美本申請(qǐng)的蜜糖&砒霜 | 盤點(diǎn)申請(qǐng)美國(guó)本科的關(guān)鍵因素

（匠心教育出品）本文約2800字，瀏覽僅需5分鐘，但是一邊閱讀一邊思考人生約需20分鐘拿個(gè)老干部茶杯過(guò)來(lái)慢慢看吧

2018秋季入學(xué)的騷年們，到這個(gè)時(shí)節(jié)，申請(qǐng)工作應(yīng)該都進(jìn)行得差不多了吧……

（那些說(shuō)還沒(méi)有眉目的可以點(diǎn)左上角返回鍵出去了……）

要知道，你們的師弟師妹這會(huì)兒可是已經(jīng)摩拳擦掌，信心滿滿的期待19申請(qǐng)季的到來(lái)了，別不敢相信了，要知道匠心可是有七年爬藤的學(xué)生（爬什么藤你懂的）……

到了這個(gè)時(shí)候再來(lái)盤點(diǎn)我是誰(shuí)，，我在干什么，我要去哪兒似乎是有點(diǎn)晚

但是明白事物背后的邏輯遠(yuǎn)比明白眼前的事情更重要不是么……

（你在說(shuō)什么我聽(tīng)不懂）

Anyway

今天我們來(lái)看看美國(guó)本科申請(qǐng)的關(guān)鍵因素都有哪些。

按照MECE（Mutually Exclusive Collectively Exhaustive）的分類方法（如果你搞不懂，恭喜你，又可以學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)了……），很容易發(fā)現(xiàn)這些關(guān)鍵因素會(huì)落入下面三個(gè)類目里：

· 學(xué)術(shù)

· 非學(xué)術(shù)

· 其它

這里面林林總總幾十個(gè)影響因素，有些東西，比如標(biāo)化考試啊，參加了什么活動(dòng)，還是我們自己可以規(guī)劃，可以改變的，但是理智現(xiàn)實(shí)的說(shuō)有些因素真不是我們墊腳或者錐刺股能改變的，誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)拼爹媽的時(shí)代呢……

在學(xué)術(shù)類目中，學(xué)術(shù)表現(xiàn)，標(biāo)化考試，主課成績(jī)，學(xué)術(shù)比賽和學(xué)術(shù)研究成果是申請(qǐng)過(guò)程中重點(diǎn)關(guān)注的5個(gè)領(lǐng)域。

學(xué)術(shù)表現(xiàn)

在一般學(xué)生（藝術(shù)生，體育生除外）的本科申請(qǐng)中，學(xué)術(shù)表現(xiàn)是非常重要的部分，用大白話說(shuō)就是績(jī)點(diǎn)成績(jī)和年級(jí)排名，好看的績(jī)點(diǎn)是一方面，年級(jí)排名的百分比數(shù)字也是招生官會(huì)重點(diǎn)考量的部分。

不排除有時(shí)候整個(gè)學(xué)校的績(jī)點(diǎn)數(shù)值都偏低，這個(gè)時(shí)候，年級(jí)排名就尤為重要了。

以年級(jí)排名為例，學(xué)生的檔次基本可以劃分為前10%，前30%，前50%，和50%以后四個(gè)組別。

標(biāo)化考試

標(biāo)化考試包括SAT或ACT這類學(xué)術(shù)考試，以及大部分申請(qǐng)者需要證明自己語(yǔ)言能力的TOEFL 或者IELTS考試（部分學(xué)校的免考政策我們這里就不具體分析了哈）。

大部分的申請(qǐng)者在申請(qǐng)季的全程中，花費(fèi)最長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備的就是標(biāo)化考試，這種做法正確與否小編不想評(píng)說(shuō)，但毋庸置疑的是，SAT考試中，SAT I 的分?jǐn)?shù)和SAT II 的科目數(shù)是兩大關(guān)鍵。

主課成績(jī)

國(guó)際課程體系的小伙伴們，早早的就進(jìn)入了國(guó)際課程體系，不管你是AP體系，A-Level體系還是IB體系，成績(jī)單是否漂亮都很重要。

不管是美國(guó)的AP體系還是英國(guó)的A-level體系，課程的數(shù)量和分?jǐn)?shù)都同等重要。

IB體系的小伙伴，你們雖然是少數(shù)，而且獲得高分的難度更大，但是國(guó)際市場(chǎng)對(duì)你們的要求也一點(diǎn)都不低哦。

學(xué)術(shù)類比賽&學(xué)術(shù)研究

學(xué)術(shù)類比賽和學(xué)術(shù)研究指的是跟學(xué)科相關(guān)的各類學(xué)術(shù)活動(dòng)和研究成果。

在申請(qǐng)中，我們非常關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)和所希望申請(qǐng)學(xué)科的連貫一致性。

小編眼見(jiàn)一個(gè)想申請(qǐng)化學(xué)專業(yè)的小帥哥，硬生生參加了一年半的物理學(xué)術(shù)活動(dòng)訓(xùn)練，內(nèi)心實(shí)在是十分焦躁啊。

我想招生官看到這樣的活動(dòng)軌跡也會(huì)十分糾結(jié)。

雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們也是在探索自己到底喜歡啥，但是匠心的所有老師，都希望各位同學(xué)在參加學(xué)術(shù)類比賽，花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行學(xué)科探索研究之前，先問(wèn)清楚自己的內(nèi)心哦（真誠(chéng)臉）。

在非學(xué)術(shù)類目中，有三大要素是申請(qǐng)?zhí)貏e關(guān)注的，分別是特別才藝和技能，語(yǔ)言技能和文化理解力，及領(lǐng)導(dǎo)力。

