2022美國高中數學建模競賽（HiMCM）時間安排已公布！

項目簡介

美國高中數學建模學術活動（High School Mathematical Contest in Modeling，簡稱HiMCM）是美國的一個非營利機構——美國數學及其應用聯合會（COMAP）主辦的一項國際性的數學學術活動活動，旨在提高學生數學建模、解決問題和英文寫作等技能。學術活動始于1999年，2019年有來自324個學校的791支隊伍參賽。

2022美國高中數學建模學術活動（HiMCM）時間安排已公布！感興趣的小伙伴不要錯過哦~

比賽時間

? 注冊截止：2022年11月2日14:00（美國東部標準時間）

? 比賽開始：2022年11月2日15:01（美國東部標準時間）

? 比賽結束：2022年11月15日20:00（美國東部標準時間）

* 比賽結果將于2023年2月1日或之前公布

【學術活動性質】

團隊合作項目

【相關學科】

應用數學

【比賽語言】

英語

【團隊組成】

2-4名高中生，以同一學校/教育機構名義報名，可配備1名指導老師。

【比賽要求】

HiMCM要求學生從定量的角度分析和研究一個實際問題，通過深入調查研究，了解對象信息，做出簡化假設，分析內在規律，用數學的符號和語言作表述，也就是建立數學模型，然后用通過計算得到的結果來解釋實際問題，并接受實際的檢驗。隊員們需要在連續的36個小時內利用書本、計算機、軟件和網絡等資源，合理地分配時間，通過編程，建模，最后完成一篇論文，最后將論文以郵件提交給COMAP進行集中評判，2020起論文限制在25頁內（包含摘要）。論文內可以包括所有如圖表等書寫闡述內容，并標明引用來源，其余非紙質性的附件均不出現在論文內。

【比賽題量】

1題，從Problem A和B中任選一道進行答題。

【評分方式】

根據文章的邏輯思維、解決問題方法的有效性、可行性和創新性等對論文進行評分。

獎項設置

成功參賽者Successful Participant

論文完整且未發現在社交媒體公開討論題目或借助外部人力資源，2019年獲獎率48%

優秀獎Honorable Mention（H獎）

論文高于一般水平，2019年獲獎率30%

優異獎Meritorious（M獎）

論文比較優秀，2019年獲獎率13%

優勝提名獎Finalist

論文非常優秀，進入了最后的評審環節，2019年獲獎率7%

優勝獎Outstanding Winner（O獎）

最高獎項，部分論文會發表。2019年獲獎率1%，參賽隊伍只能2選1題目作答，每個題目大概4-5支隊伍得此殊榮

晉級IMMC

在HiMCM大賽中成功參賽并獲得優異獎或以上稱號(優異獎、優勝提名獎或優勝獎)的隊伍將被邀請參加2021年3月至2021年4月舉行的國際數學建模挑戰賽IMMC。

參賽意義

01 對于申請出國留學幫助

數學邏輯思維是眾多學科的基礎，在申請大學相關專業的時候，參加了優質的數學學術活動的經歷都會大大提升申請者的學術背景。除了AMC這種書面數學學術活動，在某種程度上數學建模更能體現學生用數學知識解決各種問題的能力。HiMCM學術活動含金量很高，學術活動的最高獎每年不超過1%，獲此榮譽幾乎被名校認可。

02 極大提高參賽者用軟件進行數學建模的能力

學生能夠通過參與HiMCM學術活動學會如何熟練運用matlab、lingo、spss等數學建模類軟件。對于想要學習理工科的學生來說，以后寫paper的時候離不開數學推導。有時候要計算機仿真，這時候利用軟件數學建模便體現出最大價值了。

03 體驗理科學術研究的過程并了解論文規范

HiMCM的宗旨是培育用數學方法解決實際問題的意識和能力，通過訓練和比賽，學生能夠提前了解什么是學術研究，如何用數學方法解決實際問題，如何規范撰寫科技論文。這是在高中數學課堂很少會接觸的。

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