兩個(gè)哈佛，三個(gè)耶魯，一個(gè)普林斯頓......南外“最牛學(xué)霸班”火了

其中，兩哈佛，三耶魯……

還有位童鞋同時(shí)被哈佛、耶魯錄取了！

喜報(bào)截至目前，2018屆南外藤校錄取人數(shù)共達(dá)21人次！

哈佛大學(xué)：徐瑄凰、錢(qián)月涵

耶魯大學(xué)：吳楷文、徐瑄凰、呂漢白

普林斯頓大學(xué)：崔若暉

哥倫比亞大學(xué)：朱思邈 、江云帆、吳楷文

布朗大學(xué)：陳千帆

賓夕法尼亞大學(xué)：吳楷文、陳芊、晏陽(yáng)、王恒之

康奈爾大學(xué)：汪錚、崔若暉、沈昊誠(chéng) 、王一華、石裕琪、顧宋毓 、吳正洵

厲害了！學(xué)霸！首先恭喜這些同學(xué)們！

據(jù)說(shuō)21人次里有12人次

還！是！一！個(gè)！班！的！

其中哈、耶、普全部來(lái)自這個(gè)班

那么，同時(shí)面對(duì)這么多學(xué)霸

到底是一種什么樣的感受？

看看他們的班主任

是怎么說(shuō)的吧~

張玉娟老師表示，有10個(gè)左右的同學(xué)都是她班上的，其中不乏哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)等國(guó)外高校。他們班是實(shí)驗(yàn)班，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，是中考后綜合選拔挑選出的一批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

他們會(huì)有學(xué)術(shù)活動(dòng)課，主要是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息、生物方面。互動(dòng)的教學(xué)也很重視，因?yàn)檫@些學(xué)生悟性好反應(yīng)快，給他們思考的空間大。也會(huì)讓他們自己提出問(wèn)題，主動(dòng)學(xué)習(xí)。

此外，他們還可以針對(duì)自己的個(gè)性選擇STEAM選修課程等等，需要在老師的幫助下自己做課題研究，呂漢白同學(xué)獲得過(guò)丘成桐（化學(xué)）科學(xué)獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。

課外方面，這些牛娃課外幾乎不補(bǔ)課，有時(shí)間和空間自己計(jì)劃和思考而不是自己去上輔導(dǎo)班。

班上進(jìn)入國(guó)內(nèi)學(xué)校的也很出色，參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)5人，已經(jīng)被保送至清北。有一人達(dá)到一本線就可被清華錄取。

幾乎不補(bǔ)課！

果然，大家都懂的

學(xué)霸的學(xué)習(xí)之路

就是不一般啊！

細(xì)細(xì)看了一下名單

還發(fā)現(xiàn)不少熟人呢！

吳楷文同學(xué)2015年中考687分，裸分狀元

崔若暉同學(xué)2015年中考總分791分，總分第一

接下來(lái)，

我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這幾位學(xué)霸吧~

1

江云帆

錄取高校：哥倫比亞大學(xué)

小學(xué)：南京市瑯琊路小學(xué)

初中+高中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

錄取高校：哥倫比亞大學(xué)

性格特點(diǎn)：天蝎座，有點(diǎn)雙重人格，喜歡獨(dú)自思考問(wèn)題，強(qiáng)迫癥+完美主義

興趣愛(ài)好：讀書(shū)、旅游、寫(xiě)影評(píng)、名謠、吉他、鋼琴十級(jí)、尤克里里（自學(xué)）、空手道

我喜歡的東西很雜很多，基本上什么都看，知識(shí)面比較廣。

自認(rèn)為是一個(gè)文科社科狗。從小學(xué)開(kāi)始，就大量閱讀文史哲方面的書(shū)籍。我做的大部分活動(dòng)都是文科類的，比如演講、模聯(lián)、辯論，在演講比賽中拿過(guò)冠軍。每天都會(huì)閱讀大量的外文雜志和評(píng)論分析，在同時(shí)，還利用了課余時(shí)間，自學(xué)了牛津大學(xué)的倫理學(xué)，文學(xué)作家公開(kāi)課和古英語(yǔ)入門(mén)。我也是個(gè)美劇的狂熱愛(ài)好者。追過(guò)新聞編輯室，體會(huì)到新聞編輯者的idealism（理想主義）。

我也試圖做到文理兼修，雖然熱愛(ài)文科，但還是選擇了理科班。并且在業(yè)余時(shí)間里，自學(xué)了數(shù)學(xué)建模，和金融股票的一些基本知識(shí)。我還有一些偏業(yè)，喜歡研究算卦易經(jīng)，道德經(jīng)，占星等等。

