隨著留學的低齡化,許多家長都會選擇讓孩子在國內就讀國際學校,為出國留學做一個基石。
而在選擇課程方面,許多家長還是有些不太清楚。
對于 目標是留學澳洲大學的同學們來說,提前修讀澳大利亞高中國際課程,對于澳大利亞大學申請無疑有著巨大的幫助,眾多澳大利亞國際課程中,VCE是最熱門的一種,澳大利亞VCE項目的整體優勢有:
VCE課程由澳大利亞維州教育評估署(VCAA),澳洲名校提供資源與監督,所有參加維州聯考,全球同步,升學成績網絡可查,達標后直接就讀世界名校的本科專業,可申請的學校眾多;
和其他一些國際課程相比,VCE不屬于應考型的項目,有國際視野的教學理念和完整的課程設計,升學時無需再參加其他語言類考試。
同時,VCE課程在海外學校運行時,與澳大利亞的名校保持高度的一致,澳方合作學校負責對課程及師資質量的把關監督;
國際辦學中項目的拓展與多渠道是趨勢,成熟可信規范的項目將得到更多的信任和青睞。
因為有澳洲政府部門的監管,此項目的正規與可靠更具說服力;
據悉,維州教育評估署(VCAA)公布新政,中國的VCE學生將可以選擇在7月維州高考,意味著2015年入學的優秀初中畢業生兩年可畢業,享受政策利好;從學生和家長角度來考慮。
進入大學的時間效率上,VCE課程讓學生節省整整兩年,也就是省去了國內高中的一年和國外大學預科的一年時間;
根據學生特點與需求,在中國目前開設的VCE科目有: 英語第二語言,中文第一語言,普通和高等數學,專科數學,數學方法(電腦和軟件),信息技術應用,化學,物理,會計學,經濟學,職業教育和培訓(VET)工商管理。
課程具備廣闊的視野,充分體現了國際化特征,維州教育評估署指明課程方向,給各學校及學生留有足夠的自主空間。
理科課程,著重培養學生的實際問題分析和探索能力,把現代科技與學習相融合,學生沒有機械記憶的負擔。
在課程的具體實施中,信任氛圍的傳遞,團隊合作的理念,給學生及老師搭建了很好的發展平臺;
科學完備的課程評估體系。
包括兩類評分考核——校內考核和校外考試。
校內考核(SAC)在學年內進行,包括書面和實踐測驗及項目考核。
校外考試(筆試、口試、表演或電子化考試)通常在學年末進行,由維州教育評估署(VCAA)制訂和評分。
ATAR(澳大利亞高校入學排名)是對學生VCE學習表現的總體衡量,由維多利亞州高校錄取中心(VTAC)計算。
澳大利亞幾乎所有的大學都在一定程度上使用ATAR來挑選學生。
在海外完成VCE的學生將獲得ATAR,并在澳大利亞大學的錄取中與澳大利亞學生得到同等考慮;

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