2022 IEA論文寫(xiě)作競(jìng)賽即將截止！

IEA旨在鍛煉高中生利用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋社會(huì)問(wèn)題的能力。通過(guò)分析和描述市場(chǎng)在解決經(jīng)濟(jì)和社會(huì)問(wèn)題中的作用，提高學(xué)生對(duì)自由社會(huì)基本制度的理解。2022 IEA論文寫(xiě)作學(xué)術(shù)活動(dòng)即將截止！感興趣的同學(xué)不要錯(cuò)過(guò)~

面向?qū)W生

全球?qū)W習(xí)A-Level和IB課程的11-12年級(jí)在校高中生

提交截止日期

7月29日（周五）

內(nèi)容及要求

每份作品必須包含3道題目的回答，在一個(gè)word或pdf上提交，提交至essayprize@iea.org.uk。

學(xué)生需要遵守字?jǐn)?shù)要求，不可以超過(guò)5%。

論文必須用英文作答，可以使用圖像圖表作為論證依據(jù)。

使用參考書(shū)目需要說(shuō)明來(lái)源，哈佛引用格式應(yīng)當(dāng)為首選。參考文獻(xiàn)頁(yè)不計(jì)入總字?jǐn)?shù)，但論文內(nèi)嵌入的參考文獻(xiàn)計(jì)入總字?jǐn)?shù)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

第一名（全球1位）500英鎊獎(jiǎng)勵(lì)；

第二名（全球3位）250英鎊獎(jiǎng)勵(lì)；

全球參賽學(xué)生最多的高中獲得500英鎊獎(jiǎng)勵(lì)；

前20名獲獎(jiǎng)學(xué)生將被邀請(qǐng)參加IEA每年秋季舉辦的特殊活動(dòng)。

無(wú)論獲獎(jiǎng)與否，IEA的參賽經(jīng)歷和作品都可成為你未來(lái)申請(qǐng)的附加材料，充分展現(xiàn)你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等科目的熱愛(ài)和研究力！

2022 IEA寫(xiě)作題目

IEA 全球高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)論文比賽由英國(guó)智庫(kù) （Institute of Economic Affairs）舉辦，成立于1955年。今年的賽事由IEA創(chuàng)始人Antony Fisher的妻子Dorian Fisher命題，每份參賽作品需要包含以下三個(gè)部分：

01. 涉及以下任意一個(gè)問(wèn)題的約1200字短文

(a) “Inflation is always and everywhere a monetary phenomenon” (Milton Friedman). How useful is Friedman’s argument for understanding the current inflationary pressures?

米爾頓弗里德曼說(shuō)過(guò)，通貨膨脹無(wú)論何時(shí)何地都是一種貨幣現(xiàn)象。該論點(diǎn)對(duì)于理解當(dāng)前的通脹壓力有什么用處？

(b) At the time the pandemic began most economists thought its effect would on balance be deflationary. The reality is that inflation has surged. How and why did this happen?

在疫情剛開(kāi)始時(shí)，大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為其影響總體上是通貨緊縮，但現(xiàn)實(shí)是通貨膨脹飆升。這是怎么發(fā)生的，為什么？

(c) Why might rising energy costs be an essential part of a Net Zero policy to address climate change?

為什么不斷上漲的能源成本可能成為應(yīng)對(duì)氣候變化的凈零排放政策的重要組成部分？

02. 以下任意一個(gè)問(wèn)題的500字答案

(a) In what sense is information an economic good?

在何種意義上，信息是一種經(jīng)濟(jì)商品？

(b) What is money in economic thinking and why is it such a difficult concept for economists to deal with?

經(jīng)濟(jì)思維中的貨幣是什么？為什么對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)家來(lái)說(shuō)，貨幣是一個(gè)如此復(fù)雜的概念？

03. 以下問(wèn)題的500字答案

Identify an area of economics that you think should be given more attention in the A-Level or IB syllabus and say why this is so.

找出你認(rèn)為應(yīng)該在A(yíng)-Level或IB教學(xué)大綱中給予更多關(guān)注的經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，并說(shuō)明原因。

【掃碼聯(lián)系老師領(lǐng)取報(bào)名表】

獲取備賽計(jì)劃，考前查缺補(bǔ)漏、重點(diǎn)沖刺

免費(fèi)領(lǐng)取全部獲獎(jiǎng)?wù)撐?，還有一對(duì)一學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)劃！

以上就是關(guān)于【2022 IEA論文寫(xiě)作競(jìng)賽即將截止！】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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