2022 年馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽題目分析

2022 年馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文學(xué)術(shù)活動(dòng)題目分析，同學(xué)們也可以感受一下這項(xiàng)比賽的難度，評(píng)估一下你是不是對(duì)參賽有興趣。??2022年馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文寫作學(xué)術(shù)活動(dòng)主題已經(jīng)公布了，根據(jù)主題的簡(jiǎn)要說明，擬好自己的題目，或使用正式標(biāo)題都不會(huì)影響論文的評(píng)分，論文字?jǐn)?shù)大約1000字。

1.盡管經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不溫不火，但經(jīng)濟(jì)仍面臨通脹率飆升的問題，評(píng)論人士將其歸因于多種原因。討論你認(rèn)為哪些政策適合于解決對(duì)“滯脹”的擔(dān)憂。

2.俄羅斯入侵烏克蘭改變了全球經(jīng)濟(jì)嗎？

3.今天的全球化發(fā)展經(jīng)濟(jì)很容易受到影響來自社會(huì)各種數(shù)據(jù)的沖擊，下一場(chǎng)大衰退將從何而來？

4.區(qū)塊鏈技術(shù)在未來十年可能對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生什么影響？

5.公共產(chǎn)品能否由私營(yíng)部門提供？

6.選擇一個(gè)國(guó)家評(píng)估最近實(shí)施的經(jīng)濟(jì)政策，并討論其短期和長(zhǎng)期后果。

本文分析第一道題目。

這是一道關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)政策的題目，題目是 Economies are facing soaring inflation rates despite tepid growth, which commentators have attributed to various causes. Discuss what you think the appropriate policies are to address fears of “Stagflation”。

淺淺翻譯一下：盡管經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不溫不火，但各經(jīng)濟(jì)體仍面臨著不斷飆升的通貨膨脹，諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)論人士將其歸因于各種原因。討論下，你認(rèn)為應(yīng)對(duì)「滯脹」的適當(dāng)政策。

提示一：什么是 “stagflation” 滯漲？

即停滯性通脹，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、特別是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，特指經(jīng)濟(jì)停滯（stagnation），失業(yè)及通貨膨脹（inflation）同時(shí)持續(xù)高漲的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。通俗地說就是指物價(jià)上升，但經(jīng)濟(jì)停滯不前。它是通貨膨脹長(zhǎng)期發(fā)展的結(jié)果。滯脹與財(cái)政赤字一樣，一旦開始就難于根治
成因：經(jīng)濟(jì)產(chǎn)能被負(fù)面的供給震蕩而減少。例如石油危機(jī)造成石油價(jià)格上漲，生產(chǎn)成本上升及利潤(rùn)減少，引致商品價(jià)格上升同時(shí)經(jīng)濟(jì)放緩。另一原因?yàn)椴划?dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。例如央行容許貨幣供應(yīng)過度增長(zhǎng)，政府在商品市場(chǎng)和勞動(dòng)市場(chǎng)作出過度管制。在分析1970S的滯脹時(shí)提供了兩種解說：首先是油價(jià)暴漲，繼而中央銀行使用過度刺激的貨幣政策對(duì)抗經(jīng)濟(jì)衰退，形成物價(jià)/薪資螺旋（price/wage spiral）。當(dāng)滯脹出現(xiàn)時(shí)，明顯地通脹與就業(yè)水平的關(guān)系并不平穩(wěn)，也就是說菲利普斯關(guān)系可以位移。
美國(guó)大滯脹是滯脹“基因”疊加石油危機(jī)等事件沖擊的產(chǎn)物。在經(jīng)歷了低通脹、高增長(zhǎng)的黃金時(shí)代后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)逐漸缺乏內(nèi)生動(dòng)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，而凱恩斯主義的過度使用下貨幣政策持續(xù)擴(kuò)張，石油危機(jī)更是直接引爆大滯脹。在實(shí)際工資剛性和高漲的通脹預(yù)期下，工資和物價(jià)呈現(xiàn)螺旋式上升。
提示二：適當(dāng)?shù)恼?，怎么選？
根據(jù)定義，「滯漲」是由「總供給」減少所引起的，于是乎，我們不僅僅要解決經(jīng)濟(jì)緊縮（Recession），還要同時(shí)解決通貨膨脹（Inflation）。要解決它們，最直接的方式就是 —— 想辦法讓「總供給」?jié)q回去。
提示三：題干中的動(dòng)詞 —— 討論 （Discuss）
題干很巧妙的選擇了「討論」，作為這個(gè)政策的動(dòng)詞。討論，暗示了什么？
在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，討論這個(gè)動(dòng)詞暗示了一件事 —— 經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩面性。就像我剛剛說的：每個(gè)政策都有自己的優(yōu)勢(shì)，有自己特別適合解決的問題；但每個(gè)政策，也都有自己的短板，有可能會(huì)引發(fā)的負(fù)面蝴蝶效應(yīng)。而討論，這個(gè)動(dòng)詞，需要學(xué)生們做到以下 2 件事：
1. 言之鑿鑿地證明，所選的政策，為什么能夠解決「滯漲」。并且，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和模型，具體說說如何解決的。