對(duì)歷史的喜愛(ài)，不能只停留在自身的熏陶，更應(yīng)該通過(guò)實(shí)踐貢獻(xiàn)于社會(huì)。從高一的暑假開(kāi)始，我跟著口述歷史團(tuán)隊(duì)，開(kāi)始了對(duì)多名抗戰(zhàn)老兵的訪問(wèn)。頂著炎炎烈日，前往市中心和偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，去采訪不同身份的老兵：有組織學(xué)生唱松花江上的小學(xué)校長(zhǎng)，有看著戰(zhàn)友死去獨(dú)自渡江的偵查員，有游擊隊(duì)的村民，有戰(zhàn)場(chǎng)上的新四軍，有志愿的女護(hù)士，還有心態(tài)轉(zhuǎn)變的國(guó)民黨。不同人從不同的角度，講述同一事件，讓歷史變得多角度。在此過(guò)程中，我做過(guò)筆記員、采訪記者、攝影師和口述整理人，得到了全方位的鍛煉。

學(xué)校給學(xué)生提供了很多資源，比如合唱團(tuán)、弦樂(lè)團(tuán)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)、辯論隊(duì)、藝術(shù)節(jié)、外語(yǔ)節(jié)，這些都可以幫助學(xué)生們拓展視野。學(xué)校在申請(qǐng)季靈活的課程安排，也幫助學(xué)生們適應(yīng)申請(qǐng)季的緊張節(jié)奏。老師都很敬業(yè)，熱心解答困惑，有時(shí)還能提供學(xué)術(shù)活動(dòng)以及人生規(guī)劃的輔助。南外也給學(xué)生創(chuàng)立社團(tuán)的自由，讓志同道合的人相聚在一起。

2

徐瑄凰

早申錄取：哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)

小學(xué)：南京市銀城小學(xué)

初中+高中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

早申錄取：哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)

興趣愛(ài)好：看電影、閱讀、旅行、鋼琴、射箭

首先我很幸運(yùn)擁有開(kāi)明的爸爸媽媽，他們一直鼓勵(lì)我去探索生活的各種可能行，在這樣自由的環(huán)境里就培養(yǎng)了我的主動(dòng)性和思辨能力，有非常獨(dú)立的思維和認(rèn)知。而南外良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、寬容大氣的氛圍為我的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，感恩在心。

申請(qǐng)過(guò)程最大的心得是不要盲目去迎合大學(xué)的喜好，而是要找到自己心中最大的熱情所在。

在教育日趨功利的當(dāng)下，南外卻給他們的學(xué)子提供了一個(gè)可以靜下心思考的地方。我從初中開(kāi)始就閱讀了大量的英文原版書(shū)，包括各種經(jīng)典小說(shuō)和歷史哲學(xué)書(shū)，喜歡的原版書(shū)不僅僅是閱讀，還會(huì)找來(lái)有聲書(shū)在上學(xué)放學(xué)路上、甚至在做作業(yè)時(shí)當(dāng)背景音樂(lè)播放。我媽媽經(jīng)常打趣我的話題就是：在我準(zhǔn)備各種數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)猛刷題的同時(shí)播放《珍珠》《指環(huán)王》《蘇菲的世界》等有聲書(shū)，是她不能理解的境界。再加上平時(shí)看了無(wú)數(shù)美國(guó)電影，所以在進(jìn)入南外高中時(shí)英語(yǔ)能力基本已是母語(yǔ)水平，高二上學(xué)期十月份SAT就一次考出1570的理想分?jǐn)?shù)，托福119分，感覺(jué)自己沒(méi)有在準(zhǔn)備標(biāo)化考試上花費(fèi)時(shí)間，這樣就可以把大量的時(shí)間精力放在自己感興趣的人文學(xué)科上作深度拓展研究。記得高一暑假在艾姆赫斯特學(xué)院的暑期項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)美國(guó)歷史的熱愛(ài)，憑著這股熱情拿下了AP美國(guó)歷史和AP美國(guó)政府與政治的5分。高二暑假的斯坦福夏季人文學(xué)院更是給我開(kāi)啟了人文研究領(lǐng)域的另一扇門(mén)。

談到呂漢白，徐瑄凰大贊這位同班同學(xué)，“對(duì)英語(yǔ)課上討論的各種話題，他總有不同的見(jiàn)解。”呂漢白還有個(gè)特點(diǎn)是樂(lè)于助人，“碰到不懂的物理、化學(xué)題目，如果向他請(qǐng)教，他總是耐心的講解！”“總之，和他做同學(xué)是一種榮幸！”

3

呂漢白

錄取高校：耶魯大學(xué)

