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美本申請(qǐng)十大誤區(qū)，你誤入了嗎？

Category: 熱門資訊, 申請(qǐng)求職, 美本申請(qǐng), 翰林嚴(yán)選 Date: 2022年7月7日下午3:30

現(xiàn)在關(guān)于留學(xué)申請(qǐng)的內(nèi)容越來越多，但也不乏很多“誤導(dǎo)性”觀點(diǎn)。在多關(guān)注資訊的同時(shí)一定要避免踩坑。

十大誤區(qū)

1美本規(guī)劃，從11年級(jí)開始就行

很多家長(zhǎng)，即使孩子在初中升高中時(shí)，就已經(jīng)決定了出國(guó)留學(xué)。但她們?nèi)匀粫?huì)等到孩子11年級(jí)也就是高二開始，才會(huì)正式準(zhǔn)備留學(xué)規(guī)劃事宜，還有的甚至?xí)鹊?2年級(jí)。

有家長(zhǎng)可能會(huì)疑問：9-10年級(jí)不是把托福分?jǐn)?shù)刷起來就可以了嗎？當(dāng)然不是！9-11年級(jí)也是你通過課外活動(dòng)和課程學(xué)習(xí)，進(jìn)行一系列專業(yè)和興趣探索的寶貴時(shí)間。孩子在這個(gè)過程中缺乏有效的引導(dǎo)，往往讓這些時(shí)間沒有進(jìn)行有效利用。

等到高二下學(xué)期、高三，正式進(jìn)入申請(qǐng)季，再想著豐富自己的背景，已經(jīng)來不及，而且這時(shí)去做，很可能讓招生官覺得申請(qǐng)者是“功利的”。

最最危害的一點(diǎn)，就是你在最后的文書創(chuàng)作中，會(huì)缺乏素材、缺乏深度、缺乏真正屬于自己的東西。

而這，往往就是名校牛娃跟普娃拉開差距根本原因。值得一提的是，很多申請(qǐng)過來人提到的最后悔的事，都是“沒早點(diǎn)開始準(zhǔn)備”。

2參加盡可能多的 AP / IB 課程

作為能充分證明自己能力的大學(xué)先修課程，很多人會(huì)認(rèn)為：選得越多，證明學(xué)術(shù)興趣越廣泛，能力越強(qiáng)。

但事實(shí)是，美國(guó)大部分大學(xué)，對(duì)于我們到底應(yīng)該學(xué)習(xí)多少門 AP 或 IB 課程，并沒有什么固定的要求。重質(zhì)不重量，一直是招生官們的要求。

他們看重的是：你學(xué)習(xí)了對(duì)于你來說相對(duì)有挑戰(zhàn)性的課程，而且保持了出色的成績(jī)。
美本丨申請(qǐng)十大誤區(qū)你誤入了嗎？同時(shí)你參與的，應(yīng)該是跟你個(gè)人興趣和個(gè)人背景比較相關(guān)的課程；例如你將來想學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)，那你可以選擇數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)或微積分相關(guān)課程，而不一定非常去學(xué)習(xí)一門美國(guó)歷史（大家都知道美國(guó)歷史含金量）;

不知道的以為是“玄學(xué)”，其實(shí)一切都有跡可循。我們只是太過關(guān)注表象。數(shù)量不是決勝關(guān)鍵，選太多反而會(huì)成為你的壓力和累贅，力所能及即可。

3“高中有1-2個(gè)不好的成績(jī)，我完蛋了”

有同學(xué)在高中就讀期間，可能因?yàn)橐恍┨厥庠颍瑢?dǎo)致成績(jī)單上出現(xiàn)了 C ，就一直心里持續(xù)焦慮。

成績(jī)這么差，覺得自己肯定跟Top30無緣了，早早就對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模议L(zhǎng)也跟著干著急，其實(shí)大可不必。雖然我們最好能保持自己每學(xué)期的成績(jī)，但如果真的發(fā)生了，也是可以彌補(bǔ)的。

對(duì)于美國(guó)招生官來說：“有特殊情況造成的成績(jī)不好是可以理解的，成績(jī)單上的 C 并不意味著你沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入頂尖大學(xué)。”

假如你高一時(shí)拿了 C ，在逐漸適應(yīng)高中生活和學(xué)習(xí)的過程中，高三成績(jī)提高了，反而更能體現(xiàn)你是在不斷進(jìn)步的；也能反映出你堅(jiān)持不懈的品格，也有自我調(diào)節(jié)、提高自己的方法。

