金融專業學霸DIY留學申請中的那些“坑”

每年春天都是留學黨收獲offer的季節，然而錄取結果卻是“幾家歡喜幾家愁”。

正當我們為今年的申請結果感到欣慰時，H同學聯系到我們，她無法理解，自己是那么優秀、那么努力，自己的DIY英國金融碩士申請卻掉進了一個又一個的“坑”。

H同學，來自北京某著名211院校，金融專業學霸，GPA90+，雅思總分7.5，其中閱讀和聽力單項更是高達8.5，并且有著一系列漂亮的投行實習經歷。

這樣的背景申請英國的G5，應該是十拿九穩。

然而她DIY的申請結果，卻令人大跌眼鏡：她申請了LSE（倫敦政經學院） 的四個專業，其中Accounting and Finance、Accounting Organization and Institution兩個專業均遭拒，剩下的兩個Finance和Marketing仍在等結果。

其余申請的院校結果也都不樂觀：申IC（帝國理工學院）的Accounting and Finance被拒，Warwick（華威大學）的 Finance被拒，LBS（倫敦商學院） 的Master in Financial Analysis面試后被拒……

最令人唏噓的是，H同學拿著這一把拒信，卻不知道自己掉進“坑”里的原因是什么！

于是，她找到盛博優留學工作室來做分析。

我們認真分析了她的背景、申請材料、申請的學校與課程，總結出這位學霸DIY申請英國金融碩士過程中遇到的一系列“坑”。

DIY“坑”之一：成績單

留學申請文件規則1：

中國學生在申請留學時遞交的成績單，應該是中英文對照的，因為大學通常會比對中英文成績的匹配度，而H同學想當然地只提供了英文成績單。

留學申請文件規則2：

對于申請金融、統計、金工、金數、會計碩士的學生，學校通常會通過成績單重點考察數學及編程的相關課程和成績。

而H同學知道自己的學校沒有開設編程課，卻也沒有設法補上。

不言而喻，H同學在硬件的審核上已經失去了優勢。

DIY“坑”之二：推薦信

推薦信創作規則1：

拿到H同學的三封推薦信，我們很快發現：三封推薦信的用詞和行文都非常相似，明顯出自一人之手。

既然我們都能輕易看出來，閱人無數的招生官想必更是一眼識破。

通常，中國高等院校的老師，由于擔任了太多學生的推薦人，通常都不會親自動筆寫推薦信，而是在學生寫好后讓他們簽字。

即便如此，推薦信也一定要出自三個人的手筆。

推薦信創作規則2：

在內容上，推薦人要對申請者的申請專業與相關專業能力有客觀評價，推薦的觀點要鮮明，并且有實例去支持這些觀點。

在H同學的推薦信中，推薦觀點不清晰，并且缺乏實例，她的推薦信變成了溢美之辭的堆砌，看不到推薦人的認真和誠意，從而失去了推薦信應有的價值。

DIY“坑”之三：簡歷（CV）

CV創作規則：

CV里的每段經歷與每項活動，都需要按照STAR原則（即按照Situation情境→Task任務→Action行動→Result結果的順序）呈現，

然而H同學對于參與過的每段專業實踐、科研活動及實習工作的表述不夠清晰，缺失必要的細節，例如：崗位描述、遇到的問題、如何解決以及當事人在其中的貢獻，取而代之的是諸如“我開了多少次會議，出了多少頁的報告”這種言之無物的內容。

換句話說，招生官看不懂她做了些什么，以及她通過這些經歷所獲取的知識、技巧和能力。

DIY“坑”之四：個人陳述（PS）

PS創作規則1：

PS的核心任務，是表達申請人的學習動機（motivation/study purpose），換言之，就是令人信服地向學校解釋：為什么申請這所學校？為什么申請這個專業？為什么申請這些課程？而且所有的答案都需要申請人的親身經歷和專業實踐來支撐。

PS創作規則2：

申請國外名校的金融、會計、統計、商業分析等專業，需要在文書中通過一系列的專業實踐經歷體現申請人對數字的敏感度和駕馭能力。

PS創作規則3：

在各個學校規定的PS字數范圍內，申請人務必選擇專業度最高、多樣性最豐富的專業實踐，而且需要在所有專業實踐之間建立很強的邏輯關聯。

PS創作規則4：

所有名校對優秀PS的基本要求是：Don't tell us but show us! 這句話的意思是：招生官需要看到的是“呈現”而不是“表白”。

因此，申請人必須在PS中把自己的故事講得很漂亮且富有激情，有故事的PS才有畫面感，有畫面感才有代入感，有代入感才能“打動”招生官。

PS創作規則5：

如果申請人同時申請數個專業，每個專業的文書都需要訂制，即：重新挑選素材、重新搭建邏輯線索、重新確定結構和內容。

如H同學這種“一篇文書打天下”的做法，給學校留下的印象是：第一，你不專業；第二，你不認真；第三，你沒“料”。

眾所周知，英美名校商科研究生的申請文書，相比其他專業，更繁多、更復雜。

不僅題目多，而且要求詭異而多變。

申請人必須通過文書展現多層次的能力，例如：專業能力、領導力、團隊協作能力、溝通協調能力、號召力、創新能力等等，這些能力都需要通過相應的專業實踐經歷來呈現。

商科文書在研究生申請中權重非常大，原因很簡單，文書內容展現的多種能力都是成績單上看不見的。

因此，文書質量能夠很大程度上影響招生官的決定。

在同等成績的基礎上，可謂“一紙文書定輸贏”。

每一年，都有很多的學霸在英美名校的DIY申請中慘遭滑鐵盧。

很多學霸的DIY都是第一次，不得不用大量的時間和心血來試錯；不得不用一把拒信的代價來換取對留學申請的膚淺認知，多么痛的領悟！

其實，學霸的能力和背景是沒有問題的，他們缺失的是時間和經驗。

DIY申請之所以有一系列的“坑”，是因為不同國家、不同學校的課程結構和入學要求每年都在變化，即使是同一所學校的同一門課程的結構與要求，每年也在變化。

對DIY申請人更不公平的是，很多學校的申請都有“潛規則”，這些“規則”在網站上是看不見的，只能通過多年的申請經驗來獲取。

因此，申請人一旦決定DIY，就意味著不僅要有漂亮的GPA、各種標化成績和專業實踐經歷，還要耗費海量時間研究和比對不同學校的課程結構、入學要求以及學校風格，

選擇最適合的文書素材，用最巧妙的方式把最優秀的自己呈現給學校，著實是個“費力還未必見效”的過程。

總而言之，學霸DIY“坑多”，且申且謹慎！

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