你為社團(tuán)做了哪些貢獻(xiàn)，你可以換一種思路，比如向招生官講述一件任務(wù)或是一項(xiàng)活動(dòng)之于你的特殊意義，或者分享你為了完成這項(xiàng)任務(wù)所付出的努力。

2.?提供出版物或研究工作的詳細(xì)信息
如果你有作品已經(jīng)出版，或者你的研究工作得到了某些專業(yè)機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師的認(rèn)可，那么你可以在附加信息部分陳述這些信息。這些關(guān)鍵活動(dòng)可能會(huì)給招生官留下深刻印象，甚至還能幫你收獲錄取通知。舉例來說，你可以寫當(dāng)過某教授的研究助理，或者寫實(shí)習(xí)期間的優(yōu)異表現(xiàn)。

▲?學(xué)生填寫附加信息的優(yōu)秀案例

你可以在活動(dòng)列表中列出職務(wù)或角色，并在附加信息的部分提供參照，就像上述示例中的學(xué)生所做的。在Common App的附加信息中，你可以寫一小段解釋你的研究或貢獻(xiàn)、附上摘要或者出版信息的鏈接，如此一來，招生官如果對(duì)此感興趣就可以直接查看。但牢記，一定要實(shí)事求是不要虛夸，并做到盡量簡(jiǎn)潔。

3.額外的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試信息
你還可以在附加信息中分享你亮眼的、但對(duì)其他信息部分不適用的標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試成績(jī)。除了兩到三項(xiàng)必修科目考試外，如果你還用韓語(yǔ)進(jìn)行了SAT科目考試的聽力部分，你也可以在附加信息部分對(duì)此詳細(xì)介紹。當(dāng)然，更有效的方法是直接把官方成績(jī)單發(fā)給招生官！

4.闡述情有可原的狀況（家庭、健康等）
如果你經(jīng)歷了一些會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)或成績(jī)產(chǎn)生重大影響的關(guān)鍵事件，那你可以在附加信息這一欄中告訴招生辦：你可能考了兩次SAT，但因?yàn)槟愕耐馄旁诘诙螠y(cè)試的前一天去世了，所以你第二次發(fā)揮得并不理想；也許有一個(gè)學(xué)期你的GPA直線下滑，是因?yàn)樽约旱募彝フ媾R著一些狀況，你力不從心。但這并不是讓我們找借口的理由！我們可以在附加信息欄解釋造成這些后果的環(huán)境因素，向招生官提前說明可能會(huì)發(fā)生的任何異常情況。如果你準(zhǔn)備填寫這些信息，請(qǐng)清楚地說明事實(shí)，盡量量化其影響，并嘗試讓你的班主任或老師在他們的推薦信中對(duì)此佐證。

需要指出的是，越來越多的學(xué)校會(huì)讓學(xué)生添加“多樣性文書”或“多樣性附錄”，學(xué)生可以借此分享所接受的教育及其對(duì)生活的影響、自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣和目標(biāo)。如果某所學(xué)校提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，就表明他們可能希望學(xué)生在附加信息部分嚴(yán)格控制字?jǐn)?shù)，除非遇到了某些真的是情有可原的事件。

5.解釋課程或?qū)W校制度的差異

如果你的學(xué)校不是傳統(tǒng)的學(xué)期制（一季度或三個(gè)月），或不設(shè)AP課程，而設(shè)自主學(xué)習(xí)(Independent Study)計(jì)劃，即為學(xué)生提供與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)教授一對(duì)一學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那么，諸如此類的信息應(yīng)該涵蓋在班主任的中學(xué)報(bào)告中。但是，你還是可以闡述這些課程設(shè)置對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了何種影響，并提供任何可能有助于招生委員會(huì)評(píng)估成績(jī)或活動(dòng)的信息。很好的一個(gè)例子就是我們中國(guó)公立學(xué)校的學(xué)生，在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)高考需要的科目，在其他時(shí)間他們也會(huì)要求自己參加AP課程、各類標(biāo)化考試以及課外活動(dòng)，與其他申請(qǐng)者競(jìng)爭(zhēng)。