其實(shí)最后實(shí)在不行，還可以嘗試著找學(xué)校和老師，尋求一下幫助。

4志愿服務(wù)，不如科研學(xué)術(shù)活動(dòng)有含金量

這一點(diǎn)，可能很多中國(guó)家長(zhǎng)會(huì)想不通。

首先，社區(qū)和志愿服務(wù)，在美國(guó)大學(xué)招生官眼里，是必不可少的。很多美國(guó)高中都要求學(xué)生有社區(qū)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。但社群服務(wù)門檻低，每個(gè)人都有，通常不需要額外的才藝或領(lǐng)導(dǎo)技能，大多數(shù)學(xué)生都只是參加，淺嘗輒止。

很多人認(rèn)為，大學(xué)雖然有要求，但招生官們并不會(huì)通過這個(gè)活動(dòng)對(duì)你印象深刻。有那時(shí)間，還不如多做做學(xué)術(shù)活動(dòng)和科研，畢竟含金量高呀。

但是我想提醒大家，雖然志愿服務(wù)在眾多活動(dòng)中有些“泯然眾人”，但做好了，對(duì)你的申請(qǐng)絕對(duì)很有價(jià)值！

它們不僅展示了你的熱情所在，同時(shí)也最能體現(xiàn)你的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人品質(zhì)。

大學(xué)招生官挑選的就是有獨(dú)特品質(zhì)和獨(dú)特能力的人。我們要考慮的，不是志愿服務(wù)對(duì)我們有無意義，而是如何把它做得更持久、更精彩、更有影響力。

5音樂、運(yùn)動(dòng)類的活動(dòng)可以加很多分

今年冬奧會(huì)，大家都看得很燃，特別是滑雪天オ少女谷愛凌。眾所周知，美國(guó)大學(xué)很重視體育，很多申請(qǐng)者的材料上都會(huì)寫自己是：xx 樂團(tuán)／球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，雖然有領(lǐng)導(dǎo)力，但是同質(zhì)化很嚴(yán)重。

想僅通過此類活動(dòng)脫穎而出，不是不可以，但一定是你在這個(gè)領(lǐng)域非常強(qiáng)勁，僅是社團(tuán)主席，可能也不太行。

當(dāng)然，如果你在其中一個(gè)領(lǐng)域很有天賦：一名州級(jí)運(yùn)動(dòng)員或音樂家，那就另當(dāng)別論了。

運(yùn)動(dòng)和音樂不僅需要大量的時(shí)間和精力去訓(xùn)練，更需要你有持之以恒的興趣和毅力。如果，你僅僅因?yàn)樗赡軐?duì)申請(qǐng)更有利，而去選擇它，可能結(jié)果會(huì)與你背道而馳。想通過運(yùn)動(dòng)為申請(qǐng)加很多分，對(duì)不起，除非你是天才。

6家庭責(zé)任不是課外活動(dòng)

有些學(xué)生可能在學(xué)習(xí)之外，還肩負(fù)著家庭責(zé)任，例如在父母工作時(shí)照看弟弟妹妹，或經(jīng)營(yíng)家庭雜貨店。

很多學(xué)生都覺得這微不足道，但是這對(duì)美國(guó)大學(xué)招生官來說，也是你責(zé)任感的體現(xiàn)。

另外，如果這些活動(dòng)阻礙了你參加更正式的課外活動(dòng)或影響你的學(xué)業(yè)，你也可以在申請(qǐng)的附加信息部分進(jìn)一步說明。

所以，能夠體現(xiàn)家庭責(zé)任的一些經(jīng)歷，也是可以作為你的課外活動(dòng)的。

曾經(jīng)我們就有學(xué)員通過自己照顧二胎妹妹的經(jīng)歷，得到大學(xué)招生官的人認(rèn)可，錄取進(jìn)了夢(mèng)校。

7夏校不能增加名校錄取機(jī)會(huì)，不上也罷

了解留學(xué)領(lǐng)域的家庭應(yīng)該知道，前幾年的夏校非常火，也不好申請(qǐng)，所以，對(duì)于學(xué)生來說是非常重要的活動(dòng)。

但是，現(xiàn)在幾乎美本申請(qǐng)者標(biāo)配夏校，很多夏校，可能都對(duì)升學(xué)沒有什么幫助了，這也使得很多家長(zhǎng)認(rèn)為“夏校雞肋”，含金量不高，還要花那么多錢，真的沒有必要…如果你是這么認(rèn)為，證明你對(duì)夏校項(xiàng)目開設(shè)的初衷是有很大誤解。

夏校的初衷，并不是為了讓申請(qǐng)者將來能申上一所好大學(xué)。而是讓申請(qǐng)者提前更好的理解和適應(yīng)美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活。

