活動(dòng)｜十佳教師之“敬聽(tīng)?zhēng)熣f(shuō)”——國(guó)際關(guān)系學(xué)院 雷少華老師

北京大學(xué)第二十二屆“我愛(ài)我?guī)煛钍軐W(xué)生愛(ài)戴的老師暨‘十佳教師’”系列評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)老師之國(guó)際關(guān)系學(xué)院 雷少華老師

話國(guó)際政治揮斥方遒，誨青年學(xué)子春風(fēng)化雨，長(zhǎng)才學(xué)后生禹門(mén)驚雷。
展示活動(dòng)

形式：“課堂開(kāi)放”

內(nèi)容：課堂內(nèi)容為《決策-執(zhí)行沖突》課程。面對(duì)政府和公共部門(mén)在決策和執(zhí)行過(guò)程中的嚴(yán)重脫節(jié)與沖突，如何認(rèn)識(shí)和解決這種政策決策和執(zhí)行中的問(wèn)題，成為政府機(jī)構(gòu)和公共部門(mén)需要解決的核心問(wèn)題，本課堂對(duì)此作出一定探討。

時(shí)間：3月31日（周六）9:00-12:00

地點(diǎn)：國(guó)際關(guān)系學(xué)院C109

老師簡(jiǎn)介

雷少華，北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院助理教授。

開(kāi)設(shè)有《中國(guó)政治概論》《中國(guó)政治與公共政策》《美國(guó)政策與公共政策》《公共管理理論》等課程，代表作為Social Protest in Contemporary China, 2003-2010: Transitional Pains and Regime Legitimacy (London and New York: Routledge, 2013)，Sublimating Contentious Chinese Politics into Local Public Administration,（Public Integrity Journal, 2017），美國(guó)國(guó)家反恐體系的演進(jìn)”（《美國(guó)研究》2016年第一期）。

老師自在學(xué)院任教以來(lái)，在科研教學(xué)、學(xué)生工作和院校服務(wù)等方面成果突出，獲2016年度北京大學(xué)優(yōu)秀班主任標(biāo)兵，2016年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2017年度北京大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)，2016年度、2017度年北京大學(xué)招生先進(jìn)個(gè)人等等榮譽(yù)。

第二十二屆十佳教師評(píng)選活動(dòng)的獲獎(jiǎng)老師們將選擇“課堂開(kāi)放”或“教授沙龍”的形式進(jìn)行展示：

“開(kāi)放課堂”：老師開(kāi)放本學(xué)期正在教授課程的課堂，通過(guò)參與課堂你能夠了解老師的研究領(lǐng)域，感受老師的講學(xué)風(fēng)范；

“教授沙龍”：老師開(kāi)展一場(chǎng)沙龍活動(dòng)，在與老師近距離交流中你可以暢所欲言，感受老師在生活工作學(xué)術(shù)上的所想所悟。燕園百廿，尊師重教之風(fēng)流傳，感謝關(guān)注十佳教師評(píng)選活動(dòng)。

其他獲獎(jiǎng)老師及展示活動(dòng)信息，請(qǐng)關(guān)注后續(xù)推送~感謝廖凱原基金會(huì)對(duì)北京大學(xué)十佳教師評(píng)選活動(dòng)的支持。

以上就是關(guān)于【活動(dòng)｜十佳教師之“敬聽(tīng)?zhēng)熣f(shuō)”——國(guó)際關(guān)系學(xué)院 雷少華老師】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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