2. 非常客觀地提出所選政策的「短板」，以及短板會(huì)引發(fā)的負(fù)面蝴蝶效應(yīng)。

那么，對(duì)付滯脹央行很難依靠單一的貨幣政策來消除滯脹，因?yàn)椴捎镁o縮貨幣政策，一提高利率，企業(yè)經(jīng)營(yíng)成本加大，經(jīng)濟(jì)就有可能更加蕭條，甚至引發(fā)倒退，若采用寬松的貨幣政策，降低利率，雖然刺激了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但又會(huì)引發(fā)惡性通貨膨脹。因此，政府應(yīng)該擴(kuò)大公共財(cái)政支出，同時(shí)減稅，加上適度提高利率來壓抑通脹，隨著時(shí)間推移則可逐步消除滯脹。但此方法可能增加國(guó)債負(fù)擔(dān)。

而我們從上面的題目中發(fā)現(xiàn)，第一題和第六題與國(guó)際課程的內(nèi)容以及考試題有較高的重合度，所以很多學(xué)生一定會(huì)覺得這兩道題非?！把凼臁薄２⑶谊P(guān)聯(lián)到的知識(shí)點(diǎn)也相對(duì)比較基礎(chǔ)，11年級(jí)階段的同學(xué)就應(yīng)該已經(jīng)掌握。

但Marshall畢竟是論文學(xué)術(shù)活動(dòng)，且有1000字的字?jǐn)?shù)限制，同學(xué)們需要有更廣更深的展開才行。這兩道題的區(qū)別在于第一題需要“提出多種政策并且橫向進(jìn)行對(duì)比”，同時(shí)對(duì)于stagflation這個(gè)目標(biāo)是確定了的。

然而第六題則比較寬泛，不論是對(duì)政策的種類還是對(duì)影響的結(jié)果都沒有加以限制，但學(xué)生必須是“集中討論一種政策，但是展開分析各種不同的影響”。所以可以看出如果同學(xué)對(duì)各種解決stagflation的政策都比較了解且比較擅長(zhǎng)寫對(duì)比可以選擇第一題。若是比較擅長(zhǎng)從一種政策為原點(diǎn)深挖展開的寫作形式則可以選擇第六題。

▲今天的解析分享就到這里啦，以上部分的例子都是我基于經(jīng)濟(jì)學(xué)理論所提出的「假設(shè)」，并不一定完全適合直接用于學(xué)術(shù)活動(dòng)文章的寫作。我提供的是思路，而不是答案，真正的答案，還需要學(xué)生們自己去尋找。
「馬歇爾經(jīng)濟(jì)論文學(xué)術(shù)活動(dòng)」是一個(gè)非常適合對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣，或者想選修經(jīng)濟(jì)學(xué) or 商科專業(yè)學(xué)生的比賽。馬歇爾官網(wǎng)還提出了論文內(nèi)容里應(yīng)該注意的小細(xì)節(jié):

1.循序漸進(jìn)進(jìn)行展開研究論述，而不是在第一段斷言結(jié)論。好的文章是適當(dāng)合理安排自己論據(jù)，在結(jié)論段上自然而然得出一個(gè)論點(diǎn)。

2 .參考文獻(xiàn)是高中生學(xué)術(shù)寫作的一大難點(diǎn)。馬歇爾官方推薦APA格式。

3. 美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)(apa)已成為社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域廣泛接受的學(xué)術(shù)論文形式

4.引文、參考文獻(xiàn)、表格、圖標(biāo)、腳注和附錄的排列。

5.比起論文格式，更重要的是文章的主要內(nèi)容。

6.字?jǐn)?shù)符合要求：不要使用超過1000字（圖表和參考相關(guān)文獻(xiàn)list不包含中國(guó)在內(nèi)）2020和2021年的字?jǐn)?shù)一般都是1500字，今年是1000字。

官方的字?jǐn)?shù)要求已經(jīng)從往年的1500字減少到1000字，這意味著論文的難度系數(shù)增加了！同學(xué)們需要用簡(jiǎn)短的文字?jǐn)⑹稣撐牡闹行囊c(diǎn)，并把各種論點(diǎn)濃縮起來還是有難度的。