麻省理工學院官宣2022-2023屆申請生必須要提交標化考試成績后,不少學生、家長都非常擔心與思考,這會不會引導更多的美國大學恢復標化成績要求?疫情下MIT的錄取標準是否發生變化?學校到底在尋找什么樣的學生。
近日,麻省理工本科招生辦主任Chris Peterson接受媒體采訪時首次提到了疫情期間的招生方式。
Q:麻省理工學院在審核大學申請,組建新一屆學生時,會尋找什么樣的學生?
A:嗯,我們會考慮以下幾個方面。首先是學生出色的學術能力。申請者進入MIT后,他們必須具備足夠的能力去應對我們學校非常具有挑戰性,快節奏的核心課程。所以學術能力是學生必備的最基礎,最重要的能力,這個能力可以確保他們在大學里進行充分和自主的學術探索。錄取跟每個學生相關,無論是成績、分數、文書、你是否適合MIT以及你的一切,但它又不可避免的和其他申請者緊密相關。
Q:過去兩年疫情對MIT錄取決定有何影響?發生了什么變化呢?
A:嗯,沒有變的是我們依舊尋找和錄取出色的申請者,并堅信MIT是最適合這些學生成長的地方。也有改變:由于不是每個申請者都提交標化成績,我們更加注重評估了申請者的課程難度、課程內容、課外活動等方面的能力和成就。
Q:之前因為疫情原因,SAT和ACT成績不作為硬性材料提交。但就在本周,麻省理工學院宣布重新恢復SAT 和ACT提交要求。您給解釋一下?
A:是的,我們決定恢復SAT/ACT 要求。MIT內部研究表明,盡管事實上可能不需要每個申請者都提交SAT/ACT成績,但在很多情況下,部分學生除了SAT/ACT之外,沒有其他更多和更有效的途徑去證明他們的學術能力,特別是當他們的學校開設的課程不夠多或者其他學術資源滿足不了他們的情況下。
Q:如果想進入麻省理工這樣的頂級名校,那么申請者在小學和中學期間應該做哪些準備,在申請時脫穎而出呢?
A:我覺得,重點應該放在準備過程上,不應該把高中的目標建立在讓孩子進入麻省理工學院之上。不過可以肯定的是,我們錄取的學生在數學和科學、微積分、物理、生物、化學方面都有堅實的基礎,至少有一定的涉獵。
Q: 能否給我們家長一些建議,該如何去準備大學申請?
A:?嗯,我認為孩子們應該著重打好數學和理科基礎,并且有足夠的理解和溝通能力。此外,我建議家長要注重培養孩子獨特的興趣愛好以及能力,這是MIT十分看重的。
Q: 你認為基礎教育中最應該改善的是什么?
A:?學生擁有更多的自由。我在上中學的時候可以隨意去圖書館,呆多久都行,也不用得到許可,沒人認為這是不好的行為。但現在,據我所知,學生去廁所都需要許可證了!我覺得孩子們需要更多自由。
Q: 說得真好。還有什么建議給孩子嗎?
A:?好好學數學,激發自己的創造力。上大學之前我一直覺得數學很無聊,特別是乘法表那些。直到上了MIT,我才后悔之前沒有好好學習數學,我周圍的很多同學都極其熱愛數學。
美國TOP院校標化政策
2022-2023申請季,除麻省理工學院外,喬治城大學、佛羅里達大學、德州大學奧斯丁分校、佐治亞理工學院等也先后公布要求申請者必須提交標化成績。
與之相反的是,UC系大學及加州理工學院明確了不再要求學生提供標化成績。
八所藤校中,基本上所有的學校采用的都是“Test-Optional”政策,每所學校的政策有些許不同,具體政策可查看:美國TOP50院校2022-2023申請季最新標化政策要求匯總!
申請內卷,如何提升競爭力
想要申請世界頂尖名校,除標化成績,同學們更需要注重的是“軟實力”。以下幾個維度的提升可能會使你在眾多申請者之中脫穎而出:
成績過硬,SAT、ACT標化,語言成績都是名校的“敲門磚”。同時,美國大學也非常重視學生的綜合素質,光有好的成績也是遠遠不夠的。美國大學看重的是長時間投入,不斷深入的高質量個性化活動,而不是一個個所謂“高大上”的項目堆砌。
因此,建議同學們盡早摸索自己的申請方向,有所側重地安排活動與學術活動,尋找適合自己的活動資源。
申請文書就好似招考官和學生之間的橋梁,它可以將一個鮮活而非隱藏在數據之后的你帶到招生官面前,讓你真正的喜歡和熱愛與學校的文化高度匹配,讓招生官對你產生興趣,但同時也要把握好尺度。
此外,面對越來越嚴峻的申請難度,大家應該重新考慮自己的選校策略。同學們可以優先考慮自己計劃學習的專業里排名優秀的學校或者是GPA比較輕松的學校,不要太激進。
無論是成績的管理還是標化成績再到活動安排,最后完成文書的撰寫,都是一個長期的過程,并不是一蹴而就的。所以計劃申請美本的同學們一定要做到:早規劃,早準備!
如果你也有留學英美或轉入名校的意向
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