2022年MidMCM美國初中生數(shù)模競(jìng)賽開始報(bào)名，需要組隊(duì)的同學(xué)看過來！

美國初中生數(shù)模學(xué)術(shù)活動(dòng)（Middle Mathematical Contest in Modeling，簡(jiǎn)稱MidMCM），是美國的一個(gè)非營利機(jī)構(gòu)——美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）2021年新推出的一項(xiàng)國際性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)活動(dòng)，是高中數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(dòng)(HiMCM)的延伸。MidMCM以團(tuán)隊(duì)合作的形式進(jìn)行，旨在提高14歲以下參賽中學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的建模能力、解決問題的能力以及鍛煉他們的寫作技巧。

MidMCM參賽隊(duì)伍至多由四人組成，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用數(shù)學(xué)來模擬和開發(fā)一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界問題的解決方案，參賽團(tuán)隊(duì)在14天內(nèi)完成論文即可。

高中生數(shù)模賽事有HiMCM，大學(xué)生有MCM/ICM，隨著MidMCM的正式亮相，數(shù)模學(xué)術(shù)活動(dòng)涵蓋年齡段越來越廣，足以見得數(shù)模學(xué)術(shù)活動(dòng)在學(xué)生中的受歡迎程度。

學(xué)術(shù)活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

含金量高
去年是第一屆初中生（MidMCM）建模比賽，難度低于高中生數(shù)學(xué)建模比賽，由于是一項(xiàng)新賽事，但是含金量很高，是沖擊藤校背景提升的“必備”加分項(xiàng)。

難度適中
報(bào)名MidMCM學(xué)術(shù)活動(dòng)會(huì)有MidMCM的賽題，但也可以選擇HiMCM兩個(gè)賽題中的一題，MidMCM 的賽題難度相對(duì)較低。

獎(jiǎng)項(xiàng)豐富
初中生（MidMCM），高中生（HiMCM），大學(xué)生（MCM/ICM）的獲獎(jiǎng)證書級(jí)別都包括：Successful Participant、Honorable Mention、Meritorious、Finalist 、Outstanding Winner。

比賽內(nèi)容

1適合學(xué)生&組隊(duì)人數(shù)
賽事由2-4名14歲半或以下在校初中生參加組成，必須來自同一所學(xué)校。【經(jīng)授權(quán)，翰林可幫助學(xué)生組隊(duì)】

2賽事時(shí)間（美東）
2022年11月2日14:00注冊(cè)截止
2022年11月2日-11月15日比賽開始

3賽事題目類型
學(xué)生需在一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題。參賽團(tuán)可選擇MidMCM的題目，也可以挑戰(zhàn)難度更大的HiMCM題目。

4獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
參賽隊(duì)伍的解決方案由COMPA組織專家評(píng)閱，最后評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
Outstanding Winner
Finalist
Meritorious
Honorable Mentioned
Successful Participate

5翰林HIMCM/Midmcm歷年戰(zhàn)績(jī)
2021年Himcm
1支隊(duì)伍斬獲特等獎(jiǎng)?Outstanding
4支隊(duì)伍斬獲決賽入圍獎(jiǎng)?Finalist
5支隊(duì)伍斬獲一等獎(jiǎng)?Meritorious
11支隊(duì)伍斬獲二等獎(jiǎng)?Honorable?Mention

Midmcm
1支隊(duì)伍斬獲決賽入圍獎(jiǎng)?Finalist

2020年Himcm
1支隊(duì)伍斬獲特等獎(jiǎng)?Outstanding
3支隊(duì)伍斬獲決賽入圍獎(jiǎng)?Finalist
6支隊(duì)伍斬獲一等獎(jiǎng)?Meritorious13支隊(duì)伍斬獲二等獎(jiǎng)?Honorable?Mention

注意事項(xiàng)

論文寫作注意事項(xiàng)
1. 用自己的話重述問題。合理的假設(shè)，并且強(qiáng)調(diào)這些假設(shè)在解決問題中的作用，列出所有在模型中使用的變量。
2. 模型設(shè)計(jì)和模型改進(jìn)。
3. 模型檢驗(yàn)和靈敏度分析，包括誤差分析等。
4. 討論模型或者方法的優(yōu)缺點(diǎn)。
5. 用文字、圖形或者流程圖(一步一步的算法步驟)的方式提出解決問題的算法。
6. 制作一份參賽隊(duì)論文的紙質(zhì)版，并把摘要頁裝訂在論文的上面。
7. 將控制頁裝訂在論文的最上面。所以論文的裝訂順序應(yīng)該是：控制頁在摘要頁上面，摘要頁在論文上面。
8. 確保在郵寄的郵包中有一份由每個(gè)參賽隊(duì)隊(duì)員的家長(zhǎng)/監(jiān)護(hù)人簽字的授權(quán)書。

論文提交注意事項(xiàng)
1. 通過Email發(fā)送論文的電子版
2. 每個(gè)參賽隊(duì)都需要發(fā)送一個(gè)參賽論文的電子版到solutions@comap.com。任何參賽隊(duì)員或者指導(dǎo)教師都可以通過這個(gè)郵件上傳。
3. 在官方規(guī)定的截止時(shí)間之前沒有將論文發(fā)送到COMAP的參賽隊(duì)將被認(rèn)定為違反比賽規(guī)則，將被取消比賽資格。
4. 在Email郵件的標(biāo)題欄需要填寫：COMAP和參賽隊(duì)的控制號(hào)。
5. 用你的控制號(hào)做為你的附件文件的名字。
6. COMAP只接收PDF格式和word格式的解決方案。Email中不用發(fā)送程序或者軟件，這些在評(píng)審中不會(huì)用到。每個(gè)Email郵件限制發(fā)送一個(gè)解決方案。學(xué)生、指導(dǎo)教師或者學(xué)校的名字不能出現(xiàn)在電子版論文的任何一頁上。電子版論文的第一頁應(yīng)該是參賽隊(duì)的摘要頁。注：附件不能超過17MB。
7. 每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該在控制頁上簽字，保證他們遵守了學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)則和要求。

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