Home » 熱門(mén)資訊 » 申請(qǐng)求職 » 高端夏校 » Details

這不僅僅是一篇“夏校”申請(qǐng)的文章

Category: 高端夏校 Date: 2018年4月17日下午6:30

轉(zhuǎn)自《月亮看世界》

最早知道“夏校”，是聽(tīng)移民美國(guó)的閨蜜介紹的。她發(fā)給了我一些“夏校”的鏈接，并介紹說(shuō)，美國(guó)的亞裔孩子很多假期都申請(qǐng)“夏校”，或許會(huì)對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有幫助。于是，我們就根據(jù)兒子的實(shí)際情況，挑選了兩所對(duì)托福成績(jī)沒(méi)有特別要求的“夏校”。

我記得那是高一的寒假，在沒(méi)有任何人指導(dǎo)的情況下，兒子寄出了兩封申請(qǐng)，活動(dòng)欄里大部分都空著，不知道等待了多久，終于在5月中旬收到了回復(fù)——是一封拒信，緊接著是第二封拒信，兩封拒信的內(nèi)容幾乎相同。開(kāi)始我們以為是孩子的文書(shū)寫(xiě)的不夠好，打開(kāi)文書(shū)才發(fā)現(xiàn)，孩子犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，把兩個(gè)“夏校”的文書(shū)寄顛倒了。被拒是必然的！！！

親們，無(wú)論是申請(qǐng)夏校還是申請(qǐng)大學(xué)，一定要認(rèn)真仔細(xì)！（看黑板，抓重點(diǎn)！）

在外教老師的推薦下，高一的暑假兒子去了一個(gè)寫(xiě)作“夏校”。顧名思義，這個(gè)“夏校”是培養(yǎng)論文寫(xiě)作的。短短的兩周，通過(guò)老師的引領(lǐng)，孩子們要列出自己要寫(xiě)的論文的大綱，并在培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，每人有五分鐘的時(shí)間演講自己的論文大綱。每天晚上小組討論結(jié)束，兒子自己都要寫(xiě)到凌晨才睡覺(jué)。就是這樣兒子還是說(shuō)；“老師上課的內(nèi)容基本上都能聽(tīng)懂，最難的是小組討論，同學(xué)們說(shuō)的很多方言，自己聽(tīng)不懂，很多時(shí)候大家笑過(guò)了，自己還不知道笑啥”

......

功夫不負(fù)有心人，兒子歷時(shí)兩年看了80多本專著不知道改了多少遍的論文在美國(guó)的期刊上發(fā)表了。同期發(fā)表的六位學(xué)生中，只有兒子是用非母語(yǔ)寫(xiě)作的。

周六按照慣例去上外教的課，外教告訴他們，耶魯在北京辦了“冬校(YYGS-BEIJING)——耶魯全球青年學(xué)者-北京項(xiàng)目”，在全球招募60個(gè)學(xué)生，并且離申請(qǐng)截止日期只有兩天的時(shí)間了。這次兒子是偷偷的提交了申請(qǐng)后才跟我說(shuō)。

第一次夏校申請(qǐng)的表格中還空空的，短短半年，除了堅(jiān)持二中的文化課和活動(dòng)，還參加了兩次世界性質(zhì)的公益活動(dòng)；到美國(guó)參加了論文培訓(xùn)；正在寫(xiě)一篇論文；學(xué)習(xí)了六門(mén)AP，其中生物和計(jì)算機(jī)已經(jīng)結(jié)課；學(xué)習(xí)了國(guó)際法；……

申請(qǐng)中要寫(xiě)四篇小文書(shū)，其中有一篇的題目是：成長(zhǎng)中哪些人和事塑造了你？?jī)鹤訉?xiě)了他小時(shí)候家里生活比較苦，冬天家里沒(méi)有暖氣，經(jīng)常是穿著棉襖棉褲還要蓋著厚厚的輩子入睡。即使這樣艱苦，他看到爸爸還是堅(jiān)持供養(yǎng)去世的大伯家的三個(gè)孩子讀書(shū)……??果然，感恩節(jié)的早晨，兒子收到了錄取通知書(shū)。

這一次參加“冬校”不僅上課能聽(tīng)懂，并且在小組討論中也敢于大膽發(fā)言，并且代表小組做最后結(jié)課的論文分享。

文書(shū)就要寫(xiě)自己身邊的事情，先感動(dòng)自己才能感動(dòng)招生人員！

冬校的時(shí)候，培訓(xùn)老師告訴他們，暑假的時(shí)候在耶魯本校還有這個(gè)項(xiàng)目，喜歡的可以繼續(xù)申請(qǐng)。兒子又一次申請(qǐng)了“YYGS——耶魯全球青年學(xué)者項(xiàng)目”

等待“夏校”申請(qǐng)結(jié)果的心情是可想而知的。那個(gè)晚上，我走進(jìn)兒子的房間，兒子輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，申請(qǐng)耶魯“夏校”的三個(gè)項(xiàng)目拒了兩個(gè)，一個(gè)國(guó)際關(guān)系的項(xiàng)目在waitlist中。常常聽(tīng)人說(shuō)，在waitlist中錄取機(jī)會(huì)渺茫。看出來(lái)兒子是故意掩飾自己的失望為了不讓我難過(guò)。

一晚上的睡眠足以消化了這個(gè)失望。第二天我問(wèn)兒子：想不想?yún)⒓樱績(jī)鹤诱f(shuō)：想。那么我們?cè)僖黄鹋σ幌拢『蛢鹤庸餐伎剂藦囊辉律暾?qǐng)之后到三月底期間都做了什么，一一列出來(lái)，把與申請(qǐng)相關(guān)的信息再次整理后發(fā)給“夏校”，同時(shí)給“冬校”的領(lǐng)隊(duì)——耶魯博士發(fā)了一封郵件，希望他能給寫(xiě)一封推薦信。接下來(lái)只有等待……

至今還記得那個(gè)早晨，我打開(kāi)手機(jī)，一個(gè)yale的郵件閃出來(lái)，一陣緊張后看到那個(gè)期待已久的單詞：congratulations！

所以，做任何事，一定要盡最大的努力，即使失敗了，也不后悔，因?yàn)槲覀儽M力了！

去耶魯“夏校”，吹簫是必不可少的。根據(jù)北京冬校的經(jīng)驗(yàn)，每十個(gè)人為一組。再跟兒子商量后，決定買(mǎi)十個(gè)豎笛，一方面可以作為禮物送給小組同學(xué)，另一方面也可以借此機(jī)會(huì)教給小組同學(xué)吹奏。跟學(xué)簫楊老師精心挑選了《茉莉花》這首經(jīng)典的曲目，在耶魯“夏校”學(xué)習(xí)空隙，手把手的教小組同學(xué)吹奏豎笛，在“夏校”即將結(jié)束的匯報(bào)演出中，兒子帶領(lǐng)他們小組，一曲中國(guó)的《茉莉花》，響徹耶魯校園......

民族的，便是世界的！