一般來說，一些對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行嚴(yán)格篩選的高校，招生官會(huì)提前了解你的學(xué)校教學(xué)背景，但你可能仍需簡(jiǎn)要介紹下你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

附加信息不要這樣填寫
1. 超過10項(xiàng)活動(dòng)

經(jīng)常會(huì)有學(xué)生試圖在附加信息中額外添加三至四項(xiàng)活動(dòng)，而這些活動(dòng)沒有任何出彩之處，因?yàn)榕c已經(jīng)列出來的活動(dòng)毫無區(qū)別。實(shí)際上，將類似的活動(dòng)整合成一個(gè)簡(jiǎn)明扼要的描述和標(biāo)題會(huì)更好。舉例來說，如果你在活動(dòng)列表中已經(jīng)寫了四年大學(xué)足球運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷，那就沒有必要再添加“足球俱樂部成員”的條目了。你可以就寫“足球員”，并對(duì)這個(gè)稱謂簡(jiǎn)要描述，例如“在校隊(duì)踢中場(chǎng)；每周都會(huì)和社團(tuán)成員去參加地區(qū)比賽。”你還可以寫參加某項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短或頻率，如每周參與的小時(shí)數(shù)或每年參與的星期數(shù)。如果你確實(shí)參加了很多重要的活動(dòng)，那么你需要在Common App中的活動(dòng)部分填寫這些信息，或在自己1-2頁(yè)的簡(jiǎn)歷中提及。

2. 把附加信息作為擴(kuò)展某篇文書的地方

文書超出字?jǐn)?shù)限制，如果“故作聰明”地在文末附上“未完，請(qǐng)參見附加信息”。這是一個(gè)“雷區(qū)”，因?yàn)檎猩俨粌H不會(huì)繼續(xù)閱讀未完的文章，還會(huì)給招生官留下不好的印象，甚至?xí)绊懰麄儗?duì)你文書內(nèi)容的判斷和繼續(xù)審閱你申請(qǐng)的興趣。我相信絕對(duì)不會(huì)有申請(qǐng)者想在招生官做錄取決定前就給他們留下負(fù)面印象吧。

3. 添加證書，圖片或作品
如果你的作品令人印象深刻且有助于你的申請(qǐng)，那么你可以為自己的作品做一個(gè)網(wǎng)站或博客，這樣就可以把鏈接發(fā)到附加信息欄中。如果招生官員想要讀你的文章或看你參演的《麥克白》舞臺(tái)劇，他們只需要輕松點(diǎn)一下鏈接，就能看到你多才多藝的另一面了。藝術(shù)生有專門上傳作品集的方法，比如ZeeMee這個(gè)平臺(tái)。切記！在任何情況下，都不要把證書、獎(jiǎng)狀、活動(dòng)照片、或任何媽媽們想要載入家庭相片史冊(cè)的內(nèi)容添加到附加信息！

4. 隨心所欲地描述自己的性格
附加信息部分不是讓你填寫交友信息的，除非你認(rèn)為這些關(guān)鍵詞有助于招生官了解你的申請(qǐng)。這不是日記，這是你的大學(xué)申請(qǐng)！一定要非常專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)且引人注目。

總而言之，Common App的附加信息部分不應(yīng)該像一條老奶奶的裹腳布，你也不需要把自己十幾年來所有的過往都無巨細(xì)地寫出來。當(dāng)你在思考是否需要在Common App中添加附加信息時(shí)，你應(yīng)該問問自己：“我添加的資料是否和其他欄目的資料重復(fù)？”如果無法回答該問題或稍顯猶豫，那就不要添加；如果你的信息會(huì)對(duì)申請(qǐng)?zhí)峁椭蛘吣転槟承┎牧咸峁┙忉專沁@些信息或許值得做一個(gè)簡(jiǎn)要補(bǔ)充。

以上就是關(guān)于【美國(guó)本科申請(qǐng)|Common App的附加信息，千萬(wàn)可別這樣寫！】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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