1分鐘全面了解河南國際高中、國際班，深入探究各大國際課程！

鄭州國際高中、國際班這么多，區別在哪里，哪個國際班更適合自己的孩子？這些無疑是中考生家長們最關心、最想了解的問題，接下來，我們就來分析一下！

請家長們先思考如下問題：

? 是否已經確定孩子將來出國留學的目標國家？

? 孩子的學習成績、英語能力與學習能力如何？

各個國際高中、國際班本質區別在于課程設置，有的直接引用原版國外高中課程，有的將國外高中課程與普高課程相結合，而其中所引用的外方課程則更是大不相同，

像GAC、AP、PGA、A-Level、IB、VCE、WACE、BC等等，很多家長會說，這些課程究竟是什么？孩子能從中學到什么？對孩子將來升學有哪些幫助？

選國際課程首先要與留學目標國家匹配。

例如像WACE國際課程只適合去澳洲留學的學生，那么，去其他國家留學的學生最好避開只開設WACE課程的國際班。

所以說，擇校前了解各外方課程在國外大學申請中適用的范圍很重要。

有些家長會有這樣的問題，就目前來講，孩子還沒有明確的留學目標國家，那該如何選擇？

許多家庭都會有這樣的問題，那么，在選國際課程的時候就要偏向于選擇適用國家更廣的國際課程，像GAC課程適用于美國、加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等十多個國家，而這些國家近15所大學都加入了GAC課程的直通大學，將GAC課程作為入學標準之一。

但盡早確定留學目標國家，不論對選擇國際高中、國際班，還是之后大學申請準備都是非常有必要的。

國際課程不同難易程度也是不同的，這就需要家長結合自身孩子學習情況來進行選擇。

眾所周知，IB、A-Level這類課程是國外本土高中課程，大量的學術英語、完全不同的課程模式導致學生上課聽不懂、課下不知如何做，所以說中國學生全英學習這類課程難度系數非常大。

再舉個例子，類似于GAC這樣的專門針對母語非英語國家的學生所設計，由淺至深、循序漸進的讓學生完成初、高中學科知識的中英文轉化，全面掌握西方教學所培養的批判性思維、獨立學習、跨文化溝通、演講、團隊合作、研究、論文寫作等方面的能力，

從而完成與西方大學的充分銜接，從而具備完成國外大學學業的學術知識與能力。

國際課程不同在國外大學申請中的作用也是不同的，這一點需要建立在匹配目標留學國家的基礎上。

拿美國大學申請來舉個例子，GAC、AP、PGA等國際課程都適用于美國留學，但這些課程還是有很大差別的。

GAC課程優勢之一是美國高考ACT的官方課程，GAC注冊生可以在本校參加ACT全球統考。

就美國大學申請、獎學金申請，ACT地位高于托福/雅思。

部分美國大學給予GAC畢業生一年以上的學分減免，部分英國、澳大利亞大學GAC畢業生無需入讀大學本身設置的預科課程，當然這需要GAC畢業生GPA達到一定要求。

PGA也是一個國際課程但沒有這些優勢。

AP在國外大學申請中則是錦上添花的作用，就是有這個成績會更好，沒有也不會影響大學申請。

除了以上三方面外，家長們選擇國際課程還要考慮國際課程內容側重于哪方面，對孩子提高學習能力、發展自身專長、升學考試等是否有幫助，也要考慮國際課程師資團隊實力如何……