小學(xué)：南京市力學(xué)小學(xué)

初中+高中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

錄取學(xué)校：耶魯大學(xué)

興趣愛(ài)好：閱讀，彈鋼琴

個(gè)性特點(diǎn)：不善表達(dá)

我覺(jué)得家人給的最大的支持是自由，是指一種引導(dǎo)而不強(qiáng)迫的支持。當(dāng)然，家人，尤其是父母去了解活動(dòng)、比賽、或是找一些培訓(xùn)課程對(duì)我們的申請(qǐng)是非常有幫助的，但是在選校、選專業(yè)或者是選課上，能給我們一定的自由是最好的。

毫無(wú)疑問(wèn)，南外提供給我們一格非常適合作為international applicant申請(qǐng)的環(huán)境。不僅有很高的英語(yǔ)教育基礎(chǔ)（與其他高中不同的教材，課程要求，閱讀），而且在我們的申請(qǐng)階段，有非常人性化的靈活的學(xué)習(xí)安排。這給同學(xué)們提供了大量的在學(xué)校指導(dǎo)下提高申請(qǐng)基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)，也保證了很多自主學(xué)習(xí)，安排活動(dòng)的時(shí)間。而在填報(bào)申請(qǐng)時(shí)，南外歷屆積累的豐富經(jīng)驗(yàn)又能極大地幫助我們，通過(guò)閱讀文集，咨詢學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐我們可以避免一些不必要的差錯(cuò)。

4

王恒之

錄取高校：賓夕法尼亞大學(xué)

小學(xué)：南京市小西湖小學(xué)學(xué)

初中+高中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

錄取高校：賓夕法尼亞大學(xué)

我想對(duì)我來(lái)說(shuō)，高中最重要的經(jīng)歷之一應(yīng)該就是去美高的交流了。高一下學(xué)期的時(shí)候我被幸運(yùn)的選中，有機(jī)會(huì)去圣路易斯大學(xué)高中交換半年。SLUH是一個(gè)天主教學(xué)校，所以神學(xué)也是必修課。因?yàn)橹皩?duì)宗教幾乎沒(méi)有任何了解，第一堂課我聽(tīng)得云里霧里。可越往后，當(dāng)老師從一位位先知講到使徒傳，從對(duì)耶穌的預(yù)言講到他的復(fù)生，一串神秘而又有趣的故事像項(xiàng)鏈一樣被串了起來(lái)，有趣極了。尤其是當(dāng)老師開(kāi)始比較世界上多種宗教或哲學(xué)觀點(diǎn)的時(shí)候，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)多種文化間竟然會(huì)有如此多的共通之處。我的同學(xué)們也來(lái)自許許多多不同的地方。化學(xué)課旁邊伊朗的小哥，歷史課坐在對(duì)面來(lái)自委內(nèi)瑞拉的同學(xué)等等都給我?guī)?lái)了許多有趣的見(jiàn)聞和故事。我后來(lái)在面試的時(shí)候把這段有趣的經(jīng)歷分享給了面試官。我想能夠接觸到這么多的文化，這么多地球那邊的故事實(shí)在幸運(yùn)，開(kāi)闊了眼界，也能帶來(lái)一些其他的思考。這應(yīng)該是我申請(qǐng)里面對(duì)我個(gè)人收獲最大的一次經(jīng)歷了吧。

除了這些以外，我還從小開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。所以在美國(guó)過(guò)春節(jié)前后，我就組織了一場(chǎng)小活動(dòng)，請(qǐng)我的美國(guó)同學(xué)們體驗(yàn)一下自己動(dòng)手寫(xiě)中國(guó)書(shū)法，同時(shí)介紹了一些小知識(shí)和中國(guó)的傳統(tǒng)文化，希望能在努力了解他們的社會(huì)文化的同時(shí)，講出自己的故事，分享自己的文化。

學(xué)校和老師們也對(duì)我有很大的幫助。尤其是兩位十分負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師，幫助我打下了英語(yǔ)的基礎(chǔ)，讓我在面對(duì)標(biāo)化考試的時(shí)候不至于太費(fèi)勁。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、外語(yǔ)節(jié)、以及豐富多樣的選修課，也是我高中階段美好的回憶。總之想要感謝學(xué)校所有教過(guò)我、幫助過(guò)我的老師們。

5

吳正洵

錄取高校：康奈爾大學(xué)

小學(xué)：南京市北京東路小學(xué)

初中：南外仙林分校

高中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校IB班

錄取高校：康奈爾大學(xué)

個(gè)性：嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，熱愛(ài)思索，堅(jiān)韌，富有同理心，有決心和主見(jiàn)，但有時(shí)比較功利，會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的得失而焦慮

