2022英才計劃中期評估來襲！新高一學(xué)生如何入選英才？

關(guān)注科研的國內(nèi)家長應(yīng)該對“英才計劃”并不陌生。作為中國科協(xié)和教育部聯(lián)合組織的培養(yǎng)計劃，入選英才可以讓學(xué)生近距離接觸前沿的科學(xué)研究、接受知名高校教授的指導(dǎo)。
不僅如此，英才計劃還是世界規(guī)模最大的科研賽事——ISEF國際科學(xué)與工程大獎賽的中國附屬賽之一，也是晉級ISEF概率最高的途徑！
6月1日，英才組委在官網(wǎng)公布了2022“英才計劃”中期評估工作通知，所有在2021年入選英才進(jìn)行培養(yǎng)的學(xué)生都需要參與本次評估，分享、展示自己的項目進(jìn)展、完成中期答辯。

今年的評估要怎樣開展？具體評估哪些內(nèi)容？學(xué)生能否中途退出？下面就一起來看看吧！

2022年英才計劃中期評估
為加強對“英才計劃”學(xué)生培養(yǎng)工作的過程管理，評估導(dǎo)師、學(xué)生培養(yǎng)實際情況和進(jìn)展，解決培養(yǎng)過程中的實際困難，切實推動疫情防控常態(tài)化情況下學(xué)生培養(yǎng)工作有效進(jìn)行，全國管理辦公室將組織開展2022年中期評估工作。

1評估時間
2022年6月10日-7月30日

2評估對象
2022年“英才計劃”導(dǎo)師及其培養(yǎng)團(tuán)隊、學(xué)生（試點省市根據(jù)實際情況自行組織）

3評估原則
客觀公正原則。真實記錄導(dǎo)師及其培養(yǎng)團(tuán)隊、學(xué)生問卷填寫，中期答辯等評估過程，做到客觀公正評價。
指導(dǎo)性原則。將中期評估和培養(yǎng)、管理工作相結(jié)合，認(rèn)真分析評估結(jié)果，解決存在的問題，促進(jìn)培養(yǎng)工作積極開展。
發(fā)展性原則。中期評估需著眼于學(xué)生成長發(fā)展、著眼于導(dǎo)師個性化培養(yǎng)工作完善。

4評估形式
1）組織中期匯報
省級管理辦公室、高校以學(xué)科為單位組織學(xué)生進(jìn)行中期匯報。學(xué)生用PPT介紹參加培養(yǎng)以來的學(xué)習(xí)與科研情況、疑問和下一步研究目標(biāo)，并接受導(dǎo)師提問。導(dǎo)師重點考察學(xué)生研究進(jìn)展，解答學(xué)生疑問，明確下半年培養(yǎng)重點。
2）組織填寫線上評估問卷
導(dǎo)師和學(xué)生分別登錄“英才計劃”官方網(wǎng)站（www.ycjh.org.cn），進(jìn)入評估模塊按提示填寫問卷。其中，導(dǎo)師對學(xué)生日常表現(xiàn)、考勤情況、培養(yǎng)效果等內(nèi)容進(jìn)行評價；學(xué)生對導(dǎo)師及培養(yǎng)團(tuán)隊的培養(yǎng)方式、開展活動情況、培養(yǎng)效果等內(nèi)容進(jìn)行評價。

5評估內(nèi)容
培養(yǎng)參與度。以活動開展頻次、指導(dǎo)頻次、學(xué)生出勤、成長日志數(shù)量、主動性等指標(biāo)考察師生培養(yǎng)參與度。
培養(yǎng)滿意度。考察導(dǎo)師、學(xué)生對培養(yǎng)計劃、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)效果等方面的滿意度。
培養(yǎng)效果。通過導(dǎo)師評價和學(xué)生自評，在自主探索能力、學(xué)習(xí)主動性、科學(xué)素養(yǎng)等方面反映培養(yǎng)效果。

6退出機制
根據(jù)《“英才計劃”學(xué)生選拔與工作評價辦法（試行）》（科協(xié)青發(fā)〔2016〕21號）通知有關(guān)要求，有下列情況之一的，導(dǎo)師團(tuán)隊有權(quán)要求學(xué)生退出：
有3次及以上不能按照導(dǎo)師團(tuán)隊要求按時到高校參加培養(yǎng)；
有3次及以上不能及時完成導(dǎo)師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)；
超過兩個月時間不與導(dǎo)師團(tuán)隊進(jìn)行任何形式的聯(lián)系；
導(dǎo)師團(tuán)隊認(rèn)為學(xué)生不適合繼續(xù)培養(yǎng)的其他情況。

如導(dǎo)師團(tuán)隊一個月不開展任何培養(yǎng)活動，則由省級管理辦公室提醒高校督促導(dǎo)師開展培養(yǎng)活動。如培養(yǎng)團(tuán)隊連續(xù)兩個月不開展培養(yǎng)活動，省級管理辦公室應(yīng)建議高校更換導(dǎo)師培養(yǎng)團(tuán)隊，或請導(dǎo)師推薦其他專家擔(dān)任導(dǎo)師。

7進(jìn)度安排
中期評估工作需在7月30日前分步驟完成。
一是各省級管理辦公室嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾螅跃€上或線下形式組織中期匯報；
二是組織學(xué)生、導(dǎo)師分別填寫線上評估問卷；
三是各省級管理辦公室統(tǒng)一在英才計劃工作管理服務(wù)系統(tǒng)（oa.ycjh.org.cn）提交本省中期評估工作總結(jié)；
四是在英才計劃工作管理服務(wù)系統(tǒng)上傳蓋公章的退出學(xué)生名單及導(dǎo)師更替名單（如有），勾選確認(rèn)中期退出學(xué)生，填寫學(xué)生中期退出原因。