同時(shí)，也能讓申請(qǐng)者提前接觸一些專業(yè)領(lǐng)域，去嘗試找到自己未來的興趣方向。我們不能把夏校當(dāng)成“功利性”的一種選擇。

當(dāng)然，話說回來，一些超級(jí)頂級(jí)的夏校仍然是具有高含金量的。比如：Telluride Association Summer Program ( TASP ) Research Science Institute ( RSI ）等每年的數(shù)據(jù)都表明，參加了這類夏校的學(xué)生，未來的大學(xué)去向就是好，而這些夏校項(xiàng)目也不是那么好申請(qǐng)的，能申請(qǐng)上的也一定都是“牛娃”。

總之，就算我們不能去到頂級(jí)夏校，只要自己有興趣且經(jīng)濟(jì)允許，上其他的也可以呀。

8獎(jiǎng)學(xué)金很容易獲得

雖然有很多學(xué)校都有外部組織提供的獎(jiǎng)學(xué)金，但一般來說國(guó)際生很難獲得。

因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金大多數(shù)要求您達(dá)到某些特定的學(xué)術(shù)門檻，并提交其他材料，例如推薦信或個(gè)人論文。

而那些沒有嚴(yán)格要求的往往競(jìng)爭(zhēng)激烈，因?yàn)樗鼈兾撕芏嗌暾?qǐng)人。

9SAT 和 ACT ，選容易的就對(duì)了！

美國(guó)大學(xué)對(duì)于 SAT 和 ACT 成績(jī)都是接受的。首先，你不需要兩者都學(xué)，因?yàn)樘速M(fèi)時(shí)間了，而且二者也有不多不同。

另外，很多同學(xué)在二選其一時(shí)，喜歡用它們之間的難易程度來定奪。誤區(qū)就在這里，二者的難和易，對(duì)于不同學(xué)生來說，感受是完全不同。

所以，你千萬不要去問一位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，通過她們對(duì) SAT 和 ACT 的難易度描述來選擇。可能你的學(xué)長(zhǎng)適合 SAT ，而你更適合 ACT 。

那我們?cè)撊绾卧?SAT 與 ACT 之間做出決定呢？
美本丨申請(qǐng)十大誤區(qū)你誤入了嗎？ ACT 有科學(xué)部分，而 SAT 沒有。如果你在科學(xué)方面表現(xiàn)出色， ACT 可能是更好的選擇。SAT 數(shù)學(xué)部分的一部分不允許使用計(jì)算器，所以如果你認(rèn)為你需要它，請(qǐng)選擇 ACT 。

在考試時(shí)， ACT 和 SAT 的完成時(shí)間大致相同，但 ACT 的問題更多。這意味著你將有更少的時(shí)間來回應(yīng)每一個(gè)問題——這可能會(huì)讓你處于劣勢(shì)。

SAT 的論文部分評(píng)估的是閱讀理解能力，而 ACT 論文在一定程度上評(píng)估的是批判性思維和分析能力。

當(dāng)然，如果你不確定哪種測(cè)試更能發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，前期都可以嘗試一下，最終拿到高分即可。

10test - optional = test - blind?
在疫情之前，一些大學(xué)就已經(jīng)實(shí)行了標(biāo)化可選政策。而在新冠肆虐期間，許多考場(chǎng)關(guān)閉、考試被取消，有條件參加考試的學(xué)生減少，所以，更多的學(xué)校都采取了 test - optional （標(biāo)化可選）的政策。
美本丨申請(qǐng)十大誤區(qū)你誤入了嗎？而有些學(xué)校是直接采取了 test - blind （不考慮標(biāo)化）政策。

但test - optional 與 test - blind 不同，標(biāo)化可選的學(xué)校在學(xué)生提交分?jǐn)?shù)時(shí)仍然會(huì)考慮分?jǐn)?shù)，你可以提交，也可以不提交，而 test - blind 的學(xué)校根本不會(huì)看分?jǐn)?shù)，你提交了也沒什么用。

在標(biāo)化可選的學(xué)校，如果兩名具有相似檔案的學(xué)生正在接受審核，其中一名提交了標(biāo)化分?jǐn)?shù)而另一名沒有提交，那么提交分?jǐn)?shù)的學(xué)生可能會(huì)有更大的幾率被錄取。

如果你也有留學(xué)英美或轉(zhuǎn)入名校的意向
如果你還不知道高中活動(dòng)該如何規(guī)劃，適合參加哪些學(xué)術(shù)活動(dòng)
可以添加翰林顧問老師一對(duì)一咨詢哦～