什么樣的國(guó)際交流項(xiàng)目才真正對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有幫助？

今天我們就來給大家科普，具有怎樣特征的國(guó)際交流項(xiàng)目，才是真正對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有幫助的項(xiàng)目。

把握以下4個(gè)重點(diǎn)

重點(diǎn)一

推薦參與海外高校權(quán)威部門官方主辦的國(guó)際交流項(xiàng)目

套路

市場(chǎng)亂象一：將非官方項(xiàng)目包裝成官方項(xiàng)目眾所周知，某些國(guó)際交流項(xiàng)目當(dāng)中最容易具有欺騙性的就是該項(xiàng)目宣稱的“官方性”這個(gè)點(diǎn)了。由于國(guó)際交流項(xiàng)目成本支出最大的就是海外課程培訓(xùn)環(huán)節(jié)，而名校官方課程對(duì)于全球?qū)W生來講都是稀缺資源，所以當(dāng)然價(jià)格不菲。因此有些機(jī)構(gòu)為了降低成本，獲取更高利潤(rùn)回報(bào)，選擇和部分名校老師單獨(dú)合作安排課程，然后對(duì)外宣傳的時(shí)候打擦邊球，讓學(xué)生誤以為是官方項(xiàng)目。實(shí)際等學(xué)生到了海外，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)。歷史上在咖啡廳上課，在餐廳上課，甚至授課老師都在學(xué)校網(wǎng)站上找不到的情況，層出不窮，很是坑爹。市場(chǎng)亂象二：和學(xué)校的邊緣部門合作

相對(duì)于第一種，還有一種機(jī)構(gòu)主辦的國(guó)際交流項(xiàng)目相對(duì)較為良心，他們選擇和海外名校合作，但是為了降低成本，曲線救國(guó)找到學(xué)校一些邊緣部門，比如等同于國(guó)內(nèi)的繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行合作，安排課程給到學(xué)生。這類型項(xiàng)目相對(duì)在授課場(chǎng)地方面可以保證，授課師資良莠不齊，在大學(xué)這樣一個(gè)處處存在鄙視鏈的環(huán)境下，認(rèn)可度真是大打折扣。研究生熱門學(xué)院以及專業(yè)相關(guān)部門本身都并不保證認(rèn)可這類型項(xiàng)目以及課程質(zhì)量，所以項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生申請(qǐng)的幫助也就必須打一個(gè)問號(hào)了。

在此，必須說天下沒有免費(fèi)的午餐，貴就是有貴的道理。小伙伴們既然已經(jīng)準(zhǔn)備花費(fèi)萬元或數(shù)萬元參加國(guó)際交流項(xiàng)目，那就不要再為了節(jié)省那區(qū)區(qū)幾千元而因小失大。因?yàn)橐粋€(gè)官方國(guó)際交流項(xiàng)目所給到你的，遠(yuǎn)不是一個(gè)非官方項(xiàng)目可企及。

學(xué)校和學(xué)院之所以運(yùn)作國(guó)際交流項(xiàng)目，出于盈利目的只是其中非常小的因素（畢竟人家有的是錢，辛苦運(yùn)作一個(gè)暑假項(xiàng)目賺的錢還不一定比一個(gè)捐贈(zèng)招生來的多），更多是為了通過這樣的項(xiàng)目更好地建立自己的品牌，接觸全球優(yōu)秀的學(xué)生，為研究生錄取積累更多優(yōu)秀申請(qǐng)者。所以學(xué)校運(yùn)作項(xiàng)目的時(shí)候，都會(huì)拿出自己的看家本領(lǐng)，邀請(qǐng)最厲害的大牛來與學(xué)生見面，安排講課最好的老師給學(xué)生授課，提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生和學(xué)校官方招生負(fù)責(zé)人面對(duì)面交流。所以不論是項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)，授課老師配置，項(xiàng)目環(huán)節(jié)安排都是具有計(jì)劃性，資源配置都是高層次的，學(xué)生的收獲也是最可以得到保障的。

人都是自己對(duì)自己認(rèn)可度高，學(xué)校也不例外，對(duì)自身運(yùn)作的項(xiàng)目認(rèn)可度一定比不明來路的項(xiàng)目高得多。所以參與到名校官方項(xiàng)目，且表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，大概率是對(duì)申請(qǐng)有非常大幫助的。

重點(diǎn)二

考察授課老師背景王牌老師或研究生項(xiàng)目負(fù)責(zé)人什么的簡(jiǎn)直是最好的

在項(xiàng)目主辦單位選擇之后，對(duì)于項(xiàng)目的第二點(diǎn)考察就是師資的選擇：一個(gè)高品質(zhì)的國(guó)際交流項(xiàng)目一定是一個(gè)師資雄厚的項(xiàng)目。

針對(duì)“師資雄厚”這一概念，學(xué)生和家長(zhǎng)往往有一些誤會(huì)，單純的認(rèn)為老師級(jí)別越高越好，教授一定比副教授好，副教授一定比講師好。當(dāng)然如果你選擇的是一個(gè)非官方項(xiàng)目，那么也是可以以此為依據(jù)的，畢竟既然都沒有其他支持了，至少挑一個(gè)等級(jí)高的老師 。

但如果你選擇的是校方權(quán)威部門官方主辦項(xiàng)目，那重點(diǎn)就不建議僅僅放在老師職稱上了。因?yàn)閷?duì)于學(xué)校和學(xué)院而言，如果想安排教授其實(shí)是非常容易的，在這種情況下，校方安排一個(gè)副教授，或一個(gè)講師來給項(xiàng)目授課，往往就別有深意了。一般多為兩種可能性：