愛(ài)好：物理研究，閱讀，游泳，踢足球，電影

申請(qǐng)過(guò)程中的感觸：

首先，emotional maturity（心理成熟）挺重要的。認(rèn)識(shí)到自己想要什么以及可以放棄什么，就是一種emotional maturity。而申請(qǐng)中，保持客觀冷靜思考和長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光也是emotional maturity。能夠真正自省和對(duì)弱者富有同理心也是emotional maturity。能夠有很強(qiáng)的耐挫能力和承受能力也是emotional maturity……

其次，intellectual curiosity（好奇心、求知欲）挺重要的。設(shè)計(jì)好自己的主線比沒(méi)有主線好，自然而然形成主線比設(shè)計(jì)出來(lái)的主線好。對(duì)身邊事物的好奇心，求知欲，以及持之以恒的熱情，這決定了我們最終發(fā)展的高度。其實(shí)我覺(jué)得招生官一眼就能看出申請(qǐng)者的潛力，也許一個(gè)人只用了10%的力氣考了1500+，另外一個(gè)人用了80%的心思考了1550+，潛力便一目了然了（當(dāng)然，第一個(gè)人要想更占優(yōu)勢(shì)，90%力氣要花在更有價(jià)值的事情上并且要能通過(guò)活動(dòng)學(xué)術(shù)活動(dòng)或者文書(shū)體現(xiàn)出來(lái)）。我想，這也是為什么有許多低分高錄的原因之一（當(dāng)然的確有一些分控學(xué)校）。所以，標(biāo)化真不算啥，但關(guān)鍵還是要看真正的實(shí)力和潛力以及給學(xué)校可能帶去的貢獻(xiàn)和價(jià)值。

最后一點(diǎn)，focus（專注）。留學(xué)圈有點(diǎn)像個(gè)叢林，需要我們時(shí)刻保持警惕和專注（當(dāng)然多當(dāng)幾年傻白甜也挺好）。摸爬滾打中保持初心挺重要的（很老套卻真的很重要啊，真的不聽(tīng)老人言吃虧在眼前），尤其是當(dāng)我們感到自己意志有動(dòng)搖或者有些躁動(dòng)不安的時(shí)候，一定要及時(shí)快速地調(diào)整和反思，及時(shí)止損，永遠(yuǎn)記住沉沒(méi)成本不是成本，過(guò)去了就過(guò)去了，然后繼續(xù)往未來(lái)看。最后的最后，大學(xué)申請(qǐng)真的只是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，真正有趣的事情才剛剛開(kāi)始，everything is going to change dramatically and drastically!（一切都將發(fā)生巨大的改變。）

學(xué)校：

南外給我的幫助是非常大的。南外的氛圍是包容的，是鼓勵(lì)式的，是前瞻性的，是開(kāi)放和人性化的。感覺(jué)周圍的同學(xué)都能找到自己的熱愛(ài)并且找到自己志同道合的人，一起經(jīng)歷比賽活動(dòng)和成長(zhǎng)，經(jīng)歷整個(gè)人生中最為單純美好的一段時(shí)光。我想，這就是南外成為我們無(wú)法忘懷、有極強(qiáng)歸屬感的地方的原因。對(duì)于我而言，南外的STEM教育氛圍不僅提供了許多自己動(dòng)手做研究、將理論應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也激發(fā)了我對(duì)于物理學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為國(guó)際部IB課程的學(xué)生，我也受益于IB帶給我的能力的提升，尤其在高效率完成高質(zhì)量的論文寫(xiě)作、邏輯思辯能力、知識(shí)架構(gòu)、自主學(xué)習(xí)等方面，都給我?guī)?lái)了意想不到的收獲。而這些，特別是在這個(gè)強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”的時(shí)代大背景下，正是讓人獲得巨大潛力和長(zhǎng)期發(fā)展的東西。

6

錢(qián)月涵

錄取高校：哈佛大學(xué)

初中：南外仙林分校

高中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

錄取高校：哈佛大學(xué)

參與比賽：

2016年全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)初賽（一等獎(jiǎng)）

2016年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省二等獎(jiǎng)）

NOL是全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)（National Linguistics Olympiad）的簡(jiǎn)稱，此項(xiàng)賽事?lián)?fù)著在中國(guó)范圍內(nèi)為國(guó)際語(yǔ)言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)（IOL）選拔和輸送合格選手的任務(wù)。NOL的比賽宗旨并不是考查選手的語(yǔ)言學(xué)知識(shí)，而是希望選手們通過(guò)運(yùn)用邏輯和發(fā)散思維能力去解決那些他們從未接觸過(guò)的語(yǔ)言謎題，通過(guò)推理得出正確答案。在解答這些妙趣橫生的題目的過(guò)程中，選手們將切身感受到語(yǔ)言學(xué)的博大和有趣，進(jìn)而對(duì)之產(chǎn)生濃厚興趣。

