請學生們不要盲目挑戰自我
2018秋季入學的申請季已經基本結束了，很多學生都苦盡甘來，拿到了自己理想大學的offer。最近也越來越多的11年級學生開始跟我們咨詢申請大學的事項，其實短短不到半年時間，對于11年級的學生們來說，準備標化考試，準備語言考試，保持GPA，選擇推薦人，很多對自己有要求的孩子都已經開始為自己的將來用功了。同時，我們團隊在其中也發現了學生們的很多問題。針對最近遇到學生成績不好，還勉強修AP，榮譽課程從而導致GPA非常的低，我們也是非常的擔心。也特此寫這篇文章來和更多的學生和家長們科普一樣，什么樣的孩子需要修AP和Honor課程，而盲目挑戰自我帶來的后果。
這種情況就造成了如果孩子榮譽課分數修的不高，那么加權GPA（算上學分）算過之后會更加拉低整體的GPA（1分課對孩子的GPA影響不大，而5分課修的好壞對整體GPA的影響是巨大的）。所以孩子如果本身的GPA就很低，我們不建議孩子再去盲目挑戰自我，選修難度更深的AP和Honor課程。
GPA 3.5以上的孩子最好Honor和AP都修
GPA3.5以上的孩子說明他們本身無論在英語能力還是學術能力上都相對來說比較強，所以修一些難度深的課程有利于他們更好的提升自己的GPA。
希望學生們都能從實際情況分析自己的情況，穩步提高自己的GPA，給大學招生官呈現出自己一直在努力適應，不斷提高的學習態度。
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