特別才藝和技能

不愛(ài)學(xué)術(shù)研究的小伙伴看完了前文不要灰心啊，只要你有一顆躁動(dòng)的心，人家美國(guó)招生官也是會(huì)看在眼里的。

體育健將，小記者，舞臺(tái)表演愛(ài)好者，藝術(shù)創(chuàng)作愛(ài)好者，只要你有拿的出手，值得一提的才能和技能，在申請(qǐng)中，都會(huì)成為塑造你豐滿形象的重要內(nèi)容。

語(yǔ)言技能和文化理解

在語(yǔ)言技能和文化理解這個(gè)部分，語(yǔ)言一般指的是非英語(yǔ)語(yǔ)種，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小伙伴是不是偷偷笑了，然而我們廣大宅同胞，也有把日漫愛(ài)好發(fā)展成語(yǔ)言技能的潛力呀。

文化理解的部分，實(shí)際上涉及非常廣泛的方面，對(duì)自己生活區(qū)域，所處人群（比如潮汕人啊，客家人啊，少數(shù)民族啊，宗教啊）的獨(dú)到的見(jiàn)解，都可以成為讓招生官眼前一亮的吸引點(diǎn)。

領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力不僅體現(xiàn)在是否創(chuàng)建過(guò)學(xué)生社團(tuán)，是否是校領(lǐng)導(dǎo)等，也體現(xiàn)在是否持之以恒的參加過(guò)一些校內(nèi)組織并取得系統(tǒng)性的收獲。

用一句傻瓜的話來(lái)說(shuō)，任何能夠體現(xiàn)你擁有影響他人的意愿和能力的事情，都可能是引發(fā)美國(guó)招生官產(chǎn)生興趣的點(diǎn)。

在“其它”這個(gè)類目里，主要是讓人感嘆人生來(lái)就不平等（大誤）的……這里面的三個(gè)重要因素里，第一是父母，第二是運(yùn)動(dòng)，第三是特殊因子。

父母

父母的這個(gè)部分，不用說(shuō)，校友，捐贈(zèng)，名人，系主任等等，都是極其重要的加分項(xiàng)。

這些生來(lái)就無(wú)法選擇的部分，小編也無(wú)能為力啊。

運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)主要指教練征召，如果你的運(yùn)動(dòng)水平已經(jīng)高出了境界，使你得到了教練的特殊偏愛(ài)，那么不管是NCAA項(xiàng)目還是非NCAA項(xiàng)目，都會(huì)是你的加分項(xiàng)。

即便你沒(méi)有得到征召，但是你有小眾的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，也會(huì)是使你跳出人群的一種辦法。

特殊因子

特殊因子這個(gè)部分，主要也還是考察我們自帶屬性的一個(gè)部分，比如是否LGBT，是否少數(shù)民族等等。

當(dāng)然，如果你就讀的學(xué)校是目標(biāo)院校長(zhǎng)久以來(lái)的生源校，或者你成為你們中學(xué)有史以來(lái)第一個(gè)申請(qǐng)目標(biāo)校的學(xué)生，也是會(huì)得到招生官特別關(guān)注的。

啰啰嗦嗦跟大家說(shuō)了這么多申請(qǐng)的重要因素，不僅是為了給大家梳理一下申請(qǐng)時(shí)重要的“三大件”，體會(huì)申請(qǐng)邏輯，也是為了讓大家對(duì)一個(gè)概念有所體會(huì)：美國(guó)名校對(duì)學(xué)生的考量是非常綜合和全面的，你需要展示的是你的全面的，豐富的立體的形象。

我們?cè)谏暾?qǐng)季最重要的工作，就是為招生官展現(xiàn)學(xué)生真實(shí)、有血有肉的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

為什么匠心的老師總希望學(xué)生可以盡早進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃，就是希望盡早參與學(xué)生成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程，并在這個(gè)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的活動(dòng)和學(xué)業(yè)進(jìn)行早規(guī)劃，早安排，讓他們自身的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)能以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在夢(mèng)想學(xué)校的招生官面前。

在每個(gè)申請(qǐng)季，總有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，孩子最近課業(yè)壓力很大，可否幫孩子完成文書寫作，匠心的老師總會(huì)說(shuō)不。

因?yàn)樯暾?qǐng)學(xué)校，需要的是展示孩子的內(nèi)心活動(dòng)和世界，申請(qǐng)的過(guò)程，是學(xué)生重要的成長(zhǎng)階段。

如果連申請(qǐng)季的壓力都抗不過(guò)去，到了異國(guó)他鄉(xiāng)，你的孩子能承受來(lái)自文化休克、課業(yè)負(fù)擔(dān)、缺少朋友等等各方各面的不適應(yīng)么？

最后，小編想跟所有希望就讀美國(guó)名校的小伙伴們說(shuō)，如果你的申請(qǐng)季已經(jīng)結(jié)束，在坐等結(jié)果了，請(qǐng)你戒驕戒躁，不要松懈，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，用平常心迎接申請(qǐng)結(jié)果，用昂揚(yáng)的斗志迎接即將開(kāi)始的異國(guó)本科生活；如果你的申請(qǐng)季還沒(méi)開(kāi)始，請(qǐng)你再問(wèn)問(wèn)你自己，真的做好準(zhǔn)備了么？異

國(guó)求學(xué)路絕不是一條逃避高考的捷徑，甚至海歸就業(yè)之路也遠(yuǎn)比你想象的黯淡平實(shí)，你要面對(duì)的是優(yōu)秀群體的正面廝殺，如果你的答案是準(zhǔn)備好了，就請(qǐng)你收心收念，好好學(xué)習(xí)，迎接新的挑戰(zhàn)吧！

愿每個(gè)學(xué)子都能一分耕耘，一分收獲！前進(jìn)吧，騷年！