“英才計劃”含金量
"英才計劃"會選拔一批品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力的中學(xué)生走進(jìn)大學(xué)，在科學(xué)家指導(dǎo)下參加科學(xué)研究、學(xué)術(shù)研討和科研實踐，激發(fā)科學(xué)興趣，提高創(chuàng)新能力，為青少年科技創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)和成長營造良好的社會氛圍。

能夠入選英才計劃、晉級ISEF的學(xué)生，在申請中也會占據(jù)極大的優(yōu)勢，每年都有不少英才計劃的獲獎學(xué)生被TOP美本錄取。
H同學(xué) · MIT錄取的科研大神
· 入選"英才計劃"，通過學(xué)習(xí)學(xué)科知識，開展相關(guān)課題研究；
· 晉級 ISEF Finalist，代表中國賽區(qū)參賽，摘得最佳獎和一等獎；
· 受邀觀摩2019年諾貝爾獎頒獎儀式。

Z同學(xué) · 錄取哈佛的女學(xué)霸
·?入選"英才計劃"生物方向，學(xué)習(xí)并開展相關(guān)課題研究；
· 晉級 ISEF Finalist，代表中國賽區(qū)參賽，摘得最佳獎和一等獎；
· 丘成桐中學(xué)生科學(xué)大賽全球總決賽銅獎。

如果你對"英才計劃"或ISEF感興趣
快來掃碼添加翰林顧問老師
了解賽事信息和培養(yǎng)輔導(dǎo)計劃吧！

如何參加？“英才計劃”
2022-23年的培養(yǎng)安排暫未公布，以下參考去年的實施方法及時間。

1城市
北京市、天津市、山西省太原市、遼寧省大連市、吉林省長春市、黑龍江省哈爾濱市、上海市、江蘇省南京市、浙江省杭州市、安徽省合肥市、福建省福州市、福建省廈門市、山東省濟(jì)南市、湖北省武漢市、湖南省長沙市、廣東省廣州市、四川省成都市、云南省昆明市、甘肅省蘭州市、陜西省西安市，共計20個城市。

2合作高校
北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等共計39所高校。

3學(xué)科分類
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計算機。

4試點省份及高校
河北省（河北師范大學(xué)）、內(nèi)蒙古自治區(qū)（內(nèi)蒙古大學(xué)）、遼寧省（東北大學(xué)）、河南省（鄭州大學(xué)）、重慶市（重慶大學(xué)）。

5甄選原則
面向20個省市的九、十年級、學(xué)科成績排名年級10%或綜合成績排名年級前15%的學(xué)生。"英才計劃"的面試學(xué)生與入選學(xué)生比例原則上不低于3:1，每位導(dǎo)師培養(yǎng)學(xué)生數(shù)原則上不超過5人，2022年計劃培養(yǎng)名額1200位左右，比去年增加足足220位。

6培養(yǎng)周期
"英才計劃"學(xué)生培養(yǎng)周期為一年（2022年1月-12月），培養(yǎng)周期結(jié)束后，學(xué)生可繼續(xù)報名參加下一年度培養(yǎng)，導(dǎo)師將給予優(yōu)先考慮。

7進(jìn)度安排
2021年10月30日前
高校推薦導(dǎo)師，經(jīng)省級管理辦公室審定后，導(dǎo)師錄入個人和培養(yǎng)團(tuán)隊信息。

2021年11月8-19日
符合申報標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生根據(jù)個人興趣愛好、學(xué)科特長在網(wǎng)絡(luò)工作平臺申報并選報導(dǎo)師，省級管理辦公室審核。

2021年11月20日-29日
省級管理辦公室和高校組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科潛質(zhì)測試。

2021年11月30日-12月3日
省級管理辦公室和高校根據(jù)學(xué)生學(xué)科潛質(zhì)測試結(jié)果劃定各學(xué)科分?jǐn)?shù)線，報送網(wǎng)絡(luò)管理平臺，確定進(jìn)入面試學(xué)生名單。

2021年12月4日-12月19日
高校和省級管理辦公室按學(xué)科組織面試，確定入選學(xué)生名單。省級管理辦公室將入選學(xué)生名單報全國管理辦公室備案。

2021年12月30日-12月31日
省級管理辦公室組織高校導(dǎo)師、學(xué)生、中學(xué)指導(dǎo)老師和家長見面，進(jìn)一步明確“英才計劃”的目的意義、培養(yǎng)內(nèi)容和參與要求。

2022年1月-12月
導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生興趣和實際情況提出培養(yǎng)計劃，師生共同實施，省級管理辦公室和高校適時開展中期評價。全國管理辦公室將組織冬令營、夏令營、野外科學(xué)考察等綜合實踐活動。

2022年11月-12月
省級管理辦公室、高校和中學(xué)撰寫并提交年度工作總結(jié)和驗收材料。全國管理辦公室對全部學(xué)生進(jìn)行年度評價，對年度工作進(jìn)行總結(jié)驗收。

*申報時間會根據(jù)城市的不同略有差異
"英才計劃"以學(xué)生的興趣作為出發(fā)點，遵循因材施教原則，旨在用切實可行的培養(yǎng)方案，激發(fā)他們的學(xué)科興趣和創(chuàng)新能力。作為專注青少年科創(chuàng)賽事，近兩年培養(yǎng)出20+ISEF決賽晉級學(xué)員的團(tuán)隊，翰林有方學(xué)子的身影也經(jīng)常出現(xiàn)在"英才計劃"入選名單中。