通過(guò)參加NOL比賽，同學(xué)們可以鍛煉自身的邏輯思維、發(fā)散思維、解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作等各項(xiàng)能力。同時(shí)，比賽還為中國(guó)學(xué)生成長(zhǎng)為全球化人才打開(kāi)了一扇大門(mén)，有幸在國(guó)內(nèi)選拔賽中脫穎而出的選手將有機(jī)會(huì)與來(lái)自世界各國(guó)的優(yōu)秀頭腦們進(jìn)行面對(duì)面的競(jìng)技、合作、交流。

7

崔若暉

錄取高校：普林斯頓大學(xué)

初中：秦淮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（2015年中考總分791分，總分第一）

高中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

錄取高校：普林斯頓大學(xué)

參與活動(dòng)：

2016年“物理杯”美國(guó)高中物理學(xué)術(shù)活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)獲“全球冠軍”&“最佳組織獎(jiǎng)”，個(gè)人成績(jī)?nèi)蚯?00名）

The Fictioner | Just Write Flash Fiction Competition（提名獎(jiǎng)）

The Fictioner聯(lián)合JustWrite創(chuàng)意寫(xiě)作聯(lián)合舉辦的微小說(shuō)比賽，比賽主題一般是生活中的社會(huì)問(wèn)題，不一定要以真實(shí)情況為背景，可以更有想象力的進(jìn)行虛構(gòu)，進(jìn)行200字的英文創(chuàng)作。

比賽結(jié)束，參與同學(xué)將會(huì)收獲一份獎(jiǎng)金，以嘉獎(jiǎng)杰出創(chuàng)作能力，同時(shí)，可以獲得寫(xiě)作技巧的指導(dǎo)和巨大提升。這段特別的比賽經(jīng)歷，也可以作為申請(qǐng)文書(shū)中課外活動(dòng)的亮點(diǎn)，最終成稿將作為比賽作品成為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的補(bǔ)充材料，為申請(qǐng)加分。

8

陳千帆

錄取高校：布朗大學(xué)

初中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

高中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

錄取高校：布朗大學(xué)

參與活動(dòng)：

2014年第十六屆“華杯賽”決賽（一等獎(jiǎng)）

2016年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（省二等獎(jiǎng)）

2017年全國(guó)語(yǔ)言學(xué)奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)初賽（一等獎(jiǎng)）

全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)活動(dòng)是中國(guó)高中數(shù)學(xué)學(xué)科的較高等級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，其地位遠(yuǎn)高于各省自行組織的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)。在這項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的全國(guó)約200名學(xué)生有資格參加由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)主辦的中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克(CMO)。

在CMO中成績(jī)優(yōu)異的60名左右的學(xué)生可以進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。經(jīng)過(guò)集訓(xùn)隊(duì)的選拔，將有6名表現(xiàn)最頂尖的選手進(jìn)入中國(guó)國(guó)家代表隊(duì)，參加國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克（IMO）。

9

汪錚

錄取高校：康奈爾大學(xué)

初中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

高中：南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

錄取高校：康奈爾大學(xué)

參與活動(dòng)：

2016年“物理杯”美國(guó)高中物理學(xué)術(shù)活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)獲“全球冠軍”&“最佳組織獎(jiǎng)”，個(gè)人成績(jī)?nèi)蚯?00名）

2016年第33屆全國(guó)中學(xué)生物理學(xué)術(shù)活動(dòng)決賽（銅牌）獲得了清華大學(xué)高考降30分錄取

“物理杯”美國(guó)高中物理學(xué)術(shù)活動(dòng)，由美國(guó)物理教師協(xié)會(huì)（AAPT）主辦，2016年共有來(lái)自中、美、加、英等八國(guó)550所學(xué)校的逾6400名同學(xué)參與了比賽。賽題為英文命制，選手需在45分鐘內(nèi)完成40道富有新意的選擇題。各組取前五名計(jì)入學(xué)校團(tuán)體總分。在此項(xiàng)賽事表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，會(huì)在國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)中獲得更多的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。參賽選手將可以上官網(wǎng)查詢成績(jī)和下載參賽證書(shū)，全國(guó)成績(jī)排名前35%的同學(xué)在參賽證書(shū)上會(huì)顯示本人成績(jī)排名百分比，該證書(shū)可以用于將來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)。