LSE學(xué)霸帶你探索英國(guó)商科申請(qǐng)“潛規(guī)則”

說到留學(xué)一定繞不開商科這個(gè)紅得發(fā)紫的專業(yè)。

根據(jù)《中國(guó)留學(xué)發(fā)展報(bào)告（2017）》的數(shù)據(jù)顯示，盡管今年選擇報(bào)考文科、理科、藝術(shù)類學(xué)生所占比例有不同程度的降低，但商科學(xué)生的報(bào)考比例卻小有提升。

?商科為何會(huì)如此大受歡迎？

?商科申請(qǐng)中究竟有哪些“潛規(guī)則”？

我們邀請(qǐng)到了

來自LSE管理學(xué)的學(xué)姐來為我們深度解讀英國(guó)商科申請(qǐng)。

導(dǎo)師背景

Bachelor

學(xué)校：上海外國(guó)語大學(xué)

專業(yè)：Finance/English Literature

Master

學(xué)校：the London School of Economics and Political Science

專業(yè)：Management Science

倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院管理學(xué)碩士，上海外國(guó)語大學(xué)本科金融學(xué)、英語文學(xué)雙學(xué)位，兩次獲得CSC獎(jiǎng)學(xué)金。

DIY申請(qǐng)并成功拿到倫敦政經(jīng)及帝國(guó)理工等多所學(xué)校商科專業(yè)錄取，對(duì)歐洲、北美及香港學(xué)校的商科、社會(huì)科學(xué)等學(xué)科的申請(qǐng)均較有經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)同學(xué)耐心負(fù)責(zé)，善于與學(xué)生溝通想法，并及時(shí)跟進(jìn)申請(qǐng)過程，根據(jù)每位同學(xué)的具體情況打造申請(qǐng)方案與文書，確保每位同學(xué)能夠拿到理想的文書，從而斬獲dream school 的offer！

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：Management Science、Management Science and Engineering、Finance、Financial Engineering、Finance and Economy.

一學(xué)校與項(xiàng)目的選擇

由于學(xué)校和項(xiàng)目的選擇對(duì)于申請(qǐng)而言非常重要，而很多同學(xué)在這一點(diǎn)上又比較迷茫，所以我重點(diǎn)講一下學(xué)校和項(xiàng)目的選擇問題。

? 、排名（學(xué)校和項(xiàng)目）

很多同學(xué)都特別看重學(xué)校的排名，但實(shí)際上除了學(xué)校的排名之外，項(xiàng)目的排名也非常重要。

因?yàn)橐粋€(gè)項(xiàng)目是否是某個(gè)學(xué)校的主打項(xiàng)目涉及到了資源配置的問題，如果是學(xué)校的主打項(xiàng)目的話，那么相對(duì)來說學(xué)生所能夠獲得的項(xiàng)目資源也更加豐富。

?、 地理位置

在選擇學(xué)校和項(xiàng)目時(shí)，除了要考慮到學(xué)校排名、師資力量以及資源分配之外，地理位置也是非常值得考慮的一個(gè)因素，交通比較便利的大城市和交通比較閉塞的城市相比，就讀體驗(yàn)是非常不同的。

另外，選擇地理位置的時(shí)候還應(yīng)該考慮到自己以后的就業(yè)規(guī)劃。

如果是傾向于在國(guó)外找工作的話，我會(huì)建議學(xué)生更多的考慮一些位于大城市的學(xué)校，比如倫敦。

?、 課程設(shè)置

即使是相同的商科專業(yè)在不同學(xué)校的課程設(shè)置也會(huì)有所側(cè)重，比如有些課程會(huì)比較偏向于實(shí)踐化，你可能不需要在課程最后寫論文，卻會(huì)需要在公司里做一個(gè)project，但這種項(xiàng)目對(duì)于找工作而言也更具有實(shí)踐意義。

?、 特色（如職業(yè)發(fā)展幫助等）

有些學(xué)校的項(xiàng)目會(huì)特別強(qiáng)調(diào)職業(yè)發(fā)展的幫助，這對(duì)我們的求職是很有幫助的，所以也應(yīng)當(dāng)考慮在我們選校的因素中。

二項(xiàng)目信息來源

我們應(yīng)當(dāng)怎樣去了解我們想要申請(qǐng)的這些項(xiàng)目呢？我在這里羅列了四個(gè)方面：

?、官網(wǎng)

