申請文書,是完全針對個人的一項重要展示,也是集數年經歷的提煉和富于創意的寫作過程。在申請季來臨之前即開始琢磨,是完全必要的。
至于“等到標準化成績完全出來再弄文書也不遲”的說法,恐怕是緣于沒有掌握申請文書的本質和意義。
事實證明,在提交文書的前半年啟動構思和琢磨要義者,即搶占了先機,給未來的申請成功增添了勝算。
既要打造美國留學申請文書,誰不想攢出最棒的效果!那么在文書的撰寫中,有哪些要點需要注重加強或者規避呢?
需要注重和加強的要點
一. 主題邏輯清晰有力。
整篇文章旨在樹立個人的獨特形象,可以通過具體事例或者細節展開,但切忌貪多而全,忽略整體脈絡和闡述邏輯。
二. 素材真實。
申請文書幾乎是一次性將學生個人的主要亮點秀給招生官,文書中羅列或者表達的事例或觀點等,可以是個人真實經歷或思想的組裝整合,但不應該有任何虛假捏造的內容。
三. 立意要高。
所謂“高”,并非刻意追求價值觀或思想境界的高大完美,而是要著眼于人性化的真善美,包括為他人做事情和正面地感動及影響他人的事例。
四. 新鮮感人。
中國學生對于美國大學的招生官來說是國際學生申請者,如果文書中能夠包含一些地域文化差異而帶來的新鮮視角或者感人事例,一定會得到青睞的。
五. 文字效果。
到了文書撰寫這一步,很多學生已經攻克了托福和 SAT 或 GRE / GMAT 的寫作,有的還獲得了 AP 英語語言與寫作的高分。
——即便如此,也不宜輕易賣弄華麗辭藻,應該審慎嚴謹地利用自己已經掌握的寫作技巧,在文書中講究樸素而高雅的文風,追求樸實清晰的表達效果。
需要克服和規避的要點
一. 注意價值觀的差異。
在國內,社會普遍倡導的一些價值觀,可能并不適宜作為個人亮點在文書中加以強調,比如助人為樂,這在美國人看來不算是什么個人優點,而是作為一個人、一個公民,必須擁有的品質。
再比如英雄主義情結,雖然美國大片展現的個人英雄主義形象深受全世界影迷追捧,但現實中的大學招生官未必喜歡看到你過多宣揚個人的成就或對他人人生的影響力,因為那多少有狂妄自大之嫌。
所以,如果忽略一些文化差異或者社會普遍價值觀的不同,有可能會得不償失。
二. 不宜觸碰敏感話題。
你是血氣方剛的年輕中國人,對世界上正在發生的事情和很多客觀存在的問題,總有自己的觀點和見解。但是,美國大學的申請文書不應該是你發揮這些的載體。如果想出奇制勝而寫些極端或者偏激的話題來吸引眼球,就失之幼稚偏頗了。
注意有關宗教和政治一類的原則性話題,應該避免提到,因為你不確知招生官對于克隆、槍管、宗教信仰之類問題的態度立場,況且你自己就此的觀點也未必足夠客觀和成熟。
三. 記住文書不是簡歷。
在申請表即 COMMON APP FORM 上,另有足夠的空間讓我們羅列獲過的學術性和非學術性獎項、參加過的義工活動、社會實踐以及興趣愛好特長等等。
所以,千萬不要在申請文書中再重復羅列這些事情,否則只會白白浪費了展現自己真正特質和亮點的機會。總之,簡歷般的活動清單,絕對不是我們應該提交的申請文書!
四. 慎以旅行經歷為主題。
當今的準留學生們,往往已經擁有豐富的國內甚至國際旅行經歷。從旅行中獲得的經驗和體會,貌似深挖一番也可以成為一篇絕妙的申請文書。然而經驗告訴我們,這種以往太多申請者寫過的話題,如果處理不好,就會淪為缺乏新意和深度的流水賬。
所以,如果要以旅行為題,則注意不僅僅描述事實,還對現象做深刻的分析和剖解。比如你在美國高中的夏季學校中觀察到中美學校宿舍管理風格的差異,體現了有趣的歷史人文背景等等。切入點可以細小,但需要細節的描述和自己的想法。
五. 消極意義的說辭。
國內學校里的作文訓練,也許使你多少有一些這樣的寫作習慣:用一些糟糕的經歷作為切入點,如親人病故和遭遇車禍或生病輟學等,來展開描述這些事情發生后的個人感受,繼而談到如何從悲觀沮喪的情緒中走出來等等。
——如果把這些搬入申請文書,則應著力描寫如何以毅力克服了困難,使自己和事情相關的他人得到情感或品質的歷練及提升,而不要寫成因為遭遇了困難而導致的情緒失控或成績滑落等不好的表現,否則給人的印象就可能是你在為自己的不良行為或過失尋找托辭和借口,而這并非思想成熟和有素養者應有的表現。
綜上,美國大學的申請文書撰寫,的確有門道講究,也有誤區甚至雷區需要避免,但只需謹記一些必要原則,以必要的謹慎認真態度來對待即可。
基本上還需放得開地展示自己,利用文書來塑造一個獨特的、有靈魂氣質的個人形象。

? 2025. All Rights Reserved. 滬ICP備2023009024號-1