一，授課老師是講課型老師，往往也是學(xué)生喜歡的明星老師，雖然可能研究資歷沒有那么深，但是授課水平高。學(xué)校希望參與短期國(guó)際交流項(xiàng)目的學(xué)生能在課上有更好的體驗(yàn)和收獲，所以派出當(dāng)家講師，拉好感度。

二，授課老師可能是研究生項(xiàng)目的招生項(xiàng)目組老師，學(xué)校希望通過短期課程的接觸，傳達(dá)官方項(xiàng)目信息，挖掘優(yōu)秀學(xué)生，為研究生錄取做準(zhǔn)備。畢竟海內(nèi)外教育圈都知道留學(xué)申請(qǐng)材料是經(jīng)過各種包裝，其實(shí)際可信度遠(yuǎn)沒有面對(duì)面和學(xué)生接觸來的高。

綜上所述，對(duì)于非官方項(xiàng)目雖然不推薦參與，但如果一定要參與，那授課老師頭銜越高越好。而對(duì)于校方權(quán)威部門主辦的官方項(xiàng)目，則可以更多的相信學(xué)校的安排。另外僅從對(duì)留學(xué)申請(qǐng)幫助的功利角度來講，多和負(fù)責(zé)項(xiàng)目招生的老師接觸，當(dāng)面套磁，留個(gè)好印象，自然比和不負(fù)責(zé)招生的教授上課能獲得更多實(shí)在的幫助。

重點(diǎn)三

考察對(duì)比課程以外的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

國(guó)際交流項(xiàng)目不僅僅是為學(xué)生提供在國(guó)外名校上課的機(jī)會(huì)，豐富的課外環(huán)節(jié)也是優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目不可或缺的組成要素。比賽、志愿者活動(dòng)、在校生交流、企業(yè)及國(guó)際組織參訪、城市文化考察都是不錯(cuò)的組成，不光可以幫助學(xué)生更快了解學(xué)校、專業(yè)，也可以更好地了解城市及國(guó)家的文化特征，畢竟留學(xué)最終的選擇是基于多種要素綜合判斷的結(jié)果。

當(dāng)然對(duì)留學(xué)申請(qǐng)有最直接幫助的當(dāng)屬招生官面對(duì)面指導(dǎo)，以及部分學(xué)校設(shè)計(jì)的研究生預(yù)面試環(huán)節(jié)。以研究生招生為目的的項(xiàng)目，典型特征就是一定會(huì)有研究生招生官與學(xué)生的交流活動(dòng)，這是錄取院校最直接官方的發(fā)布招生信息的渠道，同時(shí)也是學(xué)生了解學(xué)校的偏好的重要途徑，小伙伴們以此為根據(jù)更好的進(jìn)行自己的研究生申請(qǐng)包裝。對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生獲得這樣的機(jī)會(huì)是非常難得的，只有自己心里有數(shù)，才能不被黑中介忽悠嘛。

同時(shí)，更為珍貴的是，部分學(xué)校會(huì)針對(duì)參與校方主辦的國(guó)際交流項(xiàng)目學(xué)生安排研究生預(yù)錄取面試環(huán)節(jié)，項(xiàng)目期間表現(xiàn)優(yōu)異，且面試通過就可以獲得Conditional Offer！（敲黑板劃重點(diǎn)！！！！）這簡(jiǎn)直是留學(xué)申請(qǐng)上的利器，就是你已經(jīng)拿到名校錄取的offer，只等把語言成績(jī)考到要求就可以。而且更重要的是，你還可以把拿到的Conditional Offer作為證明個(gè)人水平的最強(qiáng)背景證明材料，再接下來的申請(qǐng)更高一層次學(xué)校當(dāng)中使用。畢竟對(duì)于海外高校來講，一份其他名校的offer遠(yuǎn)比其他所有材料更能說明申請(qǐng)人的水平。和那種我已經(jīng)被北大錄取了，再申請(qǐng)哈佛的感覺是不一樣的。

重點(diǎn)四

國(guó)內(nèi)項(xiàng)目承辦機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)

雖然是最后一點(diǎn)，但是也是非常重要的一點(diǎn)。國(guó)內(nèi)項(xiàng)目承接機(jī)構(gòu)項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)會(huì)直接決定項(xiàng)目前（簽證通過率如何），項(xiàng)目中（當(dāng)?shù)匕才攀欠窈侠恚?xiàng)目后（后續(xù)活動(dòng)）的品質(zhì)與保證。建議大家可以從機(jī)構(gòu)運(yùn)作年限和國(guó)內(nèi)外合作院校層次與數(shù)量來進(jìn)行篩選。

首先，運(yùn)作年限。建議選擇至少擁有5年以上國(guó)際交流項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)報(bào)名參與項(xiàng)目。主辦方畢竟是要把小伙伴帶到海外參與項(xiàng)目的，對(duì)于項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，安全把控都有著很高的要求。多年的項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)是必不可少的積累，所以可以順利運(yùn)作5年以上的機(jī)構(gòu)，相對(duì)來說更值得信賴。

其次，由于獲得海外高校和國(guó)內(nèi)高校官方合作認(rèn)可是一件很不容易的事情，國(guó)內(nèi)外高校選擇合作機(jī)構(gòu)時(shí)，會(huì)對(duì)機(jī)構(gòu)方方面面進(jìn)行嚴(yán)格考察。甚至國(guó)內(nèi)很多院校篩選合作伙伴都需要走招投標(biāo)流程，所以如果一家機(jī)構(gòu)可以在國(guó)內(nèi)外合作十幾所，甚至幾十所高校，那就說明機(jī)構(gòu)有眾多高校為其品質(zhì)背書。相對(duì)學(xué)生報(bào)名參與其運(yùn)作項(xiàng)目也是會(huì)比較放心的。

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