官網(wǎng)也是獲取信息最重要的信息來源。

因?yàn)閷W(xué)校會(huì)把項(xiàng)目信息相對(duì)全面地放在官網(wǎng)上，所以我們?cè)谏暾?qǐng)之前對(duì)官網(wǎng)進(jìn)行挖掘、研究還是很有必要的。

?、各類論壇

現(xiàn)在留學(xué)生都會(huì)有各種各樣的論壇，所以我們可以通過論壇的方式了解到以往的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的最直接、最切身的就讀體驗(yàn)，這對(duì)我們項(xiàng)目選擇具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。

?、校友

除了在論壇上可以接觸到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的切身體驗(yàn)之外，我們還可以通過學(xué)校的校友群、LinkedIn等社交軟件主動(dòng)和校友們?nèi)〉寐?lián)系，從他們那里了解到項(xiàng)目的信息。

?、實(shí)地考察/線上講座

最后就是采取實(shí)地考察/線上講座的方式來獲取信息。

對(duì)于很多不方便來到英國(guó)考察的同學(xué)來說，報(bào)名參加線上講座，就可以直接和一些導(dǎo)師進(jìn)行溝通。

三申請(qǐng)相關(guān)

?、申請(qǐng)材料

有些同學(xué)可能不明白為什么申請(qǐng)需要準(zhǔn)備那么多的材料，其實(shí)材料的目的是為了向招生官更全面的展示你這個(gè)人，也就是說你所提交的材料最好能從多個(gè)側(cè)面來證明你這個(gè)人的能力，這也是我們提交材料的意義所在。

學(xué)校成績(jī)單

個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人陳述

推薦信

語言成績(jī)

（申請(qǐng)成功之后提交也可以）

GRE/GMAT成績(jī)

（有項(xiàng)目決定是否提交）

其他材料

?、文書

文書的內(nèi)容部分應(yīng)該是讓很多同學(xué)都頭疼的地方了，尤其是英國(guó)的文書申請(qǐng)又比較簡(jiǎn)略，不會(huì)給你具體的題目，也不會(huì)讓你寫具體的事件，而是讓你簡(jiǎn)單的陳述下自己。

那我們?cè)谖臅械降讘?yīng)該寫什么？又應(yīng)該怎樣在文書中陳述自己呢？

其實(shí)最重要的兩個(gè)方面就是體現(xiàn)出“我適合這個(gè)項(xiàng)目”和“這個(gè)項(xiàng)目適合我”。

這兩個(gè)方面的內(nèi)容是文書部分的核心思想，如果你的文書能夠體現(xiàn)出這兩個(gè)方面，邏輯又十分完整的話，就是一篇非常好的文書了。

但這兩個(gè)方面說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說難也可以非常的難，因此在回答這兩個(gè)問題的過程中，我建議兩點(diǎn)：

首先是講述你的過去。

因?yàn)槟愕倪^去造就了現(xiàn)在的你，所以你可以舉例說說你過去的經(jīng)歷來證明你自己是否適合這個(gè)項(xiàng)目，比如你的學(xué)術(shù)成績(jī)，還是你的其他的才能等等。

其次是展望你的將來。

你可以談?wù)勅绻辛诉@個(gè)項(xiàng)目的錄取，能夠如何幫你實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)自己更好的未來。

其實(shí)準(zhǔn)備文書的過程也是挖掘自己的過程，但我在admitwrite的網(wǎng)站上輔導(dǎo)同學(xué)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不知道如何挖掘自己，也不知道文書到底寫些什么內(nèi)容，所以在填寫信息表的時(shí)候非常簡(jiǎn)略，很多信息都是空白的。

而我在跟學(xué)生溝通的過程中卻發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)其實(shí)都有一些很獨(dú)特的經(jīng)歷，我們?cè)谖臅牟糠中枰w現(xiàn)出的也是這種獨(dú)特性。

有些同學(xué)很喜歡說“這是我的男神校/女神校，我真的非常非常想去”這類的話，所以我們更應(yīng)當(dāng)在文書里顯示出你和學(xué)校是“天作之合”，這樣才能打動(dòng)招生官，讓招生官在茫茫人海中選擇你，但這也意味著你要充分的了解這個(gè)項(xiàng)目，才能夠有足夠的理由證明你和這個(gè)項(xiàng)目非常的合適。

