2020 Fabricating the Future: Robotics and Programming

2020 Fabricating the Future: Robotics and Programming

2020 康奈爾制造未來機(jī)器人編程項(xiàng)目

Fabricating the Future: Robotics and Programming康奈爾制造未來機(jī)器人編程項(xiàng)目為Cornell University康奈爾大學(xué)旗下眾多暑期項(xiàng)目其中之一，為期兩周。康奈爾大學(xué)的機(jī)器人技術(shù)非常有名，持續(xù)保持了多項(xiàng)機(jī)器人世界記錄，比如“Ranger”行走機(jī)器人曾經(jīng)持續(xù)行走65公里；還發(fā)明了柔軟機(jī)器人壽，可以“感覺”到物體的形狀和紋理等，此外，康奈爾還有各種各樣的機(jī)器人，如空中機(jī)器人、家庭和辦公室輔助機(jī)器人、自動(dòng)駕駛汽車、人形機(jī)器人、進(jìn)化機(jī)器人、腿機(jī)器人、蛇機(jī)器人等。而Fabricating the Future項(xiàng)目由Greg Armstrong全程引領(lǐng)，在典型的工程設(shè)計(jì)過程中帶領(lǐng)學(xué)生專注于時(shí)間和對(duì)先進(jìn)理論的了解。Greg Armstrong是Technology Education Cooperative Hub Foundation（TEC）技術(shù)教育合作中心基金會(huì)的董事長(zhǎng)秘書，也是Ithaca Generator董事會(huì)成員之一，同時(shí)也是一位Lego樂高大師，Ultimate Frisbee極限飛盤專家，Arduino提倡者以及業(yè)余觀鳥者和自然愛好者。

在兩周的時(shí)間里，學(xué)生可以親手使用Arduino microcontrollers微控制器來制造小型機(jī)器人，并通過機(jī)器人來探索各種課程，如編程、控制理論、算法設(shè)計(jì)等。康奈爾大學(xué)杰出的教授們，包括康奈爾廣受贊譽(yù)的計(jì)算機(jī)信息科學(xué)系主任兼教授且曾獲得MacArthur獎(jiǎng)的Jon Kleinberg，機(jī)械和航空航天工程副教授Hadas Kress-Gazit，系統(tǒng)工程高級(jí)講師Dave Schneider，以及電氣和計(jì)算機(jī)工程教授Stephen Wicker將與學(xué)生一起度過這個(gè)美好的夏天，幫助學(xué)生們通過大學(xué)水平的課程，從工程學(xué)到科學(xué)技術(shù)都有個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，從初學(xué)者進(jìn)階到專家，時(shí)時(shí)刻刻都可以受到啟發(fā)。

Fabricating the Future課程安排

所有參加該項(xiàng)目的學(xué)生都將進(jìn)入非學(xué)分機(jī)器人課程學(xué)習(xí)，課程編號(hào)UNIV 1109。課程時(shí)間為每周一至周五8:30a.m.至下午3:00p.m.。不要求學(xué)生之前有參加過機(jī)器人相關(guān)的經(jīng)歷，但是強(qiáng)烈推薦會(huì)C/C++，Java，或其他小眾編程語言的學(xué)生參此類課程。課程最多可以容納56位學(xué)生，并要求學(xué)生在課前購(gòu)買價(jià)值245美金的Robotics Kit。老師要求學(xué)生

1. 盡量完整的參加所有的課時(shí)，避免生病或其他緊急情況
2. 積極參與課堂討論，演示，時(shí)間和設(shè)備的制作等
3. 完成所有課堂要求的閱讀設(shè)計(jì)等作業(yè)
4. 遵守安全守則
5. 表現(xiàn)出專業(yè)、禮貌和合作精神

額外課程安排：

1. 2019年7月4日：美國(guó)獨(dú)立日放假
2. 2019年7月9日：下午2:30p.m.-3:45p.m.大學(xué)招生咨詢會(huì)

項(xiàng)目時(shí)間

夏校時(shí)間：2019年6月30日-7月14日（2020年待更新）

申請(qǐng)截止時(shí)間：2019年5月11日（2020年待更新）

滾動(dòng)錄取，推薦今早申請(qǐng)

項(xiàng)目要求

登陸查看具體申請(qǐng)要求

以上內(nèi)容均來自官網(wǎng)

https://www.sce.cornell.edu/sc/programs/index.php?v=199