另外文書中的職業(yè)規(guī)劃也是非常重要的部分，尤其是對(duì)于商科的學(xué)生來說，意義重大。

因?yàn)樗婕暗侥闵暾?qǐng)這個(gè)項(xiàng)目的原因、你未來的展望等等，這些都是招生官非常想要看到的內(nèi)容。

所以我建議同學(xué)們可以通過自身的興趣愛好展開，非常切身的聊一聊申請(qǐng)這個(gè)項(xiàng)目的原因、申請(qǐng)到了這個(gè)項(xiàng)目之后的規(guī)劃等等。

其實(shí)這也是很多同學(xué)迷茫的地方，同學(xué)們可以參考下歷年來該項(xiàng)目畢業(yè)生的就業(yè)情況，觀察一下學(xué)校將他們培養(yǎng)成了怎樣的人，然后再來規(guī)劃自己的職業(yè)方向。

當(dāng)然，職業(yè)規(guī)劃方面也要和父母、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多多的溝通、交流，從各方面搜索一些信息，看看自己選擇的專業(yè)、自己的興趣愛好、實(shí)習(xí)情況等待究竟適合什么樣的職業(yè)。

?、簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷首先要簡(jiǎn)潔明了而又全面，同時(shí)又需要具體化、個(gè)性化，所以每個(gè)人的簡(jiǎn)歷都是有個(gè)性的，即使你可能會(huì)在同一個(gè)時(shí)間段里和另一個(gè)人在同一個(gè)公司擔(dān)任同一個(gè)職務(wù)，但你們的簡(jiǎn)歷也應(yīng)該是很不一樣的。

但簡(jiǎn)歷畢竟還是比較簡(jiǎn)短，具體的內(nèi)容和意義我們應(yīng)該在文書、推薦信等其他的材料中體現(xiàn)，所以我們?cè)诤?jiǎn)歷上可能更多的是羅列自己的一些經(jīng)歷以及我們?cè)诮?jīng)歷中所獲得的成就，或者是用數(shù)字量化的形式來展示你的成就，而你在這段成就中的收獲、遇到的困難、克服的辦法，也會(huì)成為你文書或者是推薦信的亮點(diǎn)。

另外，很多同學(xué)對(duì)于簡(jiǎn)歷的重視程度并不夠。

但實(shí)際上簡(jiǎn)歷是非常重要的。

因?yàn)橛械臅r(shí)候簡(jiǎn)歷會(huì)作為你材料的首頁被遞交，招生官可以快速的通過簡(jiǎn)歷了解到你，所以你簡(jiǎn)歷的格式、語法、拼寫、字體大小等等都是需要非常重視的。

也就是說，你的簡(jiǎn)歷上一定要盡量避免拼寫、時(shí)態(tài)、語法的錯(cuò)誤等等。

最后，我們還需要在突出自身獨(dú)特性的同時(shí)結(jié)合項(xiàng)目來調(diào)整申請(qǐng)方向，尤其是在申請(qǐng)多個(gè)不同項(xiàng)目的時(shí)候，要針對(duì)不同的項(xiàng)目對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的用同一份簡(jiǎn)歷去申請(qǐng)，這是很多同學(xué)都容易忽略的一點(diǎn)。

?、面試

因?yàn)椴皇撬械捻?xiàng)目都會(huì)涉及到面試，所以我這里只是簡(jiǎn)單補(bǔ)充一點(diǎn)內(nèi)容。

在我們前期準(zhǔn)備文書材料的過程當(dāng)中，我們其實(shí)已經(jīng)基本上做好了挖掘自己、了解項(xiàng)目這兩步，面試的關(guān)鍵在于反映出我們對(duì)自身的清晰認(rèn)識(shí)、和項(xiàng)目之間的契合，因此只要把這三個(gè)方面展示出來，我覺得就能夠打動(dòng)招生官了，所以我相信在對(duì)自己和項(xiàng)目有了足夠的了解之后，我們都能夠非常順利的通過面試。

另外，很多項(xiàng)目采取的是網(wǎng)上面試的方式，雖然同學(xué)們可能會(huì)覺得面對(duì)著電腦說話不夠自然，但現(xiàn)在越來越多的項(xiàng)目都采用了錄制視頻的面試方式。

為了能夠輕松應(yīng)對(duì)這些視頻面試，我建議同學(xué)們可以先去收集面試時(shí)可能會(huì)遇到的問題，提前做好準(zhǔn)備，通過自己獨(dú)特的答案來獲得招生官的青睞。

我不知道今天來聽講座的同學(xué)都是處于什么樣的階段，但不管怎樣，申請(qǐng)學(xué)校都是一個(gè)很有意義的過程。

因?yàn)樗粌H是一個(gè)自我認(rèn)知、自我定位的過程，也是我們重新尋找人生的起點(diǎn)和目標(biāo)的過程，在這個(gè)過程中我們會(huì)思考很多的內(nèi)容，快速的成長(zhǎng)。

四答疑時(shí)間

Q：實(shí)習(xí)大概什么時(shí)候開始好，大三嗎？

A：實(shí)習(xí)其實(shí)并沒有一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間點(diǎn)，但是我個(gè)人建議是在提交申請(qǐng)的時(shí)候有3段左右的實(shí)習(xí)經(jīng)歷比較合適。

不過這個(gè)也因人而異，因?yàn)椴糠謱W(xué)生在社團(tuán)方面傾注的時(shí)間、精力比較多，這也是可以作為一段有意義的、學(xué)校以外的經(jīng)歷來寫。

所以我覺得比較好的衡量方法就是看自己的經(jīng)歷整合起來是否能夠覆蓋到學(xué)術(shù)之外的方面。

Q：可否介紹一下LSE 的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目？是否有MBA ？

A：LSE的Apartment of Management在世界上的排名是比較高的，所以LSE的Management方面的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目有 Global master’s in management。

這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)兩年的項(xiàng)目，并且會(huì)要求有三個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，而且由于是global的項(xiàng)目，還會(huì)涉及到其他學(xué)校去交換，所以這個(gè)項(xiàng)目還是比較好的。

還有就是Executive Global Master's in Management，這主要是針對(duì)一些有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的公司高管進(jìn)行的管理學(xué)項(xiàng)目。

另外，在我們的學(xué)院下也會(huì)有一些其他的項(xiàng)目，比如說人力資源管理的項(xiàng)目是為了培養(yǎng)未來的HR management等等，這也是我希望同學(xué)們能夠具體了解項(xiàng)目的原因。

一方面是為了寫出更出彩的文書，另一方面也是為了自己今后的職業(yè)目標(biāo)有個(gè)方向。

除了管理專業(yè)之外，LSE的Economic和Political Science方面的專業(yè)也算是王牌專業(yè)了，可以嘗試一下。

Q：LSE對(duì)GPA的要求是怎樣的？

A：LSE對(duì)于GPA的要求應(yīng)該是沒有確切給出的，但學(xué)校在給conditional offer的時(shí)候會(huì)出給具體的成績(jī)要求，同學(xué)們可以再去官網(wǎng)確認(rèn)一下。

一般情況下，對(duì)于大陸本科的學(xué)生來說，GPA可能會(huì)被卡在85%-90%，不過這也要看具體的conditional offer的條款。

其實(shí)哪怕是相同的項(xiàng)目，在針對(duì)不同學(xué)校的申請(qǐng)者時(shí)也可能會(huì)給出不一樣的conditional offer，所以我覺得如果GPA能夠達(dá)到85%線的話，還是建議學(xué)生們要去嘗試申請(qǐng)一下。

如果分?jǐn)?shù)相差不大的話，還可以進(jìn)行argue。

Q：LSE畢業(yè)后主要有哪些工作去向？

A：根據(jù)不同的項(xiàng)目而言，畢業(yè)后校友的去向也是不一樣的。

如果是留在英國(guó)找工作的話，只要你有LSE的學(xué)校背景，基本上簡(jiǎn)歷關(guān)都是可以過的，只是在后面的工作階段需要看個(gè)人的素質(zhì)。

管理學(xué)的就業(yè)路徑還是比較多樣化的，除了可以去企業(yè)之外，還可以去一些專業(yè)的consulting。

而Global master’s in management的就業(yè)方向就更廣泛了，既可以去做公司的管培生，也可以從事四大的一些工作。

Q：LSE管理學(xué)的雅思及GMAT要求是什么呢？

A：管理學(xué)對(duì)于雅思和GMAT都會(huì)有一些要求，具體的要求可以看官網(wǎng)。

一般說來，官網(wǎng)會(huì)要求雅思成績(jī)會(huì)有一個(gè)最低分?jǐn)?shù)的限制，而只會(huì)要求你提交GMAT成績(jī)，但GMAT700分以上會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力一些。

當(dāng)然，我之前也提到了，我們提交了那么多的材料的目的就是為了全方位的展示自己，所以學(xué)校會(huì)根據(jù)整體的材料來判斷學(xué)生是否適合這個(gè)項(xiàng)目。

以上就是關(guān)于【LSE學(xué)霸帶你探索英國(guó)商科申請(qǐng)“潛規(guī)則”】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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